Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ГИА
Подписи к слайдам:
9 класс
Тема урока:
Подготовка к написанию
сжатого изложения
в экзаменационной работе ГИА
Этапы написания
сжатого изложения
- На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
- На написание изложения дается 85 минут.
- Сначала организаторы в аудитории включают воспроизведение записи исходного текста.
- Участники экзамена слушают исходный текст с осуществлением записей в черновиках.
- На данный этап работы над изложением отводится 3 минуты.
- Прослушайте текст с осуществлением записей ключевых слов и отдельных фраз в черновиках.
- При прослушивании постарайтесь проникнуть в суть текста, т.е. понять его основную мысль, следить за логической связью микротем и запомнить их последовательность.
- Обратите внимание на структуру и языковое оформление текста: как начинается, как завершается, как используются в тексте выразительные средства (лексический повтор, синонимы и др.)
- При записи текста оставляйте широкие поля, т.к. при редактировании Вам может понадобиться вставить слово, словосочетание или предложение.
- Оставляйте просвет (интервалы) между строками в черновике: это даст Вам возможность в процессе редактирования (или прослушивания текста второй раз) вставлять слова, словосочетания и предложения.
- Каков самый ценный подарок для любого человека? Конечно, это любовь и доброта. Они всегда идут рядом, они словно одно целое. Любовь и доброту можно дарить бескорыстно, с самыми лучшими намерениями. Простая отзывчивость к людям уже означает добро. Поддержите своего друга, помогите ему выполнить сложное задание или сделайте неожиданный подарок, пусть даже маленький, но от души…
- Не забывайте и о самых близких – родителях! Они не меньше других нуждаются в нашей любви и доброте, внимании и понимании. Именно им достается меньше всего приятных слов от нас, потому что чаще всего наша любовь существует как факт, как что-то само собой разумеющееся. Однако родители тоже имеют право на нашу любовь и благодарность, доверие и помощь.
- Подарить любовь и доброту легко. Надо просто начать делать добрые дела и не останавливаться. И вы не заметите, как они сделают вашу жизнь удивительной.
- (135 слов) (По В. Бессоновой)
- Каков самый ценный подарок для любого человека? Конечно, это любовь и доброта. Они всегда идут рядом, они словно одно целое. Любовь и доброту можно дарить бескорыстно, с самыми лучшими намерениями. Простая отзывчивость к людям уже означает добро. Поддержите своего друга, помогите ему выполнить сложное задание или сделайте неожиданный подарок, пусть даже маленький, но от души…
- Не забывайте и о самых близких – родителях! Они не меньше других нуждаются в нашей любви и доброте, внимании и понимании. Именно им достается меньше всего приятных слов от нас, потому что чаще всего наша любовь существует как факт, как что-то само собой разумеющееся. Однако родители тоже имеют право на нашу любовь и благодарность, доверие и помощь.
- Подарить любовь и доброту легко. Надо просто начать делать добрые дела и не останавливаться. И вы не заметите, как они сделают вашу жизнь удивительной.
- По окончании воспроизведения текста организаторы в аудитории останавливают устройство воспроизведения и сообщают участникам экзамена о предоставлении им времени для осмысления прослушанного текста и подготавливают устройство воспроизведения к следующему включению.
- Участники экзамена осмысливают прослушанный текст и работают с черновиками.
- На данный этап работы над изложением отводится 4 минуты.
- Организаторы в аудитории повторно включают воспроизведение аудиозаписи исходного текста.
- Участники экзамена вторично слушают исходную запись текста и сверяют ее с записью в своих черновиках.
- На данный этап работы над изложением отводится 3 минуты.
- Прослушайте текст повторно.
- Прослушивая текст второй раз, уточните, правильно ли Вы запомнили последовательность изложения событий, мыслей.
- Обратите внимание на фактическую сторону: даты, имена, фамилии, время и место действия.
- Каков самый ценный подарок для любого человека? Конечно, это любовь и доброта. Они всегда идут рядом, они словно одно целое. Любовь и доброту можно дарить бескорыстно, с самыми лучшими намерениями. Простая отзывчивость к людям уже означает добро. Поддержите своего друга, помогите ему выполнить сложное задание или сделайте неожиданный подарок, пусть даже маленький, но от души…
- Не забывайте и о самых близких – родителях! Они не меньше других нуждаются в нашей любви и доброте, внимании и понимании. Именно им достается меньше всего приятных слов от нас, потому что чаще всего наша любовь существует как факт, как что-то само собой разумеющееся. Однако родители тоже имеют право на нашу любовь и благодарность, доверие и помощь.
- Подарить любовь и доброту легко. Надо просто начать делать добрые дела и не останавливаться. И вы не заметите, как они сделают вашу жизнь удивительной.
- (135 слов) (По В. Бессоновой)
- По окончании повторного воспроизведения текста организаторы в аудитории останавливают устройство воспроизведения и сообщают участникам экзамена о начале написания изложения и о возможности пользоваться орфографическим словарем.
- Участники экзамена приступают к написанию сжатого изложения прослушанного текста.
- На данный этап работы над изложением отводится 75 минут.
- Разделите текст на абзацы.
- Сократите исходный текст, но при этом помните, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
- Чтобы правильно сократить текст
- в каждом предложении найдите слова, в которых сформулирована основная мысль (тезис), а те части, которые содержат разъяснение основной мысли, заключите в скобки;
- преобразуйте простые предложения в сложные;
- устраните повторы слов, согласуйте слова в словосочетаниях.
- Каков самый ценный подарок для любого человека? Конечно, это любовь и доброта. Они всегда идут рядом, они словно одно целое. Любовь и доброту можно дарить бескорыстно, с самыми лучшими намерениями. Простая отзывчивость к людям уже означает добро. Поддержите своего друга, помогите ему выполнить сложное задание или сделайте неожиданный подарок, пусть даже маленький, но от души…
- Не забывайте и о самых близких – родителях! Они не меньше других нуждаются в нашей (нашем) любви и доброте, внимании и понимании. Именно им (родителям) достается меньше всего приятных слов от нас, потому что чаще всего наша любовь существует как факт, как что-то само собой разумеющееся. Однако(а) родители (они) тоже имеют право на нашу любовь и благодарность, доверие и помощь.
- Подарить любовь и доброту легко. Надо просто начать делать добрые дела (,) и не останавливаться. И вы не заметите, как они сделают вашу жизнь удивительной.
- Медленно перечитайте предложения, в которых проделаны какие-либо изменения, проверьте:
- нет ли у вас грамматических ошибок;
- не нарушена ли связь слов;
- не встречается ли одно и то же слово в предыдущей фразе или последующей (так Вы не допустите одну из самых распространенных ошибок – неоправданный повтор слов).
- Проверьте последовательность изложения содержания:
- не нарушена ли логика развертывания темы;
- нет ли неоправданной перестановки частей (микротем) текста;
- правильно ли членится текст на абзацы (должно быть три абзаца).
- Проведите орфографический и пунктуационный анализ текста:
- найдите слова, трудные в орфографическом отношении, примените правило (сомневаетесь в написании слова – замените его другим);
- разберите предложения с точки зрения обоснованности употребления в них знаков препинания.
- Каков самый ценный подарок для человека? Конечно, это любовь и доброта. Они словно одно целое. Любовь и доброту можно дарить бескорыстно, отзывчивость к людям уже означает добро. Поддержите своего друга, помогите ему или сделайте подарок…
- Не забывайте о родителях! Они не меньше других нуждаются в нашем внимании и понимании. Именно родителям достается меньше всего приятных слов от нас, а они тоже имеют право на нашу благодарность, доверие и помощь.
- Подарить любовь и доброту легко. Надо просто начать делать добрые дела, и они сделают вашу жизнь удивительной.
- (86 слов)
- разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации (исключение второстепенной информации может быть решено путем исключения слов, словосочетаний, фрагментов предложений и целых предложений);
- свертывание исходной информации за счет обобщения (перевода частного в общее);
- упрощение информации.
- ГИА 2014. Русский язык. 9 класс. Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Типовые тестовые задания / Г.Т. Егораева. – М.: Издательство «Экзамен», 2014.
- Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Русский язык. 2013. Успешная подготовка. Разбор заданий. Алгоритмы. Тесты. Учебное пособие. / С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. – Москва: Интеллект-Центр, 2013.
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2014 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по русскому языку обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.
- Материалы курса «Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-м классе: методика и практика»: лекции 1-4. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2013.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Упражнения в написании безударных окончаний имён существительных в единственном числе
- Словарные слова 2 класс
- Урок русского языка "Формирование понятия о сложном предложении" 4 класс ПНШ
- Устная часть ОГЭ по русскому языку
- Презентация "Формирование навыков связного устного высказывания Тема занятия «Моя семья»"
- Тестовая часть ОГЭ-2022 по русскому языку