Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Звуки [р] и [рˊ]"

Конспект занятия. Звуки [р] и [рˊ].
I. Основная часть. Приветствие.
II. Основная часть
Послушайте и определите какой звук часто встречается в этом
стихотворении?
Солнце светит, дождь идет,
В небе радуга цветет.
Над рекой она взошла,
Радость людям принесла.
Речка краше сразу стала
Разным цветом засияла. (Звук [Р])
Правильно, с этим звуком мы знакомимся сегодня. У звука [Р] есть
брат – мягкий звук [Рь].
- При произношении звука губы смыкаются и размыкаются, воздушная
струя встречает преграду, голосовые связки (горлышко) дрожит.
Значит звук какой? (согласный) Почему? Он глухой или звонкий?
(звонкий)
Вывод: Звук [Р] – согласный, звонкий, может быть и твердым, и
мягким.
Игровое упражнение «Услышь звук».
Я называю разные слова, а вы хлопаете в ладоши, когда слышите
слово со звуком [Р]: брошка, ура, рана, лампа, ранний, гора, липа, репа,
рыжик, полено, лента, фартук, фара, повар, луна, стул.
«Доскажи словечко»
Над лугами, над водой
Хлынул дождик проливной,
А потом повисло
В небе коромысло.
Ребятишек радует
Цветная … (радуга)
Лесники ее котят
Взять домой не захотят.
Ей не скажешь: «Кошка, брысь»,
Потому что это … (рысь).
Ра-ра-ра – вот высокая… (гора)
Ра-ра-ра – на улице стоит… (жара)
Ра-ра-ра – голубиное… (перо)
Ру-ру-ру – быстро скачет … (кенгуру)
Ры-ры-ры – нас кусают… (комары)
Ры-ры-ры – летят воздушные… (шары)
Ар-ар-ар – Дашу укусил … (комар)
Ёр-ёр-ёр – на стене висит …(ковёр)
Ир-ир-ир – Таня ест… (зефир)
Ра – ра – ра – начинается … (игра)
Ры – ры – ры – у мальчиков … (шары)
Ро – ро – ро –у нас новое … (ведро)
Ру – ру – ру – продолжаем мы … (игру)
Ре – ре – ре –стоит домик на …(горе)
Составление предложений из слов:
- Ребята, сейчас из слов составим предложения.
Море, в, плавать, рыба. – Рыба плавает в море.
Ворона, по, дорога, чёрная, прыгать. –
Пирог, испечь, бабушка, вкусные. –
Зебра, видеть, в, полосатая, зоопарк, ребята.-
Чистоговорки
Ра-ра-ра – радость, радуга, жара
Ра-ра-ра – ранец, рама и нора
Ра-ра-ра – раппорт, радио, дыра
Ро-ро-ро – Рома, рог и носорог
Ро-ро-ро – росы, родина, ведро
Ро-ро-ро – роза, робот и перо
Ру-ру-ру – румба, рупор и ружьё
Ру-ру-ру – ручка, рубль и руно
Ру-ру-ру – Русь, рубанок, кенгуру
Ры-ры-ры – рыжик, рынок и шары
Ры-ры-ры – рысь, рыбёшка
Дидактическая игра «Слово рассыпалось».
А, ш, ы, р – шары б, я, р, у –буря
Г, а, р,о – гора д, а, р, ы –дыра
П, о, р, е – перо н, а, р, о - нора
Р, а, п, е – репа е, м, о, р – море
Р, з, о, а –роза в, а, р, е –вера
Знакомство с буквой «Р».
(показ буквы «Р»)
- На что похожа буква «Р». (трость, парус)
«Дрожу от страха
До сих пор! –
Воскликнуло полено, -
Похожа буква на топор!
Расколет непременно.»
Написание буквы в воздухе
Игровое упражнение «Ребусы»
К В
У/Е
III. Подведение итогов
- Ребята, с каким новым звуком мы сегодня познакомились? Какой это
звук?
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: