Ученики на Учителя.com


Дидактический тест "Алфавит" 1 класс (система Л.В. Занкова)

Дидактический тест
Предмет: русский язык
Класс: 1 (система Л.В.Занкова)
Тема: Алфавит
Цели: проверить:
• умение правильно называть буквы
• умение ориентироваться в алфавите
• умение отличать алфавит от беспорядочного набора букв.
• умение называть буквы алфавита в правильном порядке.
• знание последовательности расположения в алфавите
• умение располагать слова в алфавитном порядке
• умение обозначать буквами звуки.
1. Запишите названия букв:
М ________________ Й ____________________
Т ________________ Ф ____________________
Ъ ________________ Р ____________________
2. Выберите и подчеркните ту группу букв, которая является частью алфавита:
а б в ж к л м я
а б в г д е ё ж з
к л м н о п р у ф
3. Напишите по порядку буквы, которые стоят в алфавите между буквами У и Э:
4. Спишите в алфавитном порядке фамилии писателей:
Остер, Успенский, ________________________________
Барто, Киплинг, Лагин , ________________________________
Михалков, Драгунский _________________________________
5. Запишите, какими буквами обозначают на письме следующие звуки:
[ с ] ________ [ к’ ] _______ [ э ] ________
Фамилия, имя ___________________________________________________________
Вариант 1
1. Запишите названия букв:
М ________________ Й ____________________
Т ________________ Ф ____________________
Ъ ________________ Р ____________________
2. Выберите и подчеркните ту группу букв, которая является частью алфавита:
а б в ж к л м я
а б в г д е ё ж з
к л м н о п р у ф
3. Напишите по порядку буквы, которые стоят в алфавите между буквами У и Э:
________________________________________________________
4. Спишите в алфавитном порядке фамилии писателей:
Остер, Успенский, ________________________________
Барто, Киплинг, Лагин , ________________________________
Михалков, Драгунский _________________________________
5. Запишите, какими буквами обозначают на письме следующие звуки:
[ с ] ________ [ к’ ] _______ [ э ] ________
……………………………………………………………………………………………………………..
Фамилия, имя _________________________________________________________________
Вариант 2
1. Запишите названия букв:
В _____________ Й _________________
К _____________ Ь _________________
Л _____________ С _________________
2. Выберите и подчеркните ту группу букв, которая является частью алфавита:
а в г д е ж з и
и к л м н о п р
ж з и й к л м н
3. Напишите по порядку буквы, которые стоят в алфавите между буквами Р и Ц:
________________________________________________________
4. Спишите в алфавитном порядке фамилии писателей :
Носов, Толстой, __________________________________
Маршак, Перро, Козлов __________________________________
Паустовский, Бианки __________________________________
5. Запишите, какими буквами обозначают на письме следующие звуки:
[ т ] ________ [ щ’ ] _______ [ ы ] ________
Тестовая работа по теме «Алфавит»
№
п\п
Фамилия, имя уч-ся
Показатели отслеживания
Общий
показате
ль
(в %)
Умение
ориентиров
аться в
алфавите
Умение
отличать
алфавит от
беспорядоч
ного набора
букв
Умение
называть
буквы
алфавита
в
правильн
ом
порядке
Знание
последовате
льности
расположен
ия в
алфавите
Умение
располага
ть слова в
алфавитно
м порядке
Умение
обозна
чать
буквам
и
звуки.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Средний показатель (%)
Общий показатель
по классу (%)
Норматив:
100-90 % - высокий (оптимальный)
89-70 % - выше среднего (достаточный)
69-40 % - средний (критический, допустимый)
менее 40 % - ниже среднего (недопустимый)
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: