Ученики на Учителя.com


Дидактический тест "Деление слов на слоги. Перенос слов" 1 класс (система Л.В. Занкова)

Дидактический тест
Предмет: русский язык
Класс: 1 (система Л.В.Занкова)
Тема: Деление слов на слоги. Перенос слов.
Цели:
проверить:
• умение определять количество слогов в словах.
• знание признаков слога.
• умение делить слова на слоги.
• умение переносить слова по слогам.
• умение придумывать слова , состоящие из одного слога.
1. Укажите цифрой количество слогов в словах:
Страна____, мальчики____
2. Разделите слова на слоги с помощью дуг :
Ухо, осина, Юлия, утка, просьба, танкист
3. Подчеркните односложные слова:
Уточка, зал, подвязал, книга, лес
4. Подчеркните слова, которые нельзя перенести на другую строчку:
Ива, арбуз, орёл, чай, рубашка, аист, Юлия, майка
5. Придумайте слова, которые состоят из одного слога:
_____________________________________________________
Фамилия, имя ___________________________________________________________
Вариант 1
• Укажите цифрой количество слогов в словах:
Страна____, мальчики____
• Разделите слова на слоги с помощью дуг :
Ухо, осина, Юлия, утка, просьба, танкист
• Подчеркните односложные слова:
Уточка, зал, подвязал, книга, лес
• Подчеркните слова, которые нельзя перенести на другую строчку:
Ива, арбуз, орёл, чай, рубашка, аист, Юлия, майка
• Придумайте слова, которые состоят из одного слога:
_____________________________________________________
………………………………………………………………………………………………
Фамилия, имя ______________________________________________________
Вариант 2
• Укажите цифрой количество слогов в словах:
Жизнь____, фамилия____
• Разделите слова на слоги с помощью дуг :
Воробей, осенью, орел, рубашка, письмо, лампа
• Подчеркните трёхсложные слова:
Яблоня, коза, этажи, воз, отряд
• Подчеркните слова, которые нельзя перенести на другую строчку:
Лимон, удар, огурцы, Ульяна, мышонок, май, пальчик, аист
• Придумайте слова, которые состоят из одного слога:
_______________________________________________________________
Тестовая работа по теме «Деление слов на слоги. Перенос слов».
№
п\п
Фамилия, имя уч-ся
Показатели отслеживания
Общий
показа
тель
(в %)
Умение
определять
количество
слогов в
словах.(з.1)
Умени
е
делить
слова
на
слоги.
(з.2)
Знание
призна
ков
слога.
(з.3)
Умение
придумы
вать слова,
состоящие
из одного
слога. (з. 5)
Средний показатель (%)
Общий показатель
по классу (%)
Норматив:
100-90 % - высокий (оптимальный)
89-70 % - выше среднего (достаточный)
69-40 % - средний (критический, допустимый)
менее 40 % - ниже среднего (недопустимый)
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: