Презентация "Слово делится на слоги. Перенос слов. «Умей обождать» К. Ушинский"
Подписи к слайдам:
- Методист
- Костанайского педагогического училища
- Буртылева Зоя Александровна
- Цели:
- 1. Образовательная—Сформировать навык деления слова на слоги, познакомить с правилом переноса слов по слогам, сформировать навык переноса слов в особых случаях: с й, ь, двойными согласными. Познакомить с содержанием сказки К. Д. Ушинского «Умей обождать»
- 2. Развивающая—Совершенствовать навык выразительного чтения, развивать речь, мышление, умение работать в группе.
- 3. Воспитательная—Воспитывать чувство ответственности за близких, чувство товарищества.
- Последовательность в изложении
- Эмоциональность
- Полнота ответа
- Критерии оценки пересказа:
- Задай вопросы для звукового анализа слова
- СЕМЬЯ
- Аккуратность
- Каллиграфия
- Соблюдение последовательности в написании
- Ты получаешь оценку…, потому что…
- Пере
- Продолжим знакомство с правилом…
- Научимся…
- Будем упражняться…
- Познакомимся с…
- Название книги
- Произведения, вошедшие в неё
- Название понравившейся сказки
- Название главного героя сказки
- Расскажи о нём
- Что запомнилось в сказке
- Чему учит сказка?
- Ушинский составил две учебные книги для начального обучения: «Родное слово» предназначалось для первоначального обучения, начиная с букваря, в котором главное внимание обращено на русский язык в связи с развитием мышления детей и расширением запаса их представлений об окружающей жизни; «Детский мир» - для учащихся несколько более старших (примерно третий и четвертый годы обучения), в нем центр тяжести лежит на сообщении детям первоначальных сведений по естествознанию и географии.
- -Как понимаете предложение «Умей обождать»?
- -Как вы понимаете выражения:
- «зелёхонькую»
- «поспеет»
- «наклевался»
- «разгорелся и вспотел»
- «стала бить лихорадка»
- «бултых в воду»?
- – Какую смородинку стал клевать петушок?
- – Что значит зелёная смородина? Как сказать по-другому?
- – Какого цвета спелая смородина?
- – Что говорила курочка петушку?
- – Почему нельзя кушать неспелую ягоду?
- – Как вы понимаете выражение «насилу домой добрел»?
- – Чем вылечила курочка своего братца? (Мятой, горчичником).
- – Куда побежал петушок?
- – О чем предупреждала курочка петушка?
- – Найдите выделенные слова, прочитайте.
- – Что обозначает слово «лихорадка»?
- – Если мы не знаем значение слова, где мы можем об этом узнать?
- Критерии для составления рисунка:
- Аккуратность
- Красочность
- Правильность
- Презентация
- МАК
- ПАЛЬ-
- ТО
- ЧАЙ-
- КА
- Пишем без исправлений
- Соблюдаем каллиграфию
- Не допускаем ошибок
- Подчёркиваем орфограммы
- Слова нужно переносить по слогам
- Букву й нужно переносить на другую строку
- Букву й нельзя переносить на другую строку
- Букву ь нельзя отрывать от согласной буквы и переносить на другую строку
- Букву ь можно переносить на другую строку.
- Слово Аня мы перенесём так А-ня
- Слово Яша переносить нельзя.
- +,-,+,+,-,-,+.
- Стр. 61 №6,
- читать стр.62-63
- источник шаблона:
- Ранько Елена Алексеевна,
- учитель начальных классов
- МОУ – лицей №21 г. Иванова
- Сайт: http://pedsovet.su/
- Элементы для создания шаблона
- Рамка: сканированное изображение благодарности за активное участие в жизни класса, ЗАО «Мир поздравлений» (обработка в Adobe Photoshop);
- Портфель (титульный слайд): http://www.allforchildren.ru/pictures/showimg/school22/school2230jpg.htm
- ручка: http://radikal.ru/F/i004.radikal.ru/0809/d8/3f826cb5db36.png.html
- Книга для создания списка: http://s45.radikal.ru/i107/0908/42/0da65f8f2b9e.png
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Слово делится на слоги. Перенос слов. «Умей обождать» К. Ушинский"
- Внеклассное занятие "Каша - полезный завтрак" 3 класс
- Урок кубановедения 4 класс "Вещи рассказывают о прошлом"
- Интеллектуальная игра для детей подготовительной группы и учащихся 1 класса "Умники и умницы"
- Игровая программа "Крокодил"
- Презентация "Где взять витамины весной?"
