Презентация по русскому языку "Именительный падеж имён существительных" 3 класс

Русский язык 3 класс УМК «Школа России»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2020 год

Именительный падеж имён существительных

Двенадцатое февраля.

Классная работа.

Сижу правильно, пишу красиво!

Упражнение в чистописании названия падежа с вопросами

• Назовите падеж по условному обозначению.
• Запишите вопросы данного падежа.

Кто? Что?

Догадайтесь, какой падеж имён существительных будем изучать сегодня?

с. 42

Именительный падеж

• Что вам уже известно об именительном падеже?

Именительный падеж

Кто? Что?

Нет предлогов

Подлежащее

Есть (слово - помощник)

Одинаковый вопрос ЧТО? с винительным падежом

Я - именительный падеж,

И нет на мне чужих одежд.

Меня легко все узнают

И в подлежащие зовут.

Предлогов с детства не люблю,

С собою рядом не терплю.

Мои вопросы - КТО? И ЧТО? –

Ни с чем не спутает никто.

• Какие признаки именительного падежа имён существительных встретились в стихотворении?

Страничка для любознательных

Он ещё не родился, а уже думали, какое дать ему имя, и решили назвать - Именительный.

Родился - стал Родительный. Это имя ему тоже подходило.

Он был малышом, ему всё давали, и он стал Дательным.

Но он был большим озорником, за всякие проделки его винили, и он стал Винительным.

Потом подрос, стал делать добрые дела и стал Творительным.

Он всем предлагал свою помощь, о нём заговорили и назвали Предложным.

Но когда хотели о нём рассказать, вспоминали все его имена:

с. 43 упр. 76

• Определите падеж выделенных имён существительных.
• На какой вопрос они отвечают?
• Есть ли перед ними предлог?

малиновым

с. 42 упр. 75

1. Составляю и записываю предложения из слов.

2. Подчёркиваю главные члены в предложениях.

3. Определяю падеж выделенных имён существительных.

Подведём итоги работы!

• С каким падежом имён существительных работали на уроке?
• Какие признаки имён существительных в именительном падеже учились распознавать?

Подведём итоги работы!

Внесите

сведения в обобщающую таблицу:

Кто?

Что?

-

Оцените свою работу!

Имена существительные в именительном падеже определяю верно, без затруднений!

Имена существительные в именительном падеже определяю с затруднениями.

Благодарю за работу!

с. 42 упр. 74

знать признаки именительного падежа

• m.fotostrana.ru
• warezgo.ru
• antalyaelitestroy.ru
• https://uroki.tv/uprazhnenie-75-russkij-yazyk-3-klass-kanakina-goreckij-chast-2/
• pinterest.de

• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 3 класс. – М., Просвещение, 2014
• Дмитриева О.И. Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс. – М.: «ВАКО», 2018
• Канакина В.П. Русский язык. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018