Ученики на Учителя.com


Защита проекта "Веселая орфоэпия" 5 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Автор проекта: учащиеся 5а класса. Руководители проекта: Бобкова Юлия Иннокентьевна, Козлова Татьяна Алексеевна, Фролова Мария Владимировна.

Защита проекта

«Веселая орфоэпия»

Цель проекта: углубление и расширение знаний об орфоэпических нормах. Задачи:
  • формировать нормы правил литературной речи;
  • прививать интерес к изучению русского языка;
  • сделать выводы о значении орфоэпической нормы в общей культуре речи учащихся.
Актуальность
  • Произносительные нормы должны усваиваться параллельно с другими нормами (фонетическими, грамматическими)
    • и восприниматься детьми как единственно правильные, образцовые.
Проектная работа предназначена для учащихся младших классов, в ходе которой они знакомятся с правилами орфоэпии и развивают свои знания о нормах произношения.

Краткое описание проекта

Практическая работа В справочной литературе и Интернете находим, что такое орфоэпия, что обозначает орфоэпия. Выбрали правила орфоэпии, которые чаще всего употребляем в речи.
  • Безударное О говорим как А.
  • Звонкие согласные на конце слова и перед глухими произносятся как глухие.
  • Сочетание СЧ говорим как Щ.
  • Окончания прилагательных –ОГО, -ЕГО говорим как -ОВА, -ЕВА.
  • Окончания –ТСЯ, - ТЬСЯ произносятся как ЦА.
  • Двойные согласные произносятся как один долгий звук и т.д.
Мы решили схемы этих правил сделать весёлыми.
Чтобы легче запомнить эти правила, мы решили придумать весёлые четверостишия. В заключении работы над проектом мы подготовили «Сказ о том, как Петя Двойкин орфоэпию учил». Орфоэпия – чудо наука,
  • Орфоэпия – чудо наука,
    • Учит правильно нас говорить. Чтобы мы понимали друг друга, С орфоэпией надо дружить! Спасибо за внимание!

Русский язык - еще материалы к урокам: