Презентация "Творительный и предложный падежи русского языка" 3 класс
Подписи к слайдам:
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ И ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖИ РУССКОГО ЯЗЫКА
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ И ПРЕДЛОЖНЫЙ ПАДЕЖИ РУССКОГО ЯЗЫКА
Учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №50»
Сутягина Марина Александровна
г.Нижний Новгород
2019г.
1. Сколько падежей в русском языке? 2. Какой падеж считается начальной формой имени существительного? 3. В каком падеже имена существительные всегда употребляются без предлогов? 4. В каком падеже существительные всегда употребляются с предлогами? 5. В каких падежах у существительных могут совпадать вопросы? Как различить эти падежи?Задание 1. Отгадай первую загадку:
Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, С копытами, да не лошадь.
ОСЁЛ
Задание 2.
Вспушит она свои бока, Свои четыре уголка, И тебя, как ночь настанет, Все равно к себе притянет.
Задание 3. Выпиши 4 предложения, в которых существительные «осёл» и «подушка» стоят в творительном и предложном падежах.
Миша отправился в магазин за подушкой.
В зоопарке дети видели осла.
Мама купила новую подушку.
Осёл не обитает в нашей местности.
На подушке сидела муха.
По дороге шёл пастух с ослом.
Подушка упала с кровати .
Дети катаются верхом на осле.
Проверка:
Миша отправился в магазин за подушкой(Т.п.)
На подушке сидела муха. (П.п.)
По дороге шёл пастух с ослом. (Т.п.)
Дети катаются верхом на осле. (П.п.)
Задание 3. Разбери предложения по членам и сделай вывод, каким членом предложения являются существительные в творительном и предложном падеже.
Задание 4. Расскажи о творительном и предложном падеже по плану:
- Название падежа
- Вопрос
- Дополнительное слово
- Предлоги
- Член предложения
- Особенности
Задание 5. Прочитай текст. Озаглавь его. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. У всех существительных в первом абзаце определи и подпиши падеж. Первое и последнее предложение разбери по членам.
Обл..ка наступают на со..нце. Вот оно выглядывает и осв..щает горизонт. Пейза.. напоминает извес..ную к..ртину знаменитого художника.
Молния проч..ртила на н..босводе линию. Задр..жала осиновая рощ.. . Макушки берё.. ра..качиваются. В синем небе носятся стр..жи и ласточ..ки.
Дожд…ик прибивает пыль на под..ёмах просёлоч..ной д..роги. Долго он не ст..хает, но потом осл..бевает. Через минуту ро..кий луч со..нца
бл..стит в огромных лужах. На з…леной тр..ве
сверкает жемчужная р..са.
https://fs00.infourok.ru/images/doc/189/216453/img9.jpg
https://img2.freepng.ru/20180601/uvy/kisspng-mule-donkey-horse-burro-5b11dd7a81ebd8.7509719415278974665322.jpg
http://images.zakupka.com/i3/firms/27/129/129367/podushka-billerbeck-matiola_7f1eabe4db17198_100x100.jpg
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Звуки [б], [б’] и буквы их обозначающие Б, б"
- Проверочная работа по русскому языку "Повторение изученного в 5-7 классе"
- Конспект урока "Синтаксические связи слов в словосочетаниях" 8 класс
- Формирование грамматического строя речи
- Стартовая контрольная работа по русскому языку 7 класс
- Технологическая карта урока "Правописание слов с мягким знаком" 2 класс УМК «Перспектива»