Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Письмо слогов и слов с изученными буквами. Написание предложений" 1 класс

10.01.2019 РУССКИЙ ЯЗЫК № 81 1-Б
ТЕМА УРОКА: Письмо слогов и слов с изученными буквами. Написание
предложений.
ЦЕЛЬ УРОКА: закрепить умение писать изученные буквы, формировать
умение писать под диктовку, писать слоги, слова, предложения, делать слого-
звуковой анализ слов, составлять схему предложения, подчеркивать в словах
гласные и согласные буквы, развивать речь, обогащать словарный запас,
воспитывать аккуратность при письме.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
ФОРМИРУЕМЫЕ УУД:
Метапредметные
Использовать правила оценивания в ситуациях, спланированных учителем.
Составлять план урока в соответствии с заданиями на странице прописей.
Выполнять задания в соответствии с требованиями учителя. Осваивать
правила выполнения работы в паре .
Формулировать тему высказывания, перебирать варианты тем,
предложенных другими учащимися,
Применять критерии оценивания.
ПРЕДМЕТНЫЕ:
- писать буквы в соответствии с образцом;
- воспроизводить форму изучаемой буквы и её соединения с другой буквой
по алгоритму;
- соблюдать соразмерность элементов буквы по высоте, ширине и углу
наклона;
- сравнивать написанные буквы с образцом;
- выполнять слого-звуковой анализ слов, соотносить написанные слова со
схемой-моделью;
ЛИЧНОСТНЫЕ:
- Выполнять гигиенические правила письма.
-Адекватно воспринимать оценку учителя
Тип урока: систематизации и обобщения знаний и умений.
ОБОРУДОВАНИЕ: «Пропись», карточки для звукового анализа, карточки
букв
ХОД УРОКА:
1. ОРГ. МОМЕНТ.
2. ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
НА ДОСКЕ: элементы букв
-Элементы каких букв вы видите на доске?
- Кто сможет дополнить их так, чтобы получились буквы?
- Сформулируйте тему нашего урока. Какие цели поставим перед
собой?
3. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ:
1) ПИСЬМО ПОД ДИКТОВКУ БУКВ :
в а П с р Т О У е И и к т р Л Е Д г д Я М з я м З Б
ПРОВЕРКА по эталону с доски. САМООЦЕНКА
2) ПИСЬМО В ТЕТРАДИ СЛОГОВ – РАБОТА У ДОСКИ:
Вы ом пи иви оро оло ву то кле ые пла пны ум опр аз бу я
4. ПИСЬМО ПОД ДИКТОВКУ СЛОВ:
Ива ели киви пила колос молоко коза рыбка вода маяк ряд гора
ПРОВЕРКА С ДОСКИ ПО ЭТАЛОНУ. САМООЦЕНКА.
- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВ – маяк, ряд.
5. ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ:
1) СЛОГО-ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА - КИВИ, ЕЛИ по
вариантам.
ПРОВЕРКА . САМООЦЕНКА. ВЗАИМООЦЕНКА.
2) РАЗВИТИЕ РЕЧИ : СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ О зиме, ЗАПИСЬ
В ТЕТРАДЬ.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
6. ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ:
1) СПИСЫВАНИЕ предложений с доски:
НА ЛУГУ ГУСИ . ОНИ БЕЛЫЕ.
ПРОВЕРКА. ВЗАИМОПРОВЕРКА. ВЗАИМООЦЕНКА. САМООЦЕНКА.
2) ПИСЬМО ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПОД ДИКТОВКУ:
ЛИЗА ИГРАЛА В САДУ .
-Подчеркнуть гласные, которые служат для смягчения предыдущего
согласного.
6. РЕФЛЕКСИЯ.
7. ИТОГИ УРОКА.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: