Ученики на Учителя.com


Тест "Разделительные, выделительные знаки препинания, знаки завершения" 9 класс

Тема: Разделительные, выделительные знаки препинания, знаки завершения.
1.На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Писарев (1) написавший свою знаменитую статью о Пушкине (2) выражал (3) взгляд известной
части русского народа.
1)1, 2,3 2)2 3)1,2 4)2,3
2.Укажите предложение без пунктуационной ошибки
1)Все явления природы: солнечное тепло, ветер, дождь — можно назвать геологическими деяте-
лями.
2)Все явления природы – солнечное тепло, ветер, дождь можно назвать геологическими дея-
телями.
3)Все явления природы: солнечное тепло, ветер, дождь можно назвать геологическими деятелями
4)Все явления природы – солнечное тепло, ветер, дождь — можно назвать геологическими
деятелями.
3.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять
запятые?
Мальчики схватились за руки (1) и (2) поминутно спотыкаясь (3) и (4) набивая себе синяки (5)
бросились бежать под защиту огромного дуба (6) стоявшего на берегу
1) 2,3,5 2)1,2,5 3)2, 3, 4, 5 4)2,5,6
4.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Обе фигуры были интеллигентные и приятные и напоминали мне почему-то героев
Тургенева.
2. Вся мебель: диваны,, столы, стулья – была сделаны из красного дерева.
3. В наших лесах встречаются и лоси, и олени.
4. Мальчики обычно мечтают стать летчиками, или моряками.
5.На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Откуда-то из-за Волги нашли тучи (1) и (2) хотя они не предвещали ничего хорошего (3) путники
все же двинулись дальше.
1)2, 3 2)1,3 3)1,2,3 4)1,2,3,4
6.В каком предложении не ставится тире (знаки препинания не расставлены)?
1)В траве, в кустах кизила и дикого шиповника в виноградниках и на деревьях повсюду залива-
лись цикады.
2)Стало светать можно было рассмотреть отдельные предметы.
3)Молодость как песня жаворонка на заре.
4)Мое сказал Евгений громко.
7.В каком предложении не ставится тире (знаки препинания не расставлены)?
1. Лучшее средство укрепления памяти чтение с полным вниманием.
2. Он настоящий ученый
3. Семью семь сорок девять.
4. Порядок одобрительно сказал Давыдов и вошел в полутемные сени.
8.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:
Я бреду вдоль леса () и день начинает медленно гаснуть.
1. Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.
3. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
4. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
9.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Справа послышался глуховатый звон не то дорожных чайников, не то чего-то другого.
2. Без усилия полился и сразу наполнил и овраг, и роту, и сад сильный серебряный тенор.
3. Все эти птицы: утки всех пород и лебеди почти не боятся человека.
4. Пушкин был не только первоклассный писатель, но и первоклассный читатель.
10.На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Я зачитался до того (1) что (2) когда услыхал звонок колокольчика на парадном крыльце (3) не
сразу понял (4) кто звонит (5) и зачем.
1)1,3,4 2)1,2,3,4 3)1,3,5 4)2,3
Ключи:1-3, 2-1, 3-4,4-4, 5-3,6-2, 7-2, 8-3, 9-3, 10-2.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: