Ученики на Учителя.com


Презентация "Склонение личных местоимений 1-го и 2-го лица" 4 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Учитель – Палева Елена Егоровна
  • Республика Коми, Удорский район, МОУ «Усогорская СОШ с УИОП».
  • бегать
  • осторожный
  • ты
  • охотник
  • Колокольчик голубой Поклонился нам с тобой. Колокольчики-цветы Очень вежливы… А ты?
  • Знаю
  • Хочу узнать
  • Узнал
  • 1. Самостоятельная часть речи. 2. Заменяют имя существительное.
  • 3. Указывают на предмет, но не называют их.
  • 4. Бывают 1-го, 2-го, 3-го лица, ед. и мн.ч.
  • 5. Изменяются по числам
  • 6. В 3-ем лице ед.ч. имеют род.
  • Личные местоимения
  • Знаю
  • Хочу узнать
  • Узнал
  • 1. Самостоятельная часть речи. 2. Заменяют имя существительное.
  • 3. Указывают на предмет, но не называют их.
  • 4. Бывают 1-го, 2-го, 3-го лица, ед. и мн.ч.
  • 5. Изменяются по числам
  • 6. В 3-ем лице ед.ч. имеют род.
  • Личные местоимения
  • 1. Как ещё изменяются личные местоимения?
  • Версии учащихся
  • До изучения нового
  • материала
  • После изучения нового
  • материала
  • Совпало ли мнение «до» и «после»?
  • 1). Местоимения изменяются по падежам.
  • https://youtu.be/y-Y9Le52OAg
  • Версии учащихся
  • До изучения нового
  • материала
  • После изучения нового
  • материала
  • Совпало ли мнение «до» и «после»?
  • 1). Местоимения изменяются по падежам.
  • +
  • Знаю
  • Хочу узнать
  • Узнал
  • 1. Самостоятельная часть речи. 2. Заменяют имя существительное.
  • 3. Указывают на предмет, но не называют их.
  • 4. Бывают 1-го, 2-го, 3-го лица, ед. и мн.ч.
  • 5. Изменяются по числам
  • 6. В 3-ем лице ед.ч. имеют род.
  • 1. Как ещё изменяются личные местоимения?
  • Личные местоимения
  • 1). Местоимения изменяются по падежам.
  • 2). Чтобы определить падеж местоимения, надо:
  • 1). Чтобы узнать лицо и число личных местоимений, которые употреблены в косвенных падежах,
  • а) найти слово, от которого зависит местоимение, и поставить от этого слова вопрос;
  • б) по падежному вопросу и предлогу определить падеж.
  • Физминутка.
  • Я иду и ты идёшь (шагают на месте, руками показывают на себя и на друзей), Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой).
  • Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой).
  • Я пою и ты поёшь (шагают на месте, руками показывают на себя и на друзей) -
  • Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой).
  • Мы идём и мы поём (шагают на месте, руками показывают на себя и на друзей) -
  • Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой).
  • Очень дружно мы живём (ладонь в кулак, большой палец вверх) -
  • Раз, два, три (хлопки в ладоши внизу, на уровне груди, над головой).
  • Колокольчик голубой Поклонился Колокольчики-цветы Очень вежливы… А ?
  • нам
  • с тобой.
  • ты
  • нам - (мы), 1 л., мн.ч., (поклонился кому?) Д.п.
  • с тобой – (ты), 2.л., ед.ч., (нам с кем?) Т.п.
  • «Проверь себя:»
  • ты - 2 л., ед.ч., И.п...
  • Самооценка:
  • 1. Какое было задание? 2. Удалось выполнить задание? 3. Задание выполнено верно или не совсем? 4. Выполнял самостоятельно или с чьей-то помощью? 5. Какую себе поставишь отметку?
  • Самооценка:
  • Если всё было понятно, ставьте +, не всё понятно, есть затруднения + -, не справились -.
  • Самостоятельная работа- упр. 121.
  • «Волшебные линеечки»:
  • И
  • Т
  • Н
  • К - красиво
  • Т - трудно
  • И - интересно
  • Н - необходимо
  • П - правильно
  • А - аккуратно
  • Знаю
  • Хочу узнать
  • Узнал
  • 1. Самостоятельная часть речи. 2. Заменяют имя существительное.
  • 3. Указывают на предмет, но не называют их.
  • 4. Бывают 1-го, 2-го, 3-го лица, ед. и мн.ч.
  • 5. Изменяются по числам
  • 6. В 3-ем лице ед.ч. имеют род.
  • 1. Как ещё изменяются личные местоимения?
  • Личные местоимения
  • 1). Местоимения изменяются по падежам.
  • Свои успехи:
  • Урок прошёл удачно: я активно участвовал в работе класс, с заданиями справлялся успешно. Я очень доволен собой!
  • Сегодня на уроке не все задания оказались такими уж лёгкими . Мне было трудно, но я справился. Я вполне доволен собой!
  • Задания на уроке оказались слишком трудными. Мне нужна помощь!
  • . .
  • . .
  • . .
  • _
  • - Выполнить упражнение № 122 с учебника.
  • - Просклонять местоимения: я, мы.
  • . .
  • . .
  • . .
  • _
  • Домашнее задание:
  • - Составить задание для друга: придумать или подобрать на эту тему 3-4 предложения с местоимениями.
  • Спасибо за урок!
  • 2. Физминутка:
  •  http://www.uroki.net/docnach/docnach94.htm
  • 1. Музыкальная физминутка:
  • https://youtu.be/y-Y9Le52OAg
  • Используемые Интернет – ресурсы:
  • 3. Плакаты: Личные местоимения, Склонение личных местоимений. http://vk.com/wall-49825496?q=%23%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5

Русский язык - еще материалы к урокам: