Презентация "Крепкие узы" 7 класс

« Крепкие узы»

Как провести хронометраж своей жизни

С2 7.1.2.1-понимать значение слов учебно-образовательной тематики.

С5 7.1.5.1-прогнозировать содержание по заголовку или началу текста

Г4 7.2.4.1-создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений.

Г6 7.2.6.1-оценивать высказывание (монолог/диалог), основанное на личных впечатлениях/наблюдениях

Ч4 7.3.4.1-использовать виды чтения, включая поисковое

П3 7.4.3.1-представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, комиксов, с использованием ИКТ

Бремя  Время  Вымя Знамя  Имя  Пламя Племя Семя  Стремя  Темя  Путь

Выполнение упражнений.

Стр. 106 упр. 178

Стр 106 упр 181

Работа в группах.

• Вопросно-ответная работа (упр 184 стр 107)
• Игра «Кто быстрее?»
• Работа над проектом «Хронометраж одного дня»
• Составление синквейна к словам «время» ,«здоровье»

Стратегия : «Две звезды, одно пожелание»

«Аллея мнений»

«за» и «против»

Время – бесценно

Время - безразмерно