Ученики на Учителя.com


Проект "Будь здоров, малыш"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 15
Проект
Составила:
Баланда Алла Николаевна
2016 год
Модель организации деятельности по проекту
«БУДЬ ЗДОРОВ, МАЛЫШ»
«Я не боюсь еще и еще раз повторять:
забота о здоровье –
это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности детей
зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы».
В.А. Сухомлинский
Долгосрочный проект «Будь здоров!» для старшей группы детского сада.
На учебный год
Автор проекта: Баланда А.Н. МБДОУ ДС КВ № 15
Проблема:
Незаинтересованность родителей в организации закаливания детей.
Обоснование проблемы:
-низкая осведомленность родителей о важности закаливания детей;
-недостаточность знаний родителей о системе и принципах закаливания детей
дошкольного возраста;
-отсутствие времени.
Цель:
Повысить стремление родителей использовать закаливание с детьми для
формирования основ здорового образа жизни и повышения
сопротивляемости организма.
Задачи:
1. Дать представление родителям о значимости совместной
двигательной деятельности с детьми.
2. Расширить знания родителей о закаливании детей.
3. Способствовать созданию активной позиции родителей в
совместной деятельности с детьми.
4. Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в
семье.
5. Работа по совместной деятельности родителей и детей:
•Запланировано совместное развлечение с детьми и родителями
«Мы здоровью скажем да»
•Запланирована фотовыставка «Путешествие в страну здоровья».
•Запланирован День открытых дверей, с использованием
физкультурного оборудования, сделанных в совместной
творческой деятельности родителей с детьми, показом
закаливающих мероприятий с воспитанниками группы.
Предполагаемые результаты проекта:
Проект «Будь здоров!» разрешит проблему, поможет реализовать
поставленные задачи. Родителей примут участие в совместной
деятельности; заинтересуются физоборудованием, примут участие в его
изготовлении для группы и дома. Родители поделятся своими
впечатлениями в тетради отзывов, оценят значимость закаливающих
мероприятий, станут активными участниками совместной деятельности.
Выполнение проекта:
Проект
«БУДЬ ЗДОРОВ, МАЛЫШ»
ДЕТИ
Ежедневная
профилактическая работа
• Профилактическая
гимнастика .(приложение
№1)
• Гимнастика пробуждения,
.(приложение №2)дорожка
«здоровья».
• Воздушное закаливание.
Беседы: .(приложение №3)
• Общение: «В стране Ватных
Одеял. Чтоб здоровым быть,
нужно закаляться!».
• «Витамины я люблю - быть
здоровым я хочу».
• «Прочь, похитители здоровья!
Ну, Волк, погоди!».
Решение провокационных
вопросов, проблемных ситуаций:
«Советы профессора
Закалкина». «Подсказки для
Незнайки», «Уроки Знайки Тряп-
Тряпыча», « Тайна неизвестной
планеты»
• Встреча с «Витамином»,
который рассказывает о значении
питания в жизни человека
(дидактические игры)
(приложение №4).
• Беседа-игра, включающая
прибаутки, используемые при
РОДИТЕЛИ
• Консультация
«Физоборудование
своими руками»
.(приложение №7)
• Индивидуальные беседы
о физических умениях и
навыках каждого ребенка,
о значимости совместной
деятельности по
закаливанию с детьми.
• Наглядность в виде
информационных файлов
«Народная мудрость
гласит...», «Семь условий
здорового ребенка» .
• Консультация для
родителей : « Доброе утро
малыш!» в ходе которой
были представлены
рекомендации , как
научить ребенка начинать
день с хорошего
настроения.
• Рекомендации : « Как
организовать закаливание
дома».
• Даны рекомендации: «
Слагаемые здоровья
детей»
• Проведена консультация :
«Режим залог
мытье рук умывании
(потешки) . «УРОК
ЗДОРОВЬЯ»
• Сказка-беседа «В стране
Болючке».
Занятия ( НОД):
.(приложение №5)
• Физкультурное занятие
«Урок здоровья» стране
здоровья».
• Показ открытого занятия
«Мой веселый звонкий мяч»;
• Занятие в Школе добрых
волшебников.»
• Конспект Занятия по
валеологии
"Путешествие в Страну
Здоровья
•Заучивание пословиц, поговорок
о здоровье. (Приложение №6)
• Рассматривание иллюстраций,
фотографий о здоровье.
(приложение №7).
•Чтение художественной
литературы: К.Чуковский
«Мойдодыр», "Вовкина победа"
А. Кутафин и др.
•Дидактические игры
• Сюжетно ролевые игры:
«Поликлиника», «Аптека»...
• Организация на воздухе
подвижной игры «Делай, как
я», с мячом «Школа мяча»,
«Ловишки в кругу», «Черное
и белое» и т.д.
нормального развития
ребенка дошкольного
возраста».
• Выставка физкультурного
.(приложение
№8)оборудования;
Работа по совместной
деятельности родителей и
детей:
• Запланирована совместное
развлечение с детьми и
родителями «Постарайся
угадать, чем листочек может
стать».
• Запланирована
фотовыставка «Путешествие
в страну здоровья».
• Запланирован День
открытых дверей, с
использованием
физкультурного
оборудования, сделанных в
совместной творческой
деятельности родителей с
детьми, показом
закаливающих мероприятий
с воспитанниками группы.
Результат проекта:
Проект «Будь здоров!» разрешил проблему, реализовал поставленные
задачи. Родители заинтересовались физ.оборудованием, изготовленным из
различного материала, выразили желание принять участие в его
изготовлении для группы и дома. Родители поняли важность поставленной
проблемы и пришли к выводу, что в итоге совместной работы по
оздоровлению детей, заболеваемость в группе снизилась.
Литература :
«Собрания для родителей в старшей группе» С.В Чиркова;
«Здоровьесберегающие технологии» Л.В. Горбаченко;
«Правила поведения для воспитанных детей» Г.П. Шалаева, О.М.Журавлёва,
О.Г. Сазонова
«Мойдодыр» К.Чуковский
«Айболит» К.Чуковский
INCLUDEPICTURE
"http://vospitatel.com.ua/zaniatia/fizkultura/images/tsvetnaya-dorojka.jpg" \*
MERGEFORMATINET
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: