Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Путешествие по королевству "Будь здоров""

Путешествие по королевству "Будь здоров"
Игра.
Цели:- Привить детям навыки личной гигиены, потребность следить за своим
внешним видом, сформировать у детей навыки по формированию здорового
образа жизни, позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за
сохранение и укрепление своего здоровья.
- Развить детей нравственно и эмоционально. Развить мышление и речь детей.
Расширить кругозор детей.
-Воспитать доброжелательные отношения между детьми. Вызвать интерес к
занятиям по укреплению здоровья.
Метод: объяснение, беседа.
Тип: частично-поисковый.
Оборудование: носовой платочек, расческа, зубная паста, щетка, мочалка,
полотенце.
Ход занятия
1.Орг.момент
2. Изучение нового материала.
-Я расскажу вам сегодня сказку про королевство "Будь здоров".Посмотрите на
карту. Перед вами сказочное королевство. А правит им Королева Чистота. Все
жители его отличаются особой опрятностью, аккуратностью и крепким
здоровьем. А рядом с этим королевством живет король Неряха. Решил он
захватить королевство "Будь здоров", но не с силой, а хитростью. Вызвал он
самых хитрых своих слуг, велел им помыться, подстричься, одеться аккуратно и
отправиться в королевство "Будь здоров", чтобы завоевать его. Узнала об этом
королева Чистота-опечалилась. Но верные ее слуги, рыцари чистоты, придумали,
как ей помочь. Решили они расставить по всей стране пост Чистоты. Все, кто
через него проходили, должны ответить на вопрос. Если ответил-проходи, а если
нет, то не лазутчик ли ты короля Неряхи? Мы сейчас с вами отправимся по
королевству "Будь здоров", будьте готовы ответить и вы на вопросы рыцарей
Чистоты. Вдруг и среди вас есть лазутчики короля Неряхи?
Пост 1. "Гребешковый бор"
Здесь их встречает гребешок, который предлагает ребятам загадки:
-Целый 25 зубов для кудрей и хохолков.
И под каждым, под зубком лягут волосы рядком.(гребешок, расческа)
- Молодцы, ребята, правильно. У кого с собой гребешок простой, покажи тотчас,
мой порадуй глаз.
- А для чего нужна расческа?
-А теперь конкурс на лучшую косичку.
Пост 2. "Река Шампунька"
Здесь ребят встречает собачка Шампунька и предлагает ответить на вопросы:
-Гладко, душисто, моет чисто.
Что это? Для чего оно нужно?
Почему нужно умываться с мылом?
- Костяная спинка, на брюшке щетинка. ( Щетка)
Для чего нужна щетка?
- Белый, белый порошок,
Между зубками скок-скок
Заблестели зубки, раскраснелись губки.
Как нужно ухаживать за зубами? Отчего они портятся?
Пост 3. "Домик тетушки Мочалки"
Тетушка Мочалка зачитывает ребятам письмо: "Дорогие мои дети, я пишу вам
письмецо! Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо. Нужно мыться
непременно утром, вечером и днем-перед каждою едою, после сна и перед
сном. Дорогие мои дети, очень, очень вас прошу:" Мойтесь чаще, мойтесь
чище, я грязнуль не выношу. Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к
ним. Сам я моюсь очень часто. До свиданья! Мойдодыр"
- Скажите, ребята, как часто нужно мыть руки? Почему с мылом? Зачем нужны
мочалки? В какой последовательности человек должен мыть себя?
Пост 4. "Городок – "Все в порядке"
Ребят встречает Юля –чистюля, и просит, чтобы ребята отгадали ее загадки.
- Лег в карман и караулю реву, плаксу и грязнулю. Им утру потоки слез, не забуду
и про нос ( носовой платок).
-У кого из вас, ребята, есть носовой платок?
- Я на ежика похож, а еще на свинку. У меня на спинке полная щетинка. Если
вижу я детей грязных, будто свинки, я щетинкою своей им почищу спинки.
4. Подведение итогов.
Выберите ребят, у которых в порядке все: прическа, одежда, обувь, ногти,
носовые платки, расческа.
Этих ребят Королева Чистоты посвящает в рыцари чистоты, а остальных
поздравляет с тем, что в их рядах не оказались лазутчики короля Неряхи.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: