Ученики на Учителя.com


План работы педагога - наставника с начинающим педагогом

МБОУ «Мюрюнская юношеская гимназия имени В.В. Алексеева»
Пришкольный интернат
План работы педагога - наставника
с начинающим педагогом
на 2022 – 2023 учебный год
Составила: Винокурова Валентина Гаврильевна,
старший воспитатель
с. Борогонцы
2022 г.
Цель – Оказание помощи молодому педагогу в повышении уровня профессионального
мастерства, адаптации к коллективу коллег, детей, родителей в пришкольном интернате
МБОУ «Мюрюнская юношеская гимназия имени В.В. Алексеева» в 2022 – 2023 учебном
году.
Задачи:
1. Выявить затруднения в педагогической практике и оказать теоретическую,
психологическую, методическую поддержку молодого педагога.
2. Создать условия для развития профессиональных навыков молодого педагога, в том
числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии
общения с воспитанниками и их родителями.
3. Развивать потребности у молодого педагога к самообразованию и профессиональному
самосовершенствованию.
4. Помочь молодому педагогу адаптироваться в коллективе, содействовать включению в
общественную жизнь коллектива.
Месяц
Содержание работы
Формы и методы работы
Сентябрь
Диагностика проблем педагога
Анкетирование. Консультация и ответы
на интересующие вопросы.
Знакомство с нормативно-правовой
базой учреждения
Знакомство с сайтом ОУ и основными
локальными актами,
регламентирующими деятельность
пришкольного интерната
Ознакомление с должностными
обязанностями воспитателя
Изучение организации и
содержания учебно-
воспитательного процесса
Вводная беседа «Поло - возрастные
особенности воспитанников интерната и
специфические проблемы воспитания»
Помощь в планировании
воспитательной работы
Ознакомление с планом ВР на текущий
год.
Изучение всех видов планирования,
помощь наставника в составлении
планов
Организация приёма детей в
интернат, заселение в жилые
комнаты
Просмотр молодым специалистом
режимных моментов, работы с
родителями, совместный анализ работы,
методические рекомендации.
Посещение молодым педагогом
утренних и вечерних рабочих смен
наставника
Октябрь
Взаимопосещение вечерних
рабочих смен
Наблюдение, практическая помощь в
организации учебной самоподготовки
воспитанников, анализ работы,
консультации. Практическое занятие
«Как проверять домашнюю работу»
(изучение инструкции, советы при
проверке тетрадей, устных домашних
заданий)
Организация деятельности органа
детского самоуправления
Ознакомление наставляемого с
деятельностью органа детского
самоуправления, участие молодого
педагога в подготовке общего собрания
воспитанников интерната.
Организация работы с родителями:
родительские собрания, общение
в соцсетях
Обсуждение возможных тем
родительского собрания на начало
учебного года, просмотр и участие
молодого педагога в подготовке, участие
в родительских рабочих чатах,
заполнение базы данных о родителях
Методика организации и
проведения тематических
мероприятий
Участие в подготовке тематического
праздника «Мы открылись!», просмотр
мероприятия, обсуждение
Ноябрь
Оказание помощи в выборе
методической темы по
самообразованию
Выбор темы, постановка целей и задач,
подбор литературы по теме
самообразования
Этнопедагогика: традиционное
трудовое воспитание юношей
Участие воспитанников под
руководством молодого педагога в
заготовке льда. Мужские «Ледовые»
субботники
Организация и контроль полезного
досуга воспитанников
Запись детей в кружки и спортивные
секции. Контроль посещения
Занятие – практикум «Как вести
документацию»
Выполнение единых требований к
ведению журналов, составление личных
дел воспитанников, заполнение базы
данных о воспитанниках
Декабрь
Посещение рабочих смен
наставника молодым педагогом
Методики организации полезного досуга
детей в интернате: просмотр,
обсуждение, генерация идей
Посещение рабочих смен молодого
педагога наставником
Уделение особого внимания на
организацию таких режимных моментов
как контроль одевания детьми теплой
зимней одежды, посещение детьми
магазинов в свободное время
Использование современных
технологий в воспитательном
процессе. Использование в работе
проектов.
Участие наставляемого в организации и
проведении проекта «Новогодняя
пятерка»
Воспитательные технологии:
технология КТД. Организация
новогоднего праздника с
использованием технологии КТД
Участие молодого педагога в подготовке
к новогоднему празднику, просмотр
мероприятия, обсуждение технологии
Январь
Этнопедагогика в воспитании
юношей
Совместная работа молодого педагога с
самоуправлением интерната по
организации и проведении
тематического мероприятия
«Рождественские забавы», анализ
работы
Индивидуальный подход в
Беседа: «Организация индивидуальной
организации воспитательной
работы
работы с воспитанниками»
Воспитательные технологии:
проектная технология
Ознакомление молодого педагога с
проектами – с золотыми традициями
интерната
Февраль
Практикум «Применение
здоровьесберегающих технологий»
Организация термометрии, утренней
зарядки, соблюдение личной гигиены,
организация банных и прачечных дней.
Контроль питания. Беседы о вреде
фастфуда, энергетических и
сильногазированных напитков.
Подвижные игры. Спортивные турниры
Изучение и выполнение санитарно
– эпидемиологических требований
Выполнение наставляемым таких
обязательных действий как
проветривание жилых комнат,
кварцевание часто посещаемых
помещений, своевременное
заполнение соответствующих журналов
Использование современных
технологий в воспитательном
процессе. Использование в работе
проектов. Проект «День защитника
Отечества».
Совместная организация празднования
Дня защитника Отечества. Игра
«Зарница»
Март
Нетрадиционные формы
взаимодействия с родителями
Участие наставляемого в подготовке
видеопоздравлений для мам
воспитанников
Организация и координация
наставляемым деятельности органа
детского самоуправления
Организация поздравления коллег-
женщин, оформление поздравительной
газеты
Тренинг: Анализ педагогических
ситуаций. Общая схема анализа
причин конфликтных ситуаций.
Анализ работы. Обсуждение
конкретных примеров, советы
наставника.
Основные проблемы в
педагогической деятельности
молодого специалиста.
Консультация, планирование, обмен
опытом, помощь наставника.
Консультация и ответы на
интересующие вопросы
Апрель
Нетрадиционные формы
взаимодействия с родителями,
участие молодого педагога в
подготовке материала для
родителей.
Консультация наставника, участие
молодого педагога в разработке
материалов для родителей.
Практическое занятие с показом фото- и
видеоматериалов «Содержание, формы и
методы работы педагога с родителями»
Практикум «Работа с детским
коллективом: коллективная,
групповая, индивидуальная»
Практическое ознакомление с
различными методами коллективной,
групповой, индивидуальной работы с
детьми
Использование современных
технологий в воспитательном
процессе. Использование в работе
проектов.
Участие наставляемого в организации и
проведении проекта «Уол оҕо барахсан»
Повышение профессионального
Участие в работе педсовета, советы по
мастерства
подготовке материалов к педсовету
Май
Организация деятельности органа
детского самоуправления
Организация и руководство
наставляемым субботников по очистке
территории, тимуровской помощи
ветеранам УО
Организация празднования Дня
Победы
Координация участия детей в
мероприятиях Дня Победы.
Участие наставляемого в организации
поздравления и оказания тимуровской
помощи подшефному ветерану тыла
Участие в проводимых
мероприятиях, организуемых
улусным МО воспитателей
интерната
Самостоятельная организация и
руководство наставляемым участия
детей в конкурсе «Все вместе».
Знакомство с опытом работы
воспитателей интернатов улуса
Использование современных
технологий в воспитательном
процессе. Использование в работе
технологии КТД
Участие наставляемого в организации и
проведении тематического праздника
«Махтал киэһэтэ»
Подведение итогов работы за год
Отчет наставника и наставляемого по
итогам учебного года. Анализ,
методические рекомендации.
В
течение
года
Создание условий для личностного,
профессионального роста
наставляемого: замена рабочих
смен, корректирование графика
работы
Участие наставляемого в работе ШМУ в
УО.
Участие в работе профсоюзной
организации. Избрание в профком УО.
Участие наставляемого в молодежных
общественных объединениях.
Участие наставляемого в улусных и
республиканских соревнованиях по
мини-футболу.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: