Ученики на Учителя.com


План работы наставника с молодым педагогом (учитель начальных классов, 1-й год работы в школе)

План работы наставника с молодым педагогом
(учитель начальных классов, 1-й год работы в школе)
Цель: оказание практической помощи молодому специалисту в вопросах совершенствования
теоретических и практических знаний и повышение их педагогического мастерства.
Задачи:
- Продолжить формирование у молодого специалиста потребности в непрерывном самообразовании,
к овладению новыми формами, методами, приёмами обучения и воспитания учащихся, умению
практической реализации теоретических знаний.
- Помочь учителю, опираясь в своей деятельности на достижения педагогической науки и передового
педагогического опыта, творчески внедрять идеи в учебно-воспитательный процесс.
- Ликвидировать недостаток знаний, формировать профессиональные умения, необходимые для
выполнения должностных функций.
- Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности; вооружить
начинающего педагога конкретными знаниями и умениями применять теорию на практике.
№
п/п
месяц
Неделя
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1
сентябрь
Собеседование с
молодым
специалистом
«Правила
внутреннего
распорядка и
режим работы»
Инструктаж о
ведении школьной
документации.
Нормы оценивания
знаний учащихся.
Посещение
молодым
специалистом
родительских
собраний у
наставника, их
анализ.
Практическое
занятие для
молодого
специалиста
«Планирование
учебного материала:
тематическое и
поурочное
планирование»
Формы и методы
работы на уроке.
Система опроса
обучающихся.
Работа со школьной
документацией
Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания методической помощи.
2
октябрь
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Практическое
занятие
«Современный
урок и его анализ»
Микроисследовани
е «Диагностика
профессионального
уровня
педагогического
коллектива»
(анкетирование
молодого учителя)
Выбор темы по
самообразованию
Собеседование с
молодыми
специалистами по
оформлению
отчетной
документации по
итогам I четверти
Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания методической помощи
3
ноябрь
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Составление отчета
о происхождении
учебной
программы.
Собеседование с
молодыми
специалистами по
оформлению
отчетной
документации
Практическое
занятие для
молодых
специалистов
«Планирование
учебного
материала:
тематическое и
поурочное
планирование»
Посещение уроков
молодых
специалистов с
целью оказания
методической
помощи.
Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания методической помощи.
4
декабрь
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Составление
характеристики
ученика.
Степень
комфортности
молодого учителя в
педагогическом
коллективе
Аспекты
профессиональной
учебной
деятельности
учителя и
классного
руководителя.
Оформлению
отчетной
документации по
итогам II четверти
Организация и
проведение уроков с
использованием
здоровье
сберегающих
технологий
Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания методической помощи.
5
январь
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Применение в
работе
информационных
технологий
Отчет молодого
специалиста о
работе по теме
самообразования.
Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания
методической помощи.
6
февраль
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Практическая
помощь в
подготовке
открытого урока в
рамках школы
Диагностика
успешности работы
молодого
специалиста.
Практическое
занятие «Изучение
уровня
воспитанности
учащихся»
Посещение
молодыми
специалистами
уроков педагога -
наставника
Посещение уроков молодых специалистов с целью оказания
методической помощи, их анализ.
7
март
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Практическая
помощь в
подготовке
открытого урока в
рамках школы
Посещение
классного часа у
молодого
специалиста,
анализ.
Практическое
занятие
«Инновационные
процессы в
обучении. Новые
образовательные
технологии»
8
апрель
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Консультация
«Правила работы с
личными делами
учащихся»
Практическая
помощь в
оформлении
журналов,
выставлении
итоговых оценок
Отчет учителя –
наставника о работе
с молодым
специалистом
Степень
выраженности
личностных качеств.
9
май
1 неделя
3 неделя
4 неделя
Практическое
занятие «Методика
организации
итогового
повторения. Формы
и методы
определения
уровня ЗУН
учащихся и
сравнительного
анализа»
Собеседование по
итогам работы года
(успеваемость,
качество)
Выполнение
учебных программ и
их анализ
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: