Ученики на Учителя.com


Сценарий закрытия детского оздоровительного лагеря

Сценарий
закрытия детского оздоровительного лагеря «Радуга»
Ведущий: Доброе утро, ребята! Как настроение? Как отдохнули?
Конечно же, на свете
Придумано не зря
Что приходят дети
На лето в лагеря!
Это ведь, здорово! В лагере вы находите новых друзей. В
лагере вы можете играть, учиться чему-то новому. Снова мечтать и
фантазировать. В лагере вы много играли, учились делать
разнообразные поделки. Много пели и танцевали. Давайте споем
песню.
(исполнение песни)
Ведущий: Лето не заканчивается. Как хочется взмахнуть
волшебной палочкой и оказаться где-нибудь на море,
или в какой-нибудь волшебной стране.
Ребята! А вы бы хотели научиться искусству магии и
волшебства? Знаете, волшебники живут среди нас, и каждый из вас
тоже может стать волшебником… Не верите?
Сегодня мы попробуем окунуться в мир приключений и
волшебства. Вам предстоит пройти непростые испытания и
поучаствовать в различных состязаниях.
А отправимся мы в Школу Магии и Волшебства, где вы узнаете
главное магическое заклинание, которое пригодится вам в жизни.
Но без хорошей сноровки, богатой фантазии и смекалки вам в
дороге не обойтись.
1. Чтобы вы были сплоченными и поддерживали друг друга в каждом
испытании, возьмитесь за руки и дружно повторяйте за мной:
(на мелодию песни: «Если весело живется, делай так…»)
1). Если хочешь стать ты магом, сделай взмах (два взмаха руками)
Если хочешь стать ты магом, сделай взмах (два взмаха руками)
Если хочешь стать ты магом,
В путь-дорогу твердым шагом,
Если хочешь стать ты магом, сделай взмах.
2). Если хочешь стать ты магом, щелкай так (два щелчка)
Если хочешь стать ты магом, щелкай так (два щелчка)
Если хочешь стать ты магом,
В путь-дорогу твердым шагом,
Если хочешь стать ты магом, щелкай так!
3). Если хочешь стать ты магом, топай так (два притопа)
Если хочешь стать ты магом, топай так (два притопа)
Если хочешь стать ты магом,
В путь-дорогу твердым шагом,
Если хочешь стать ты магом, топай так!
4). Если хочешь стать ты магом, покружись (вокруг себя)
Если хочешь стать ты магом, покружись (вокруг себя)
Если хочешь стать ты магом,
В путь-дорогу твердым шагом,
Если хочешь стать ты магом, покружись!
5). Если хочешь стать ты магом, так вперед! (все кричат - вперед)
Если хочешь стать ты магом, так вперед! (все кричат - вперед)
Если хочешь стать ты магом,
В путь-дорогу твердым шагом,
Если хочешь стать ты магом, так вперед!
2. Для того чтобы наш путь был легче, нам надо обрести силу,
а сделать это можно, прикоснувшись к волшебному шару,
передавая его друг другу. Каждый из вас должен дотронуться до
него.
(исполняют под музыку).
3. Ну, и чтобы настроение было хорошее, давайте споем песню
о том, как хорошо иметь в пути верных друзей.
И так, вперед в дорогу!
(идут змейкой).
звучит песня: «Если с другом вышел в путь» -
(поют под фонограмму).
Конкурсы.
«Удержи воздушный шарик!»
Ведущий: Самое простое в искусстве магии – левитация (подъем и
удержание предмета в воздухе). И сегодня мы должны
этому научиться.
Итак, я произношу заклинание «Вингардиум девиоса», и
каждый, у кого в руке воздушный шарик, начинает движение к
противоположной команде, не давая шарику упасть. При этом
нельзя подбрасывать шарик руками. Можно дуть, подбрасывать
головой, носом и т.д. Дойдя до противоположной команды, они
передают эстафету другим отрядам и возвращаются на место.
Тоже делают и следующие команды. (Шарики, музыка).
Игра: «Вредный дождь»
(звучит музыка)
Ведущий: Ребята, начинается дождь. Это опасный дождь. Ни одна
капля этого вредного дождя не должна упасть на землю,
потому, что этот дождь может погубить все живое на земле. Итак,
ловите… Молодцы, ребята! Мы спасли землю.
(Из большого шара высыпается много маленьких шариков, которые
ребята должны ловить, не давая им упасть).
Лабиринт превращений «Movihy»
Ведущий: (смотрит в бинокль)
Я вижу дверь в комнате, через которую надо пройти.
В этой комнате вы должны поправить свою физическую форму,
научиться по-разному, двигаться, ощущая себя предметом или
животным.
(звучит музыка)
Ведущий: Итак, вы очутились в комнате « Movihy» . По моей
команде вы начинаете движение, но когда я произнесу
заклинание «Иммобулюс» (Immobulus), все должны замереть.
Посмотрим, кто лучше справится. Итак, внимание, команды:
- плавные движения, как будто вы очутились в невесомости…
(Immobulus)
- двигаемся, как львы, лев на охоте…(Immobulus)
- как скорый поезд… (Immobulus)
- как веселая лягушка… (Immobulus)
- свободные движения
Ведущий: Лучшим был отряд… Перед тем, как мы продолжим путь,
у нас есть минутка для отдыха. (песня, танец)
Выручай-остров
Ведущий: Ребята! Я вижу что-то впереди. Это Выручай-остров, где
мы научимся скрываться от злых сил. А для этого мы
должны научиться искусству превращения, превращаясь то в
каплю, то в речку, то в океан, то в радугу, то в цветок.
Внимание! Каждый отряд, сделайте круг. Возьмитесь за руки! Нам
грозит опасность. По моей команде каждый отряд превращается:
звучит песня «Волшебник-недоучка» (фонограмма)
- в каплю,
- в радугу,
- в речку,
- в цветок.
А сейчас все вместе превращаемся в океан, сделав большой
круг. В круге поем песню. (танец, песня отряда).
(Звучит музыка)
Маг-волшебник танцует с прозрачным сосудом.
Ведущий: Ребята! Кто-то идет к нам на встречу, и, мне кажется, это
магистр волшебных наук. У него в руках волшебный сосуд, в
котором лежит множество магических кристалликов (конфеты).
Если вы съедите такой кристаллик, то мир вокруг вас станет и
прекраснее, а душа наполнится мудростью, радостью щедростью.
Получить эти замечательные кристаллики сможет тот отряд,
который более точно угадает число кристалликов в волшебном
сосуде.
(отряды отгадывают по 1 разу по очереди).
Ведущий: Самым точным был отряд… И, получив кристаллики, вы
стали добрыми и щедрыми, и я уверена, что вы
поделитесь с другими отрядами по окончанию нашего путешествия
(отдают воспитателям).
Ведущий: Ребята! Мы почти у цели, чтобы найти главное
магическое заклинание, ради которого мы отправились в
этот трудный путь.
(Звучит таинственная музыка.
Появляется Магистр Школы Магии и Волшебства, танцует по
периметру зала и подходит к ведущему. Из рукава достает
потрепанный кусок бумаги.
Ведущий: Ребята! Я приглашаю 10 человек из разных отрядов,
которые получат из рук Магистра записку с магическим
заклинанием и буквы, из которых нужно сложить это
заклинание.
(выстраиваются, всем показывают)
Складывают фразу: «Делай добро!»
Ведущий: Волшебство! Можно подумать, что его нет на свете. Но
все возможно, если никто не доказал, что это не существует.
Ведь чудо в каждом есть у нас,
Лишь стоит только потрудиться.
А смелость, ум и доброта
Нам помогли всего добиться.
Ведущий: Волшебство – наука точная. Знайте! Заклинания всегда
сбываются. Главное – ничего не напутать. Запоминайте
главное заклинание: «Делай добро».
(музыка, флеш моб).
(дискотека)
Ведущий: сегодня вам, ребята, выдается Диплом Школы Магии и
Волшебства.
Диплом Школы Магии и Волшебства
Торжественно удостоверяю, что ребята лагеря «Радуга» успешно
преодолели путь юного волшебника и получили уникальные
навыки:
- передачи добра на расстояние,
- оказания помощи в трудную минуту.
Волшебные умения рекомендовано использовать ежегодно,
ежемесячно, ежедневно, ежечасно в течение всей жизни и
исключительно в добрых целях.
Главный Магистр - начальник лагеря.
Ведущий: Ну, что ребята! Молодцы!
Давайте сделаем большой круг и все вместе устроим
большой хоровод . Песня: «Так давайте устроим большой
хоровод»)
Ведущий: Вот так, руководствуясь главным заклинанием «Делай
добро!», работает лагерь «Радуга» Дворца творчества детей и
молодежи. Благодаря нашим замечательным педагогам,
работающим в лагере, жизнь ребят всегда бывает веселой и
зажигательной.
Давайте поблагодарим всех, кто делает ваше пребывание в
лагере интересным.
Скажем спасибо:
- воспитателям отрядов… Спасибо!
- руководителям кружков… Спасибо!
- медсестре… Спасибо!
- музыкальным работникам… Спасибо!
Ведущий: и напоследок пожелания:
- море смеха и улыбок – это раз,
- творить добрые дела – это два,
- быть все время впереди – это три,
- быть со всеми в дружбе, в мире – это, кажется, четыре,
- никогда не унывать – это пять,
- преумножить все, что есть – это шесть,
- быть внимательным ко всем – это семь,
- помнить о добре и чести – это восемь, девять, десять,
- ну, а к этому в придачу – счастья, радости, удачи.
- завершаем наши речи – говорим: «До новой встречи!»
И, поскольку у нас был волшебный праздник, то к нам прилетел
волшебник в голубом вертолете, и, как поется в песне, оставил вам
500, ну не 500, ну не эскимо, а какое-то мороженое (но, после
обеда)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: