Ученики на Учителя.com


Сценарий воспитательного мероприятия "Добрый день!" 6-9 класс

1
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной»
Добрый день!
Сценарий воспитательного мероприятия
для учащихся 6-9 классов
Составитель:
Шарманова Елена Анатольевна,
педагог дополнительного
образования
Кемерово 2022
2
Содержание
Пояснительная записка
3
1. Литературный сценарий
7
2. Методические советы по проведению
11
Список используемой литературы
13
Приложения
14
3
Пояснительная записка
Согласно Концепции дополнительного образования детей до 2030 года
«целями развития дополнительного образования детей являются
создание условий для самореализации и развития талантов детей, а также
воспитание высоконравственной, гармонично развитой и социально
ответственной личности». Одной из задач для достижения целей развития
дополнительного образования детей является «организация воспитательной
деятельности на основесоциокультурных, духовно-нравственных ценностей
российскогообщества и государства, а также формирование у детей и
молодежиобщероссийской гражданской идентичности, патриотизма и
гражданской ответственности»[5].
В Концепции развития добровольчества (волонтерства) в Российской
Федерации обозначено, что «в сфере образования предусматривается
дальнейшее развитие добровольчества в сфере гражданско-патриотического
воспитания, в том числе посредством вовлечения в реализацию данного
направления общественных организаций, таких как объединения студентов и
школьников, обеспечивающих интеграцию в региональные и
межрегиональные добровольческие инициативы»[8].
Согласно этим документам в ЦДОД им. В. Волошиной уделяется
большое внимание развитию направления «Гражданская активность» в
рамках деятельности первичного отделения Российского движения
школьников (далее – РДШ).
Воспитательное мероприятие «Добрый день!» разработано для
учащихся среднего и старшего школьного возраста, Мероприятие проводится
в рамках празднования Всемирного Дня добровольцев (5 декабря), состоит из
трёх частей: торжественное открытие; основная часть - квест по пяти
станциям; подведение итогов. Основная часть мероприятия проходит в
формате квеста. Использование такой формы работы как квест в
воспитательном мероприятии очень актуально, учащиеся лучше усваивают
4
информацию в процессе самостоятельного добывания и систематизирования.
Идея квест-игры воспитательного мероприятия «Добрый день!» проста –
команда, перемещаясь по заданному «Маршруту доброты» по пяти станциям,
знакомится с деятельностью общественных организаций и выполняет
практическое задание, выполнив одно задание, команда получает фрагмент
волонтёрского сердца и приступает к выполнению следующего и т.д.
К проведениювоспитательного мероприятия привлекаются активисты
штаба РДШ, которые владеют основами волонтёрской (добровольческой)
деятельности и проведением данных программ для сверстников.
Цель мероприятия:создание условий для формирования у
школьников правильных представлений о волонтерском движении и его
значении в жизни социума.
Задачи:
-
Познакомить учащихся с понятиями «волонтер», «волонтерское
движение»; с деятельностью общественных, волонтёрских
организаций города.
-
Способствовать развитию навыков работы в группе, в
команде;творческих и интеллектуальных способностей.
- Формировать позитивные установки на добровольческую
деятельность.
Форма проведения: Квест-игра.
Дата проведения: 5 декабря (Всемирный День добровольцев).
Целевая аудитория: учащиеся 12-17 лет.
Место проведения: ЦДОД им. В. Волошиной, ул. Мичурина, 19
(актовый зал, 5 кабинетов).
Оборудование:экран, колонки, два микрофона, пять ноутбуков; афиша,
листовки мероприятия [Приложение 1]; маршрутные листы[Приложение 2];
логотипы пяти общественных, волонтёрских организаций для работы на
станциях квеста [Приложение 3]; фрагменты волонтёрского сердца из
пластика[Приложение 4].
5
Продолжительность мероприятия: 60 минут.
Соучастники мероприятия: представители общественных,
волонтёрских организаций для работы на станциях квеста: Российский
СоюзМолодёжи; Международный проект «Dance4Life» Танцуй ради жизни»;
Волонтёры медики; Волонтёры Победы; Региональный центр развития
добровольчества «БлагоДарю».
При подготовке и реализации воспитательного мероприятия
целесообразно использовать следующие методы педагогической
деятельности:
−
Коллективно-творческое дело: деление на малые инициативные группы;
принцип 4 «С» - сами придумываем, планируем, организуем, оцениваем;
−
формирования сознания личности: беседа, рассказ, объяснение, показ
(аудио, видео материалы);
−
организации жизнедеятельности и поведения учащихся: поручение при
разработке наглядного материала, подготовке инвентаря, упражнение при
разучивании сценария, создание воспитывающих ситуаций при закреплении
у детей нравственного поведения и дисциплинированности; создание
ситуаций успеха для каждого учащегося;
−
стимулирования деятельности и поведения: требование, предъявляемые
в репетиционном процессе; контроля и самоконтроля в воспитании:
педагогическое наблюдение, беседа, анализ результатов деятельности
учащихся при подготовке и проведении воспитательного мероприятия;
−
игровой, так как игра является одним из основных видом деятельности.
При подготовке воспитательного мероприятия «Добрый день!»
необходимо:
−
проинформировать учащихся образовательных учреждений и их
родителей, приглашенных на воспитательное мероприятие «Добрый день!»
о проведении данного мероприятия рекламными афишами, размещёнными на
6
информационном стенде учреждения, в чатах детских объединений с
сопровождающим пригласительным текстом;
−
согласовать время проведения воспитательного мероприятия с
администрацией учреждения, в котором проводится мероприятие;
−
составить официальные письма для приглашения соучастников
мероприятия (пять общественных, волонтёрских организаций города);
−
подготовить рекламные материалы мероприятия, разработать
маршрутные листы квест-игры.
Воспитательное мероприятие «Добрый день!» было апробировано на
учащихся детских объединений Центра дополнительного образования детей
им. В. Волошиной г. Кемерово. Было представлено на локальном смотре-
конкурсе профессионального мастерства «Траектория успеха» в номинации
«Воспитательное мероприятие».
7
Литературный сценарий
«Добрый день!»
(Воспитательное мероприятие в рамках празднования Всемирного Дня
добровольцев - 5 декабря).
На мероприятие приглашены представители пяти детских объединений
ЦДОД им. В. Волошиной. Команды собираются в актовом зале, где
получают информацию о событии и маршрутные листы.
Команды проходят «Маршрутом Доброты» по пяти станциям, на
последней станции получают часть волонтёрского сердцаиз пластика,
которое соберут все вместе в финале.
Пролог: на экране социальный ролик «День волонтера в России»
Фанфары. Выход ведущих.
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий: День действительно добрый! Здравствуйте!
5 декабря во всем мире отмечали День волонтеров. Полное название этого
праздника звучит так: Международный день добровольцев во имя
экономического и социального развития. Этот праздник в 1985 году
предложила ввести Генеральная Ассамблея ООН.
Ведущая: А кто же такие добровольцы (волонтеры)? Для ответа на этот
вопрос сначала определим, что такое волонтёрская (добровольческая)
деятельность вообще.
Ведущий: Под волонтёрской (добровольческой) деятельностью следует
понимать одну из форм социального служения, осуществляемую
добровольно, направленную на бескорыстное оказание помощи,
способствующую личностному росту и профессиональной самореализации
выполняющих эту деятельность людей. Именно эти люди именуются как
волонтёры или добровольцы.
8
Ведущая: Понятие «доброволец» исконно русского происхождения, а
«волонтёр» – заимствован из французского языка, но с тем же значением.
Поэтому слова «доброволец» и «волонтёр» являются синонимами.
Ведущий: Волонтёрство в России стало в последние годы увлекательной и
престижной разновидностью социального служения, в которое вовлекаются
люди самых разных возрастов и профессий.
Ведущая: В нашей стране с привлечением волонтёров были организованы и
проведены такие масштабные мероприятия, как XXII Олимпийские зимние и
XI Параолимпийские зимние игры 2014 года в г. Сочи, празднование 70-
летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., проведение
Чемпионата мира по футболу в 2018 году и др.
Ведущий: Таких примеров гражданского участия можно привести
множество: волонтеры трудятся в больницах и социальных учреждениях,
помогают найти пропавших людей, оказывают посильную помощь
пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют природу и памятники
культуры, восстанавливают имена погибших солдат, помогают в проведении
крупнейших мероприятий различного уровня.
Ведущая: Сегоднянаш с вами Добрый день посвящён знакомству с
общественными организациями, которые являются инициаторами многих
полезных дел.
Ведущий: Волонтеры штаба РДШ «Мы и время» подготовили для вас
станционную игру.
Ведущая: В этот «Добрый день» мы отправляемся «Маршрутом Доброты»
по пяти станциям, где вы познакомитесь с деятельностью общественных
организаций, партнёрами Российского движения школьников.
Ведущий: Это: Союз молодёжи Кузбасса Российского Союза Молодёжи;
Международный проект «Dance4Life» Танцуй ради жизни; Волонтёры
медики; Волонтёры Победы; Региональный центр развития добровольчества
«БлагоДарю».
9
Ведущая: Внимание командам, вы двигаетесь от станции к станции строго
по маршрутным листам, на каждой станции вы пробудете 10 минут. По
истечении времени будет раздаваться звуковой сигнал звонка. После
прохождения всех станций встречаемся здесь же, в актовом зале.
Ведущий: Желаем Вам Доброго дня!
Ведущая: В добрый путь!
Продолжительность квест-игры 50 минут.
После завершения квест-игры сбор команд в актовом зале
На экране демонстрация видеоролика «Почему быть волонтером круто»
Выход ведущих.
Ведущая: Дорогие друзья! Станционная игра «Маршрутом доброты»
завершилась, надеемся, что она была для вас интересной и познавательной.
Ведущий: На последней станции каждая команда получила часть
волонтёрского сердца, которое мы предлагаем собрать вместе!
Ведущая: Открытая ладонь и сердце считаются символами волонтёрства!
Ведущий: Просим представителей от команд подойти к стенду и прикрепить
свой фрагмент.
Представители от команд выходят к стенду и прикрепляют 5 частей
сердца.
Ведущая: Делать добрые дела не только нужно, но и полезно, потому что
волонтёрство не только поднимает настроение и увеличивает количество
новых друзей, но способствует личностному росту и повышает самооценку.
Ведущий: Начните делать добрые дела! Это же так просто! Обнимите
родителей, подпишите открытку пожилому человеку, наполните кормушку,
или разделите мусор… и этот список можно продолжать и продолжать...
Ведущий: Пусть добрым будет каждый ваш день!
Ведущая:Мы говорим спасибо всем, кто был сегодня с нами!
Ведущий: До свидания!
Вместе: До новых встреч!
10
Методические советы по проведению
воспитательного мероприятия «Добрый день!»
для учащихся среднего и старшего школьного возраста
Для организации и проведению воспитательного мероприятия «Добрый
день!» необходимо провести предварительную подготовку: изготовить
листовки, афишу, поместить афишу на информационном стенде
образовательной организации, листовки раздать детским объединениям
(участникам квест-игры), макет афиши разослать в чаты детских
объединений с сопровождающим пригласительным текстом; изготовить
макет сердца из пластика, разрезать на пять частей (мы разделили сердце по
границам районов города, т.к. в нашем городе их 5); составить список
общественных волонтёрских организаций, изучить деятельность организаций
на официальных сайтах, группах в ВК, подготовить и разослать официальные
письма приглашение на мероприятии; подготовить кабинеты для квест-игры,
изготовить и развесить в кабинетах логотипы общественных организаций, с
которыми будут знакомиться участники, подготовить ведущих пролога и
финала, провести репетицию мероприятия.
При подготовке и реализации воспитательного мероприятия с детским
активом целесообразно использовать метод КТД. По добровольному
желанию разделить учащихся на «МИГи» (малые инициативные группы):
дизай и полиграфия, сценарий и ведущие мероприятия, кураторы гостей и
станций квеста, тьютеры (сопровождающие) команд. Использование метода
коллективной творческой деятельности позволит создать широкое
творческое пространство, которое заключается в том, что каждый учащийся
находился в ситуации успеха, учился работать в коллективе, делить успех и
ответственность с другими.
Оценка эффективности используемых форм и методов педагогической
деятельности при организации и проведении воспитательное мероприятие
«Добрый день!» осуществляется через:
11
−
выявление удовлетворенности участников воспитательного
мероприятия и востребованностью таких воспитательных мероприятий
образовательными учреждениями города;
−
увеличение охвата детей среднего и старшего школьного возраста
содержанием мероприятия и приобщившихся к волонтёрской деятельности;
−
соотношение поставленной цели мероприятия как прогнозируемого
результата и реально достигнутого, включенность учащихся в
воспитательное мероприятие, создание воспитывающей среды.
12
Список использованной литературы:
1.
Амирова Р. И. Волонтерство как инновационная практика в России //
Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных
исследований : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Самара, 2017. –
С. 80-81.
2.
«Как воспитать настоящего человека» Педагогика, 1990. - (Библиотека
учителя)
3.
Локтионова Т. А. История возникновения и становления волонтерства в
России // Молодой ученый. — 2012. — №8. — С. 267-269.
4.
Масленников Р.М. Дневник волонтера. – М., 2014г.
5.
Министерство просвещения Российской Федерации. Федеральный центр
организационно-методического обеспечения физического воспитания.
[Электронный ресурс] / Концепция развития дополнительного образования
детей до 2030 года. –
URL:https://фцомофв.рф/files/ioe/documents/Z3RBY1T75RZ2DWALQPNP.pdf
– Загл. с экрана. – Яз. рус. – (Дата обращения: 15.04.2022).
6.
Поиск видео для прологав интернете [Электронный ресурс]/
URL:https://www.youtube.com/watch?v=oDHw2hMb-pE– Загл. с экрана. –
Яз.рус. – (Дата обращения: 19.11.2022).
7.
Поиск видео для финала в интернете [Электронный ресурс]/
URL:https://www.youtube.com/watch?v=El-B-rGiwQc– Загл. с экрана. – Яз.рус.
– (Дата обращения: 19.11.2022).
8.
Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов
[Электронный ресурс] /Концепция развития добровольчества (волонтерства)
в Российской Федерации до 2025 года.– URL:
https://docs.cntd.ru/document/552050511 – Загл. с экрана. – Яз. рус. – (Дата
обращения: 15.04.2022).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: