Сценарий воспитательного мероприятия для детей 6 лет "Чудесный День Рождения"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования «ЦДОД им. В. Волошиной» г. Кемерово
Чудесный День Рождения
Сценарий воспитательного мероприятия
для детей 6 лет и их родителей
Составитель:
Яковлева Н.П.
педагог
дополнительного
образования
2018
Воспитательное мероприятие для учащихся 6 -7 летнего возраста и их родителей.
Составитель педагог доп. образования Н.П. Яковлева
МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной»
г. Кемерово, Кемеровская область
Тема воспитательного мероприятия: «Чудесный День рождения, или… с Днём Рождения
наша Школа!», посвящённого 25 –летнему юбилею «Школы радости».
Цель: Демонстрация возможностей объединения для развития личности дошкольника.
Задачи:
воспитывать у детей нравственные чувства и нормы поведения: желание и умение
благодарить, дарить подарки, демонстрировать добрые чувства к окружающим, к
педагогам;
продемонстрировать развитые на занятиях в объединении творческие способности
детей в художественно-эстетической, речевой, познавательной, физической и
социально-коммуникативной областях;
дать возможность родителям продемонстрировать свое отношение к педагогическому
коллективу, степень удовлетворенности развитием своих детей в объединении.
Оборудование для мероприятия: пара рюкзачков с облаками; мягкие модули; канат и
цветные кольца от пирамидок; планшеты для метания дротиков; геометрические фигуры,
цветные коврики и обручи; набор ламинированных радужных капелек; ширма и герои
кукольного театра; корзина с воздушными шарами; мультимедийное оборудование для видео
и музыкального сопровождения.
Оформление: перед началом праздника родителям и детям демонстрируются
мультимедийные презентации «Слова благодарности от династий учащихся» и «Школа
радости тебя любит и ждёт!». В холле первого этажа можно познакомиться с
иллюстрированной историей объединения, юбилейными пожеланиями от детей и родителей
в адрес педагогов. Зал украшен детскими рисунками и поделками; баннерами с
изображениями дерева на планете Детства и летящих воздушных шариков; на потолке -
воздушные шарики цветы, на центральной стене изображение радуги, облаков, цветов на
полянке.
Предварительная подготовка к мероприятию: разучивание сказки, ритмических
движений, песен, стихов-поздравлений, репетиции с детьми и педагогами, изготовление
поздравительных поделок («Ладошки-пожелания», «Парад выпускников», «Паровозики с
подарками для «Школы радости»); оформление зала, подбор музыкального сопровождения;
совместная деятельность с родителями: подготовка поздравительных материалов,
мультимедийной презентации.
Методы и приемы работы: демонстрация, декламация, пение, игры, эстафета, игровой
приём, музыкальная имитационная игра.
Этапы сценария тематического воспитательного мероприятия:
1. Организационный этап (10 мин)
Поздравительные выступления педагогов и детей.
2. Основной этап (40 минут)
Демонстрация творческих способностей детей в художественно-эстетической,
речевой, познавательной, физической и социально-коммуникативной областях.
Демонстрация песни «Облака, белогривые лошадки»,
Игра – эстафета «Облака - парашюты»;
Инсценировка сказки «Как Иван Царевич Змея Драконыча победил»;
Выступление оркестра шумовых инструментов;
Словесная игра «Посчитай-ка»;
Подвижная игра с предметами «Весёлые лица из геометрических фигур»;
Музыкальная имитационная игра «Зверобика»;
Словесная игра (английский счёт) «10 маленьких индейцев»;
Музыкальная имитационная игра с родителями «Тропа веселья»
Подвижные игры «Меткий стрелок», «Собери колечки в бусы»
Подвижная игра с предметами «Радужные капельки».
3. Заключительный этап (20 мин)
Запуск поздравительной корзины «С Днём Рождения Школа!»;
Исполнение песни «Детство»: родители, педагоги, дети;
Вручение благодарственных писем родителям от педагогического коллектива;
Демонстрация песни «Ты, да я, да мы с тобой»;
Вручение памятных дипломов выпускникам «Школы радости»;
Ответное слово от родителей.
Ход мероприятия:
1. Организационный этап (10 мин)
Выход и поздравительные слова педагогов:
-Чрезвычайно рады нашей встрече с вами
-Посмотрите, в зале сколько добрых глаз!
-Улыбнитесь гости, празднуйте вы с нами
-Ведь сегодня нам всего лишь -25
-Объявляем Юбилей! Поздравлений не жалей!
Все вместе: ЮБИЛЕЙ! ЮБИЛЕЙ!
Поздравляй, поскорей!
Педагоги: А теперь, встречайте наших детей!
Выбегают дети с поздравлениями:
Вот и мы! Поспели в раз
Начинаем свой рассказ.
В нашей школе радости
Заниматься радостно!
Посмотрите в наши лица!
Как в нас можно не влюбиться?!
Педагогам дорогим,
Мы - «Спасибо» говорим!
За любовь, тепло и свет
Вас добрее в мире нет!
В юбилей желаем всем,
Развиваться без проблем!
Не болеть! Не унывать!
Славу нашу умножать!
Дети все вместе:
Школа пусть из года в год, расцветает и растёт! Поздравляем! Дети уходят.
Педагог - ведущий:
Наш День Рождения сегодня общий:
У школы У педагогов У детей У родителей.
День Рождения – взрослых и детей!
Всем подарки в виде отличного настроения, весёлого приключения, дружеского общения!
2. Основной этап (40 минут).
Начинаем представление! В мир Чудесного Детства весело идти с песней.
Песня: «Облака, белогривые лошадки» 6 лет.
Незаметно появляется Весёлый Заяц. Он выглядывает из окошка домика под запись
стихотворения М.Яснова «Чудетство», в исполнении Г.Гладкова:
В Чудетство откроешь окошки –
Счастливень стучит по дорожке,
Цветёт Веселютик у речки,
И звонко поют Соловечки…
Весёлый Заяц: продолжает
А где-то по дальним дорогам
Бредут Носомот с Бегерогом…
Мы с ними в Чудетство скорее войдём-
Спешит Торопинка под каждым окном,
Зовёт нас глядеть – заглядеться:
Что там за окошком? Чу!..Детство!
Весёлый Заяц: Я, Сказочный Чудесный Заяц, встречаю вас в Стране Чудесного Детства.
Она такая разная: фантастико-прекрасная, улыбками согретая, и в доброту одетая, чудесно-
изумлённая, всегда всем удивлённая! Слышал, в вашей Школе сегодня не просто праздник, а
- День Рождения! Позвольте мне сопровождать вас в вашем юбилейном путешествии!
На День Рождения принято дарить подарки. Подарю вам полёт на парашюте! Полетаем
на облачных парашютах. Почувствуем силу попутного ветра, летая по полям полям,
полям… Полюбуемся какая красивая наша планета радостного детства! Только ветер и
парашютист! Вот вам – парашютик – облачко!
Под песню «Тропинка -Торопинка» игра-эстафета: «Облака – парашюты», на спине
ребёнка рюкзак, к которому за ленты прикреплено облако. Другой ребёнок - держит в руках
облако. По команде: «поплыли –полетели», дети бегут друг за другом, «парами»; огибая
препятствия, затем передают парашют и облако другой паре.
Весёлый Заяц: Уф! Чудесно полетали! А Волшебная тропинка – торопинка привела нас в
настоящую сказку. В нашей Стране пришло время Сказки. Встречайте, Ваше
Величество…. Под муз. сопровождение появляется Ваше Величество – Сказка. Весёлый
Заяц исчезает.
Ваше Величество Сказка: Разве бывает страна Чудетства без сказок!? Они такие разные:
добрые и прекрасные, волшебные и смешные. Вы часто встречались с ними на занятиях в
школе. Даже сами придумывали сюжеты сказок. А не поделитесь и с нами своей сказкой?
Было бы очень увлекательно! Дети инсценируют сказку «Как Иван Царевич Змея Драконыча
победил».
Ваше Величество Сказка: Замечательно у вас получилось! Сказка ложь, да в ней намёк –
добрым молодцам и девицам урок! Дружба и смелость, смекалка и удача всегда пригодятся
на вашем пути. До новых скорых встреч, друзья! Ваше Величество Сказка уходит. Выбегает
Весёлый Заяц.
Весёлый Заяц: много в Школе талантов! Поёте, сказки сочиняете. Может и на инструментах
сыграть сумеете?! Есть ли среди ваших талантов – музыканты?! Выступление оркестра
шумовых инструментов.
Весёлый Заяц: что же ещё интересного есть в стране Чудесной Детства? Например, веселый
счёт и - кот Бармаглот! Весёлый Заяц уходит. Появляется Рыжий Кот Бармаглот.
Кот Бармаглот: Привет, друзья! Подарю я вам свои задачки – считалки. Кстати, я и сам –
лучший подарок! Как замечательно уметь считать! Вот я, - считаю легко. Взяв два да три,
получим...- пять! А вы, умеете считать?! Проверим! Вот, например, задание для ребят:
Мамонт и папонт
Гуляли вдоль речки.
Бабонт и дедонт
Лежали на печке.
А внучонт
Сидел на крылечке
И свёртывал хобот
В колечки… Сколько всего «челдобречков»?
Кот Бармаглот: а, теперь, задание для родителей!
Начинается считалка:
На березу села галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
Сизый голубь прилетел,
Проскакал в лесу олень… Посчитать он всех велел. Уже готов ответ?!
А вот ещё: Каждый час с пальмы падает 1 абрикос. Сколько их упадёт за 7 часов?
(Абрикосы не растут на пальме)
Кот Бармаглот: Посчитали, а теперь поиграем. О, сколько, весёлых лиц кругом! Давайте,
запомним этот отличный момент. И из наших любимых геометрических фигур создадим
хорошее настроение! Сложите «Весёлые лица» в обручах. Играем командами. Подвижная
игра с предметами «Весёлые лица из геометрических фигур».
Кот Бармаглот: Улыбайтесь! И не скучайте! Гостя нового встречайте! Кот Бармаглот
уходит. Выбегает Леопард.
Леопард: Я не тигр, не лев, не кошка!
Хоть похож на них немножко,
Я красивее их всех! У меня пятнистый мех!
А движений грация –
Волшебство! Сенсация!
К вам прибыть на праздник рад Симпатяга леопард.
Леопард: Только сегодня! Я, буду, вашим персональным Учителем Танцев! Детки! На мои
движения смотрите и за мною повторите: в высоту попрыгали, лапками подрыгали. Лапки
прямо потяните, вниз опустите - спинку ровненько держите. А теперь, покружитесь и на
месте окажитесь. Рад, что у вас - получается! Дети стоя возле стульчиков, повторяют
движения за героем.
Леопард: Очень люблю танцевать и шалить. прыгать по веткам, друзей веселить! Танец в
подарок примите! Двигайтесь, и всех веселите. Музыкальная имитационная игра:
«Зверобика».
Леопард: Да! В Стране Чудетства и такое бывает – сам Леопард с детьми играет! Леопард
грациозно убегает. Появляется слегка напуганный Весёлый Заяц.
Весёлый Заяц: надеюсь хищник не опасен! Ведь мир Чудетства - так прекрасен! Как-то
незаметно стало темнеть! И даже немного страшновато др-др-др… Мы попали в тёмный
лес, где деревья до небес! Кто же, кто же здесь живёт? И лопочет, и поёт!? Понаблюдаю,
издали. Весёлый Заяц прячется. Выход Индейца.
Индеец: Хэллоу! Рад всех приветствовать на острове «Где-то там». Я –Индеец! Сколько
много вас пришло! Я знаю, что в вашей школе вы учились считать по-английски. Посчитаем
вместе. Замечательно у вас получается! Станцуем вместе с родителями под песенку: «10
маленьких индейцев». Отлично у вас получается! Теперь, и вы, стали большими и
маленькими индейцами!
Индеец: Добро пожаловать на «Тропу веселья»: предлагаю, сыграть и проверить, какие
смелые и меткие наши мальчишки!
Подвижная игра: «Меткий стрелок». Метание индейских дротиков в цель.
Индеец: А девочкам нет равных в искусстве изготовления украшений. Проверим, какие вы
умелые и быстрые в подвижной игре: «Собери колечки в бусы».
Индеец: Интересно было с вами. Я, индеец - Солнечный человек, и подарок от меня
солнечный – путеводная звезда – Светлячок. Светлого пути вам! Индеец уходит.
Выход Светлячка с фонариком под песенку: «Жил-да был Светлячок».
Светлячок: Я, фонарик - Светлячок, люблю дарить добро и свет, радость и веселье, цветные
сны! Вокруг меня - улыбчивые звери, весёлые цветы, леса, поля и горы – чудесной красоты!
Прозрачные росинки и солнечный денёк!
Светлячок: Ой, смотрите! все капельки - фонарики перепутались, поменялись местами.
Помогите собрать их по цветам радуги! Игра с детьми «Радужные фонарики».
Светлячок: Вот вам радужный подарок – светлый, радостный фонарик! Появляется
Весёлый Заяц.
Весёлый Заяц: Привет, Светлячок! Тебе с детьми удалось раскрасить страну Детства -
цветными красками! Но, что это!? На капельках – слова! Прочитаем вместе!
Светлячок: Это пожелания на День Рождения «Школы радости» Дети читают: Надежда
Удача Добро Счастье Здоровье Дружба Мечта.
3. Заключительный этап (20 мин)
Светлячок: Давай надуем шарик
Поглубже и пошире,
Чтоб наш воздушный шарик
Был всех воздушней в мире,
А к ниточке привяжем
Корзинку для подарков.
Давай в полёт отпустим Надежду и Удачу,
Немножечко Терпенья С Везением в придачу…
И отправим их на воздушном шаре в «небо - исполнения мечты»!
Пусть сбудутся мои и ваши пожелания! Светлячок и Весёлый Заяц под аплодисменты
запускают вверх корзинку из воздушных шариков с пожеланиями.
Весёлый Заяц: и на этой Земле, в этом Чудесном мире, под названием Детство, живут
неразлучные друзья – взрослые и дети! Играют, танцуют, сочиняют, считают, дружат,
радуются и поют…Споёмте, друзья, вместе! Песня: «Детство».
Педагог –ведущий: В нашем пути нам помогали дружба и радость. Путешествие
завершилось, но праздник продолжается.
Слово предоставляется заведующей отделом, директору учреждения. Вручение
благодарственных писем родителям от педагогического коллектива. Вручение памятных
дипломов выпускникам «Школы радости»
Демонстрация педагогами и детьми песни: «Ты да я, да мы с тобой».
Ответное слово родителей.
Список используемой литературы:
1. Гин, А.А. Задачки сказки от кота Потряскина [Текст]: для детей младшего
школьного возраста / А.А. Гин. – М.: Вита-Пресс, 2012. –74 -75 с.
2. Козлова, С.А., Куликова, Т.А. Дошкольная педагогика [Текст]: учеб. пособие для
студентов сред. пед. учеб. заведений / С.А.Козлова, Т.А.Куликова. М.: Издательский центр
«Академия», 2011. - 416 с.
3. Яснов М.Д. Чудетство [Текст]: для детей дошкольного и младшего школьного
возраста / М. Д. Яснов. – М.: ДЕТГИЗ, 2010. – 88 с.
Электронные ресурсы:
1. Подвижные игры для детей дошкольного возраста.
Электронный ресурс / сайт 2016 –
Режим доступа http://www.maam.ru/obrazovanie/podvizhnye-igry

Педагогика - еще материалы к урокам: