Ученики на Учителя.com


Сценарий "Казачьи забавы" 7 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
села Экономического муниципального образования Крымского района
Краснодарского края
Сценарий
внеклассного мероприятия «Казачьи забавы» в 7 классе
подготовила
учитель кубановедения (I категории)
Пошивач Наталья Михайловна
с. Экономическое 2017 г.
Внеклассное мероприятие «Казачьи забавы»
Пошивач Наталья Михайловна,
учитель кубановедения
1 категории,
МБОУ СОШ №31
с.Экономического Крымского района
Внеклассное мероприятие «Казачьи забавы»
Цель мероприятия: воспитание гражданственности, привитие любви к малой
Родине, кубанским традициям.
Задачи:
1. Помочь участникам мероприятия поближе познакомиться с традициями
кубанского казачества.
2. Воспитать чувство патриотизма и любви к своей малой Родине.
Актуальность.
В настоящее время, когда некоторые пытаются «переписать» историю
России, особенно актуально проводить мероприятия, которые направлены на
сохранение и развитие исторических и культурных традиций русского
народа.
У современных детей искажены представления ο доброте, милосердии,
великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Их
отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость. Духовно-
нравственное воспитание на основе кубанских традиций формирует ядро
личности, благотворно влияя на все стороны и формы взаимоотношений
человека с миром: мировоззрение и формирование гражданской позиции,
патриотическую и семейную ориентацию, интеллектуальный потенциал.
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование: теннисные мячи, обручи, гантели, скакалки, воздушные
шарики.
Возрастная категория: учащиеся 7 класса
Ход классного часа
Ведущие учащиеся 7 класса
Организация начала классного часа.
Основная часть.
Сценарий внеклассного мероприятия «Казачьи забавы»
Цель мероприятия: воспитание гражданственности, привитие любви к
малой Родине, кубанским традициям.
Приветствуем вас, добрые люди!
Хозяйка. Добро пожаловать, в хату!
Хозяйка. Будьте как дома, присаживайтесь! Здесь для вас, дорогих
гостей будет праздник большой. Праздник радостный. По обычаю, по
казачьему
Вместе. Милости просим! (поклон с хлебом)
Хозяйка. Припасли мы вам забавушки на всякий вкус. Кому - быль,
кому — правду, кому — песню про жизнь, про кубанскую.
Хозяин.
Казаки здесь — мастера
Ловко правят все дела.
И казачки им под стать
Им не станут уступать.
Песня «Едут полем казаченьки»
Входит атаман с казаком.
Атаман. Слава Кубани!
Все казаки хором: Героям слава!
Атаман. Доброго здоровья, дорогие казаки! Мир вашему дому,
хозяйка!
Хозяин. Здорово живешь, батька атаман! Рад тебя видеть в своей хате!
С добром пожаловал, аль с печалью?
Атаман. Конечно с добром. С добром да с любовью! С вами,
земляками, побалакать, узнать, чего собрался честной народ.
Хозяйка. А собрались мы, чтобы песни казачьи спеть, игры и обычаи и
удалью казачьей померяться. Чтоб не сгинули они в веках, а достались детям
нашим.
Атаман. Добре, хозяюшка! Любо-дорого слушать такие речи.
Послушайте и нас с есаулом.
Есаул. Давай-ка припомним былое, казак!
Развеем над морем туманы.
Кто первый по-братски нам путь показал
На добрые земли Кубани.
Кто первый сказал: «Тут нам жить начинать
Казачьи уменья приложим.
А ворог нагрянет — мы вынем опять
Каленые шашки из ножен.»
Звучит казачий марш.
Хозяин.
Там, где выгнула русло река,
Как подкову, у глинистой кручи
Свиток царский был предком раскручен,
И прочитан под гул тростника.
Здесь — границу держать,
Защищать от врагов,
И пшеницу сажать,
И растить казаков!
1-ученик. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Казачья колыбельная».
Спи, младенец мой прекрасный,
Баюшки-баю. Тихо смотрит месяц ясный
В колыбель твою. Стану сказывать я сказки,
Песенку спою; Ты ж дремли, закрывши глазки,
Баюшки-баю.
2-ученик. Сам узнаешь, будет время,
Бранное житье; Смело вденешь ногу в стремя
И возьмешь ружье. Я седельце боевое
Шелком разошью... Спи, дитя мое родное,
Баюшки-баю.
3-ученик. Песня «Ты Кубань моя»
Ты Кубань моя раздольная!
Край казачий, вольный край!
Не найти земли прекраснее,
Сколько хочешь выбирай!
Есть и горы неприступные
И озера, и леса
С небом здесь моря сливаются
Ветры дуют в паруса.
Добротой казаки славятся,
Широтой своей души.
1-ученик. Наши девицы — красавицы
Словно зори хороши!
Так живи в веках и радуйся,
Год за годом расцветай!
Наша родина любимая,
Благодатный мирный край!
Ведущий1. Необыкновенна судьба наших предков. Жили, Родине служили,
защищали от врагов, растили хлеб. Детям с малолетства внушали, что пуще
всего на свете надо хранить честь и свое доброе имя. «Будьте честны и
отважны», - говорили казаки своим детям.
Ребята, а давайте вспомним, откуда появилось слово «казак», и когда оно
появилось на Руси?
(Слово «казак» появилось из киргизского языка. Так называли передовые
разведывательные войска. Первые казаки появились на Руси в 15 веке. Они
добровольно несли пограничную казачью службу. )
Ведущий2.А что означает слово «атаман»? И какие казачьи чины вы
знаете?
(Атаман — выбранный вождь вольной казачьей общины. Казачьи
чины: казак, есаул, хорунжий).
2-ученик. Алексей Шандарев «Песня казачьего атамана»
Под копытами ковыль жмется, шелестит
Это батька атаман на коне летит.
Вот и вечер наступил, пыль слепит глаза
Из-под века у тебя выползла слеза.
Ты себя не жалей, ни судьбы своей
Лучше в бурку запахнись, засыпай скорей.
Конь - товарищ вороной, и стальной клинок
Много выбито подков, пройдено дорог.
Скачет по степи отряд вольных казаков
Впереди наш атаман - смертушка врагов.
Ведущий1. Главной задачей для казачьей семьи было приготовить
сына к армии. Готовить начинали с рождения: одежду, сбрую. И обязательно
выращивали доброго верного друга казака — коня.
Ведущий2.Так уже сложилось, что конь для казака в старину был
ценнее и больше, чем друг. Кубань была порубежной землей, казакам
приходилось часто сражаться. Была даже поговорка: «Сам в бричку
запрягайся, а строевого коня не тронь!», точно отражающая положение коня
в казацкой семье. Рискуя жизнью угоняли молодые казаки редчайших
скакунов из табунов врага.
3-ученик. Песня «Выйду ночью в поле с конём». (группа «Любэ»),
Музыка: И. Матвиенко, Слова: А. Шаганов
Выйду ночью в поле с конём,
Ночкой тёмной тихо пойдём,
Мы пойдём с конем по полю вдвоём,
Мы пойдём с конем по полю вдвоём.
Мы пойдём с конем по полю вдвоём,
Мы пойдём с конем по полю вдвоём.
Ночью в поле звёзд благодать,
В поле никого не видать,
Только мы с конём по полю идём,
Только мы с конём по полю идём.
Только мы с конём по полю идём,
Только мы с конём по полю идём.
Сяду я верхом на коня,
Ты неси по полю меня,
По бескрайнему полю моему,
По бескрайнему полю моему.
Дай-ка я разок посмотрю,
Где рождает поле зарю,
Ай, брусничный цвет, алый да рассвет,
Али есть то место, али его нет.
Ай брусничный цвет, алый да рассвет,
Али есть то место, али его нет.
Полюшко моё, родники,
Дальних деревень огоньки,
Золотая рожь да кудрявый лён
Я влюблён в тебя, Россия, влюблён.
Золотая рожь да кудрявый лён,
Я влюблён в тебя, Россия, влюблён.
Будет добрым год-хлебород,
Было всяко, всяко пройдёт,
Пой, златая рожь, пой кудрявый лён,
Пой о том, как я в Россию влюблён.
Пой, златая рожь, пой кудрявый лён,
Мы идём с конем по полю вдвоём.
Хозяйка. В казачьих семьях главным всегда был казак. Он — границу
от врагов охраняет, пищу в дом добывает, в поле работает. Посмотрите,
какой у него красивый костюм! На голове — папаха, на ногах — сапоги,
черкеска с двумя рядами газырей для хранения патронов, сабля на поясе.
Хозяин. А дом был на хозяйке - казачке. Кроме домашних дел
любимым занятием казачек было украшать свою одежду вышивкой,
кружевом, вышивать скатерти и рушники. А какие узоры подбирали! Это
были цветы, животные, птицы. Рушники имели свое специальное
предназначение. Ими украшали дом, вешали в угол над иконами.
Хозяйка. В доме у меня было две комнаты: большая и малая. В малой
находилась печь. Деревянная лавка, стол (сырно). В большой стояла заказная
мебель. Центральным местом был красный угол, божница.
Ведущий1. С раннего утра и до позднего вечера трудилась казачка в
родном доме. И в доме дела переделать, и в поле выйти, и за детьми
присмотреть. Славные обеды варились в казацких семьях.
Хозяин. Больше всего люблю есть жинкин борщ. С кислой капустой, да
фасолью, с мясом, салом! Ни у кого такой не получается! А вареники какие у
неё! С картошкой да творогом, с вишней, грибами! Вареников хочу!
1-ученик. Песня «Варенички».
Ой мій милий вареничків хоче,
Ой мій милий вареничків хоче:
"Навари, милая, навари, милая,
Навари, у-ха-ха, моя чорнобривая".
"Та дров же немає, милий мій миленький,
Та дров же немає, голуб мій сизенький".
"Нарубай, милая, нарубай, милая,
Нарубай, у-ха-ха, моя чорнобривая".
"Та й сил же немає, милий мій миленький,
Та й сил же немає, голуб мій сизенький".
"Помирай, милая, помирай, милая,
Помирай, у-ха-ха, моя чорнобривая".
"А з ким будеш доживати, милий мій миленький,
А з ким будеш доживати, голуб мій сизенький?"
"Із кумою, милая, із кумою, милая,
Із кумою, у-ха-ха, моя чорнобривая".
"Так підем же додому, милий мій миленький,
Вареничків наварю, голуб мій сизенький".
"Не балуй, милая, не балуй, милая
Не балуй, у-ха-ха, моя чорнобривая".
Хозяйка. И посуда у меня знатная, добротная! Вот глетчик глиняный.
Молоко в нем долго не прокисает. А вот — макитра, горшок с
углублениями. Это для того, чтобы лучше было растирать ингредиенты для
пышных пирогов. А растирали макагоном.
Ведущая2. Такие караваи как на Кубани, вы нигде не попробуете!
Душистые. Долго не сохнущие, пахнущие полем и медом, тающие во
рту! Никогда не скажешь, что этот каравай доставался казаку тяжелым
трудом. Была у казаков даже поговорка: «Чтобы урожая добиться, каждому
колоску нужно поклониться!
Хозяйка. Большое значение в пище казаков играли крупы. Особенно
любили гречневую кашу, пшеничную, мамалыгу. Были и обрядовые, такие
как кутья. Попробуйте, гости дорогие, настоящую казацкую кутью!
Игра «Узнай крупу».
Ведущая1. Ребята, давайте посмотрим, сможете ли вы наощупь
определить основные крупы, из которых казаки варили кашу.
В конце трапезы подавали «сыто» - вареное пшено с медом, и гости
понимали, что пора домой. Отсюда и поговорка: «Наесться досыта».
Ведущий2. Наши деды завсегда могли народ повеселить: песнями,
шутками, танцами, прибаутками. А вы, честной люд, можете станцевать или
спеть?
Хозяйка. Мы можем и спеть, и станцевать.
Танец.
Частушки.
Я сидела на окошке, -
Ехал милый мой на кошке.
Стал к окошку подъезжать,
Не смог кошку удержать.
Караул, караул!
Казак Миша утонул!
Не в болоте, не в реке,
Просто в кислом молоке!
Казаченьки, казаки,
Удалые головушки!
Долго будете стоять
Вы от нас в сторонушке!
Атаман.
Добре дивчина спивает
Мне б такую в куреню!
За хорошее старанье
Я ей серьги подарю!
А можно тебя на переглядку?
Наташа: А давай! Судите, добры люди, чи пара с нас буде?
Катя. А я с хозяином хочу в переглядки!
Посмотрите вокруг, - зачарует краса!
Нету края прекраснее нашего!
Золотятся хлеба, зеленеют леса,
Даль морская лазурью окрашена!
А какие сады на Кубани у нас!
А какие девчата — красавицы!
Здесь и в песнях казачьих размах и полет,
И в свершеньях масштабами славимся!
2-ученик. Песня «У нас на Кубани степные просторы.»
У нас на Кубани степные просторы
Разливы лиманов и рек.
У нас на Кубани и пашни и горы
Нам стали родными навек. Ой, да.
У нас на Кубани казачки красивы,
Лихие орлы – казаки
У нас на Кубани колышутся нивы
У быстрой Кубани- реки.
У нас на Кубани всю ночь не смолкая,
Девичий звенит хоровод
У нас на Кубани в казачьих станицах
Черешни так буйно цветут
У нас на Кубани до самой столицы
Прославили землю и труд.
Хозяин. Желаю вам, земляки, быть добрыми казаками, любить свою
Родину! Пусть будут у вас горячие сердца, холодный ум и добрые души!
Защищайте свой дом, защищайте землю русскую! Слава тебе, Господи, что
мы — казаки! Кубани слава! (Поклон)
Ведущий1. Вот и подошли к концу наши посиделки! Интересно, что
вы запомнили про жизнь наших предков?
Ведущий2.Назовите имена наиболее известных казачьих атаманов.
(Захарий Чепега, Антон Головатый)
С какого возраста казака зачисляли на военную службу? ( с 18 лет)
Ведущий1. Что означает слово «макитра». (Макитра — на Украине
широкий глиняный конусообразный горшок с шероховатой внутренней
поверхностью для перетирания мака и других семян макогоном. Иногда в
макитре подогревают кислое молоко для приготовления творога).
Ведущий2. Как одним словом вы ответите на поговорку: «Заглядает, як
сорока в маслак» (любопытство).
Что означает слово «рушник» (полотенце)
Что означают такие выражения: «кумекать» - (соображать,
размышлять).
«Спить и курей бачить» (чутко спит).
Атаман. Что ж вы, хлопцы, застоялись? Ну-ка, быстренько размялись!
Ведущий1. А сейчас мы начинаем соревнование и узнаем кто из вас
самый ловкий, самый сильный, самый меткий!
(Проходит спортивное соревнование: «Казачьи забавы»).
Конкурс «Самые меткие» (участвуют 4 человека от каждой
команды, первый выполняет 5 метаний теннисным мячом в цель 50-50см
(высота цели 3м) с расстояния 6-8м, второй набрасывает обруч на стойку (5
попыток) с расстояния 6 м, третий выполняет 5 штрафных бросков в корзину,
четвёртый – выполняет 5 ударов футбольным мячом в цель (набивной или
баскетбольный мяч) с расстояния 6м. Результаты участников каждой
команды суммируются и определяется общее место команды в конкурсе).
Ведущий2. Конкурс «Самые сильные» (участвует 5 человек от каждой
команды, первый– жим гантели 8 кг, второй-сгибание, разгибание рук в
упоре лёжа, третий– подтягивание на перекладине, четвёртый – поднимание
туловища из положения – лёжа руки за головой, пятый – прыжки через
скакалку. Каждое упражнение выполняют сразу 3 участника (один из каждой
команды) в течение 30 сек., затем результаты участников каждой команды
суммируются и определяется общее место в конкурсе).
Ведущий1. Конкурс «Самые Ловкие». (Это конкурс на ловкость и
хитрость. Приглашаем по три участника. Огораживаем территорию.
Участникам на левую ногу привязываем по воздушному шарику на
одинаковых по длине и толщине нитках. Задача, сохранив свой шарик,
уничтожить, «раздавив», шарики противников).
Атаман: Дорогие земляки!
Удалые казаки!
Мероприятие наше подходит к концу,
Речь гутарить не с руки.
Мы без слов про всё сказали,
Вам сегодня доказали:
Что течет, в конце концов,
В жилах наших кровь отцов.
Что казачьей нашей славы-
Мы наследники по праву.
Что традиции блюдем.
Cвято память бережем!
Что в сердцах хранить мы рады:
Песни, пляски и обряды!
Мы прощаемся, друзья!
До свиданья, нам пора!
Список использованной литературы
1. Маслов А.В. Кубанская старина. Жизнь и быт казаков, 2-е изд., 2008.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. Алексей Шандарев «Песня казачьего атамана»
2. Музыка: И. Матвиенко, Слова: А. Шаганова. Песня «Выйду ночью в поле с
конём»
3. Народная песня «Варенички».
4. http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/04/04/kubanskie-pesni
5.http://vseposlovici.ru/2011/01/15/chastushki-plyasovye/
6. http://poesias.ru/rus-stihi/
7. https://books.google.ru/
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: