Ученики на Учителя.com


Картотека игр для снятия детской агрессии

Картотека игр для снятия детской
агрессии
«Клеевой дождик»
Цель: Научить детей взаимодействию со сверстниками,
способствовать сплочению детского коллектива.
Дети встают друг за другом, держатся за плечи впереди стоящего
человека. В таком положении они преодолевают различные
препятствия.
1. подняться и сойти со стула
2. проползти под столом
3. обогнуть широкое озеро
4. пробраться через дремучий лес
5. прятаться от диких животных
На протяжении всего упражнения дети не должны отцепиться от
своего партнера (сплоченность)
«На кого я похож»
Цель: Игра способствует развитию чувства эмпатии, умения
работать в группе.
Дети садятся в круг. Выбирается один ребёнок, а все остальные
отвечают на вопросы взрослого: на какое животное он похож? На
какую птицу? На какой вопрос? И т.п. (при этом изображая животное
телом и лицом) свои варианты может предлагать и сам ребёнок.
«Ваза»
Цель: снятие напряжения, повышение самооценки. Ребенку
предлагаются на выбор любые маленькие баночки, которые
обклеиваются тонким слоем пластилина и украшаются мелкими
деталями.
«Аппликация»
Цель: выплеск гнева, эмоциональная разрядка.
Мы рисуем для ребёнка контур какого-либо предмета, животного
(зависит от возраста ребёнка). Ребёнок рвет цветную бумагу и кусочки
наклеивает – получается аппликация,снятие напряжения, выражение
себя.
«Чудовище»
Цель: выплеск гнева, эмоциональная разрядка.
Рисует ребёнок пальчиками страшное чудовище. Мы задаем вопросы
(как при рисунке несуществующего животного). Затем уничтожает
рисунок – рвём на мелкие части. На пол выбрасываем кусочки и
топчем, затем выбрасываем в урну.
«Правило дружбы»
Цель: Научить детей взаимодействию со сверстниками,
способствовать сплочению детского коллектива.
Дети по кругу заканчивают предложение «Кто ругается, дерётся, то
превратится в …»
«Леворучки»
Ребенку представляем карандаши, краски или фломастеры и листок
бумаги. Включаем расслабляющую музыку. Слушая музыку, ребёнок
рисует левой рукой (левша – правой).
«Звуки природы»
Цель: Игра помогает детям оценить свое состояние,
проанализировать поведение.
Перед ребёнком ватман, тарелки с гуашью. Включаем музыку и даём
команду «крась!» Ребёнок макает в тарелку ладони и красит. Как
только музыка останавливается, ребёнок перестаёт красить и ждёт
очередную команду. Игру проводят 3-4 раза.
«Снежная баба»
Цель: разминка мышц и эмоций, внимание к человеку, реакция.
Солнце греет и баба тает. Ребёнок, изображающий «бабу»
постепенно «тает», превращаясь в лужу.
«Маленькие птички»
Цель: разминка мышц и эмоций, внимание к человеку, реакция.
Дети изображают маленьких птичек, которые по команде ведущего
«летают» и садятся.
«Сороконожка»
Цель: Научить детей взаимодействию со сверстниками,
способствовать сплочению детского коллектива.
Несколько детей встают друг за другом, держась за талию впереди
стоящего. По команде ведущего Сороконожка начинает сначала
просто двигаться вперед, затем приседает, прыгает на одной ножке,
проползает между препятствиями (это могут быть стулья,
строительные блоки и т.д.) и выполняет другие задания. Главная
задача играющих – не разорвать единую «цепь», сохранить
Сороконожку в целости.
«Волшебные шарики»
Цель: Снятие эмоционального напряжения.
Дети сидят в кругу. Взрослый просит их закрыть глаза и сделать из
ладошек «лодочку». Затем он вкладывает каждому ребенку в
ладошки шарик и дает инструкцию: «Возьмите шарик в ладошки,
согрейте его, сложите ладошки вместе, покатайте, подышите на него,
согрейте его своим дыханием, отдайте ему часть своего тепла и
ласки. Откройте глаза. Посмотрите на шарик и теперь по очереди
расскажите о чувствах, которые возникли у вас во время выполнения
упражнения.
«Мой хороший попугай»
Цель: Игра способствует развитию чувства эмпатии, умения
работать в группе.
Дети стоят в кругу. Затем взрослый говорит: «Ребята! К нам в гости
прилетел попугай. Он хочет с нами познакомиться и поиграть. Как вы
думаете, что мы можем сделать, чтобы ему понравилось у нас, чтобы
он захотел прилететь к нам снова? Дети предлагают: «Говорить с ним
ласково», «Научить его играть» и т.д. Взрослый бережно передает
кому-либо из них плюшевого попугая (мишку, зайчика). Ребенок,
получив игрушку, должен прижать ее к себе, погладить, сказать что-то
приятное, назвать ласковым именем и передать (или перебросить)
попугая другому ребенку.
Игру лучше проводить в медленном темпе.
«Цветик – семицветик»
Цель: Игра помогает детям оценить свое состояние,
проанализировать поведение.
Взрослый заранее заготавливает вырезанные из картона цветы. На
каждом из лепестков нарисованы лица, выражающие основные
эмоции.
Ребенок смотрит на лепестки, называет эмоцию и говорит, когда он
находился в том или ином состоянии.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: