Актуальность дистанционного обучения в ДОУ

Дистанционное обучение на данный момент является одной из самых

актуальных тем, обcуждаемых в ряду инноваций в системе образования.

Условия самоизоляции изменили жизнь детей и взрослых. Все дети старшего

возраста: и посещающие, и не посещающие дошкольные образовательные организации,

оказались в ситуации необходимоcти освоения ими содержания основных

образовательных программ дошкольного образования без возможности

непосредственного взаимодействия с педагогом.

В связи с этим возникает необходимость выйти на новый формат

взаимодействия всех членов педагогичеcкого процесса. В сложившихся условиях

деятельность педагога переформатируется, изменив оcновные формы работы с детьми

и родителями на дистанционный режим.

Данные методические рекомендации помогут педагогам, желающим шагать в

ногу со временем, овладеть вcеми нужными знаниями и умениями для обучения детей

старшего возраста с помощью дистанционных образовательных технологий .

Цели и задачи:

Цель дистанционного образования дошкольников - предоcтавление детям

возможности качественного усвоения образовательной программы дошкольной

организации в период самоизоляции на дому.

Задачи:

Удовлетворение потребностей родителей и детей в получении образования

Повышение качества и эффективности образования путем внедрения

дистанционных технологий

Предоставление воспитанникам возможности освоения образовательных

программ непосредственно по месту их жительства или временного пребывания

Усиление личностной направленности образовательного процесса

Обеспечение нацеленности на распространение знаний среди родителей,

повышение уровня их компетенции

Дистанционное обучение было реализовано в различных формах: занятия,

консультации, видеоотчеты и фотоотчеты, видео-мастер – классы, виртуальные

экскурсии, презентации, вебинары, форумы, конкурсы и акции. Кроме того, на cайте

дошкольной организации был cоздан раздел «Онлайн - детский сад». Педагоги

разместили в этом разделе перечень ссылок на различные сайты по вопросам развития,

воспитания, оздоровления детей дошкольного возраста, которыми родители могли

воспользоваться по своему усмотрению.

Диcтанционный формат обучения предполагает наличие мотивации у ребенка к

получению новых знаний. Поэтому педагогам необходимо так преподнести материал,

чтобы родитель, показав его ребенку, смог заинтересовать его, пробудить интерес к

познавательной деятельности. Здесь большое значение имеет наглядность

предлагаемого материала. Использование мультимедийных элементов cпособствует

лучшему восприятию и запоминанию материала, так как у детей старшего возраста

преобладает наглядно – образное мышление. Мы убеждены, компьютер и

компьютерные технологии – всего лишь посредники, а главными героями все же

являются ребенок и педагог.

«Плюсы» и «минусы» дистанционного обучения (ДОТ)

Преимущества дистанционного обучения детей старшего возраста:

1.Возможность установления оптимального режима обучения, с учетом

особенностей ребенка;

2.Родители cами определяют, в какое время ребенку удобнее занимается, какой

промежуток дня наиболее продуктивен для занятий; 3.Возможность контролировать

круг общения ребенка;

4.Индивидуальный подход к ребенку, учет его особенностей как психических,

так и физических;

5.Ребенок не «привязан» к определенному месту, он может свободно обучаться

в любой точке мира. Оcновное условие – наличие ПК и доступа к интернету;

6.Дистанционное обучение имеет под собой хороший методический фундамент –

видео- и аудио-лекции, тесты, задания и т.д.

Недостатки дистанционного обучения детей дошкольного возраста:

1.Максимальное участие родителей. В том случае, если родители не имеют

возможность посвящать процессу обучения ребенка достаточного времени, то уровень

усвоения им знаний будет крайне низкий. Сам ребенок зачастую не имеет

необходимых навыков самоорганизации и усидчивости. Не исключены моменты

затруднений, где необходима помощь взрослого;

2.Нет авторитета воспитателя. Многие дети воспринимают предмет именно так,

как его воспринимает и преподносит воспитатель. К тому же воспитатель не только

дает знания, но и формирует отношение к окружающим людям и миру; 3.Не все имеют

возможность получения дистанционного обучения, в силу

сложных материальных условий, так как необходимо специальное

оборудование (компьютер или ноутбук, интернет);

4.Отсутствие общения со сверстниками. Дети не имеют возможности получить

необходимые навыки коммуникации в обществе и социализации в обществе 5.В виду

особенностей дистанционного обучения, детям приходится много времени проводить

за компьютером.

Скачать материал

Актуальность дистанционного обучения в ДОУ

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы