Игровое занятие «Ёлочка» для ясельной группы

Игровое занятие « Ёлочка» для ясельной группы.

Цель: доставлять детям радость от участия на праздновании.

Задачи: - познакомить детей с ёлочкой-игрушкой, игрушечными

Дедом Морозом и Снегурочкой.;

- учить детей выполнять элементарные инструкции для их возраста;

- развивать слуховое и зрительное внимание; мелкую и общую

моторику; тактильный анализатор.

Оборудование: ёлочка из фетра, игрушечные Дед Мороз и

Снегурочка, цветные силуэтные картинки - ёлочные украшения;

белые комочки из материала ( снег); аудиозаписи новогодних

песен.

Ход занятия.

1. Приветствие « Все захлопали в ладоши».

Все захлопали в ладоши,

Дружно, веселее!

Застучали наши ножки

Громче и быстрее!

2. Сюрпризный момент: « Детки, угадайте, что под платком?»

В лесу растёт,

Она на Новый Год

В гости к нам придёт!

Что там?( платочек поднимают), а там ЁЛОЧКА!

Детки любуются ёлочкой.

3. Дидактическое упражнение . « Ёлочки разные».

Ёлочки бывают разные. Давайте покажем, какие бывают

ёлочки. Высокие (поднять руки), низкие (ручки опустить вниз),

Широкие (развести руки в стороны). Узкие (прижать

опущенные руки к туловищу».

4. Игра « Украсим Ёлочку игрушками». Дети, посмотрите, какая

ёлочка у нас красивая! А если мы ещё игрушками её нарядим,

тогда ёлочка наша станет ещё красивее.

Звучит аудиозапись « Маленькой ёлочке холодно зимой».

И малыши, с помощью воспитателя, начинают украшать

ёлочку игрушками из фетра.

5. « Динамическая пауза». Ребята, к нам пришли Дед Мороз и

Снегурочка (показать детям игрушки). Дед Мороз и

Снегурочка просят нас немного поиграть. Дети, под музыку «В

лесу родилась ёлочка»,

проходят по дорожке, а потом кидают снежки

« А потом не зевай и снежок скорей бросай».

6. Ребятки, наши гости устали, давайте и мы отдохнём.

Малыши машут ручками, прощаются с Дедом Морозом и

Снегурочкой.