Игровое занятие «Ёлочка» для ясельной группы

Игровое занятие « Ёлочка» для ясельной группы.
Цель: доставлять детям радость от участия на праздновании.
Задачи: - познакомить детей с ёлочкой-игрушкой, игрушечными
Дедом Морозом и Снегурочкой.;
- учить детей выполнять элементарные инструкции для их возраста;
- развивать слуховое и зрительное внимание; мелкую и общую
моторику; тактильный анализатор.
Оборудование: ёлочка из фетра, игрушечные Дед Мороз и
Снегурочка, цветные силуэтные картинки - ёлочные украшения;
белые комочки из материала ( снег); аудиозаписи новогодних
песен.
Ход занятия.
1. Приветствие « Все захлопали в ладоши».
Все захлопали в ладоши,
Дружно, веселее!
Застучали наши ножки
Громче и быстрее!
2. Сюрпризный момент: « Детки, угадайте, что под платком?»
В лесу растёт,
Она на Новый Год
В гости к нам придёт!
Что там?( платочек поднимают), а там ЁЛОЧКА!
Детки любуются ёлочкой.
3. Дидактическое упражнение . « Ёлочки разные».
Ёлочки бывают разные. Давайте покажем, какие бывают
ёлочки. Высокие (поднять руки), низкие (ручки опустить вниз),
Широкие (развести руки в стороны). Узкие (прижать
опущенные руки к туловищу».
4. Игра « Украсим Ёлочку игрушками». Дети, посмотрите, какая
ёлочка у нас красивая! А если мы ещё игрушками её нарядим,
тогда ёлочка наша станет ещё красивее.
Звучит аудиозапись « Маленькой ёлочке холодно зимой».
И малыши, с помощью воспитателя, начинают украшать
ёлочку игрушками из фетра.
5. « Динамическая пауза». Ребята, к нам пришли Дед Мороз и
Снегурочка (показать детям игрушки). Дед Мороз и
Снегурочка просят нас немного поиграть. Дети, под музыку «В
лесу родилась ёлочка»,
проходят по дорожке, а потом кидают снежки
« А потом не зевай и снежок скорей бросай».
6. Ребятки, наши гости устали, давайте и мы отдохнём.
Малыши машут ручками, прощаются с Дедом Морозом и
Снегурочкой.