Презентация "Летняя оздоровительная работа в ДОУ"

Подписи к слайдам:
Летняя оздоровительная работа в ДОУ подготовила воспитатель Прокапцова Е.П. Локосово 2020 год. з а д а ч и
  • Сохранение и укрепление здоровья детей используя благоприятные природные факторы
  • Совершенствование двигательных навыков
  • Развитие коммуникативных функций общения
  • Активизация познавательной активности детей
  • Развитие творческих способностей
Принципы планирования оздоровительной работы
  • комплексное использование профилактических, закаливающих и оздоровительных технологий;
  • непрерывное проведение профилактических, закаливающих и оздоровительных мероприятий;
  • преимущественное использование немедикаментозных средств оздоровления;
  • формирование положительной мотивации у детей, медицинского персонала и педагогов к проведению профилактических, закаливающих и оздоровительных мероприятий;
  • интеграция программы профилактики закаливания в семью;
Условия проведения летней оздоровительной кампании
  • Соблюдение безопасности детей
  • Организация закаливающих и оздоровительных мероприятий с включением природных факторов
  • Обеспечение методической поддержки педагогического процесса
  • Эффективная организация деятельности детей в течение дня с учётом интегративного подхода
  • Рациональный двигательный режим
  • Оптимальная организация прогулки
  • Обеспечение развивающей деятельности детей на основе комплексно-тематического подхода
Обеспечение эффективной методической поддержки
  • Проведение консультативной работы по всем направлениям развития детей.
  • Предоставление материалов для практической работы педагогов:
  • материалы регламентирующие организацию и проведение работы с детьми(рекомендации, конспекты игр-занятий, сценарии досугов, развлечений и т.д.);
  • материалы для самообразования педагогов, справочные издания;
  • материалы по организации работы педагога с родителями.
Виды детской деятельности через которые осуществляется педагогический процесс
  • ИГРОВАЯ
  • КОММУНИКАТИВНАЯ
  • ТРУДОВАЯ
  • ДВИГАТЕЛЬНАЯ
  • ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
  • ПРОДУКТИВНАЯ
  • МУЗЫКАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
  • ЧТЕНИЕ
  • ИГРОВАЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ, ТРУДОВАЯ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕГРИРУЕТСЯ ВО ВСЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ
Закаливающие и оздоровительные мероприятия
  • Закаливание
  • Контрастные воздушные ванны
  • Солнечные ванны
  • Игры с водой
  • Обширное умывание прохладной водой
  • Топтание в тазу
  • Обливание и купание
  • Оздоровление
  • Профилактические гимнастики
  • (артикуляционная,
  • дыхательная, зрительная, пробуждения и т.д.)
  • Босохождение
  • Витаминные настои
  • Психогимнастика
Двигательный режим
  • Ежедневно:
  • -утренняя гимнастика(традиционная, с использованием ритмического блок, танцевальная, на основе подвижных игр, сюжетная)
  • -двигательные занятия (физкультура, музыка)
  • -спортивные игры и упражнения с оборудованием и без
  • -подвижные игры разной активности, народные игры
  • -игры-аттракционы, игры-соревнования
  • -катание на велосипедах, самокатах, роликовых коньках
  • Прогулки-походы
  • 1 раз в неделю досуги, развлечения
  • 1 раз в месяц праздник
Организация прогулки
  • Чередование активной и спокойной деятельности детей
  • Обеспечение игровым материалом
  • сюжетно-ролевых, подвижных, спортивных, конструктивных игр, игр с водой и песком
  • Организация зон для продуктивной и познавательной деятельности детей
  • Оснащение трудовой и экспериментальной деятельности
  • Организация «зон отдыха»