Ученики на Учителя.com


Анализ методического объединения учителей эстетического цикла за год

КГУ «Общеобразовательная школа №6 отдела образования города Костаная»
Управления образования Костанайской области
Анализ работы методического объединения
учителей музыки и художественного труда
за 2020-2021 учебный год.
В течение 2020-2021 учебного года деятельность методического объединения
учителей музыки и художественного труда строилась в соответствии с планом
методической работы школы и была направлена на решение проблемы: «Применение
новых образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе школы с целью
повышения качества знаний школьников».
Темой деятельности ШМО учителей музыки и художественного труда на данный
учебный год являлась: «Совершенствование уроков музыки, технологии и
художественного труда через использование эффективных технологий обучения
(педагогика сотрудничества)».
При этом основной целью деятельности нашего МО является способствование
росту профессионального мастерства коллектива учителей, его творческого потенциала,
развитию личности.
Учителями МО были определены следующие задачи:
• Оптимизация урока за счет использования новых педагогических технологий в
образовательном процессе;
• формирование исследовательских умений и навыков, обучающихся на уроках и во
внеурочной деятельности, предоставление им оптимальных возможностей для реализации
индивидуальных творческих запросов;
• выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта
творчески работающих учителей;
• сохранение здоровья учащихся, повышение престижа здорового образа жизни
Всеми учителями МО в течение учебного года была проведена работа, которая
помогла добиться положительных результатов в решении данных задач, не смотря на то,
что уроки проходили дистанционно.
В 2020-2021учебном году МО учителей музыки, технологии и художественного труда
продолжило работу над методической темой «Совершенствование уроков технологии,
музыки и ИЗО через использование эффективных технологий обучения». Исходя из
поставленных задач работы методического объединения учителей музыки, технологии и
художественного труда была запланирована методическая работа, открытые уроки,
организация работы с одаренными детьми, организация работы со слабоуспевающими
детьми, работа учителей над темами самообразования, участие в творческих.
Поставленные задачи были выполнены частично. Учителями на протяжении
учебного года разрабатывались уроки по предметам музыка и художественный труд и
выдавались дистанционно на платформе «Кунделек». Так же учителя использовали в
своей работе материал уроков на платформе « Онлайн- Мектеп».
Работа учителей направлена на повышение качества обучения, совершенствование
педагогического мастерства.
Заседаниях школьного методического объединения проходили дистанционно на
платформе «Zoom».
Основными формами работы по повышению педагогического мастерства стали:
- участие в школьных и городских семинарах, заседаниях методического объединения
(дистанционно);
- работа над индивидуальной методической темой;
- изучение современных образовательных технологий;
Огромную роль в повышении профессионального уровня педагогов играет их
самообразование. Каждый учитель работал над методической темой, связанной с единой
темой МО.
Колыванова О.Н. (учитель музыки) – «Развитие эмоционально – ценностного отношения
к музыке у учащихся посредством вокально-хоровой деятельности»
Бертыш Н.А.(учитель технологии) – «Использование различных методов обучения с
целью активизации познавательной деятельности на уроках»
Кашапова О.В. (учитель ИЗО) - «Развитие творческих способностей через использование
новых подходов в обучении на уроках ИЗО и черчения»
По темам самообразования учителями были разработаны уроки и рекомендации
Колыванова О.Н. –
Бертыш Н.А.
Кашапова О.В.
( 5 класс девочки) тема: «Гигиена тела, уход за собой»
Видео урок по Изобразительному искусству Тема: «Смешанная техника»
Видео урок по Изобразительному искусству Тема: «Летние фантазии»
Видео урок по Изобразительному искусству Тема: «Линейная перспектива»
Учителя методического объединения постоянно повышают свой профессиональный
уровень, публикуя свои работы в различных изданиях и интернет-ресурсах.
Колывановой О.Н.
«Роль классного руководителя в формировании правовой культуры учащихся» (
свидетельство о размещении авторского материала на сайте инфоурок»)
«Способы дифференцирования на уроках музыки , направленные на эффективное
обучение по обновленной программе образования» (свидетельство о размещении
авторского материала на сайте инфоурок»)
Бертыш Н.А.
• Создан персональный сайт на «Infourok.ru»
Опубликованы методические разработки уроков на сайте «uchitelya.kz»
• Презентация Хэнд-мэйд в современном мире
Кашапова О.В.
Образовательный портал Казахстана https://uchitelya.kz свидетельство № 009036 дата
12.12.2019 Краткосрочное планирование урока по художественному труду ( 5 класс
девочки) тема: «Гигиена тела, уход за собой»
Образовательный портал Казахстана
свидетельство № 009126 дата 18.12.2019 Тема научного открытия: «Положительное
эмоционально – психологическое воздейтсвие арт – терапии" был опубликован на сайте
https://uchitelya.kz
Образовательный портал Казахстана
свидетельство № 019834 дата 31.10.2020 Видео урок по Изобразительному искусству
Тема: «Смешанная техника» https://uchitelya.kz
Образовательный портал Казахстана
свидетельство № 019835 дата 31.10.2020 Видео урок по Изобразительному искусству
Тема: «Летние фантазии» https://uchitelya.kz
№ Название конкурса Ф.И.О. победителя Категория, стаж Место или номинация Дата
проведения Место проведения
1 №000654 Диплом Республиканская дистанционная олимпиада по изобразительному
искусству: «Педагог 21 века» Кашапова Ольга Викторовна Педагог-модератор 2 место
Октябрь, 2020г. Образовательный портал Казахстана https://uchitelya.kz
2. Участник областной олимпиады для педагогов среднего и дополнительного
образования: «К педагогическим вершинам!» Кашапова Ольга Викторовна Педагог-
модератор сертификат Декабрь 2020г. Өрлеу.
3. Олимпиада по художественному труду для учителей Кашапова Ольга Викторовна
Педагог-модератор Результат в июне. 20 мая 2021 г. КИО.
Образовательный портал Казахстана
свидетельство № 024342 дата 08.01.2021 Видео урок по Изобразительному искусству
Тема: «Линейная перспектива» https://uchitelya.kz
Образовательный портал Казахстана
свидетельство № 024344 дата 08.01.2021 Видео урок по Изобразительному искусству
Тема: «Точечный рисунок» https://uchitelya.kz
Образовательный портал Казахстана
свидетельство № 028196 дата 29.03.2021 Публикация на тему: Информация по
использованию образовательных ресурсов «ОnlineМektep», «BilimLand.com» в учебном
процессе, в условиях дистанционного обучения. https://uchitelya.kz
Образовательный портал Казахстана
свидетельство № 028194 дата 29.03.2021 Публикация на тему: «Способы
дифференцирования на уроках художественного труда, направленные на эффективное
обучение по обновленной программе образования
Курсы
Бертыш Н.А.
Кашапова О.В.
Одной из оптимальных форм повышения профессионального мастерства учителя является
участие в методической работе школы.
Колыванова О.Н.
• Воспитание гражданина и патриота как приоритетная образующая модели
школьного воспитания в рамках программы «Рухани жаңғыру».(педсовет)
• Инновационные подходы к формам и методам преподавания в рамках обновления
содержания образования.(мо)
• Современный урок – урок развития личности.(мо)
• Реализация системы обновленного образования: результаты работы и
стратегические ориентиры (мо)
Бертыш Н.А.
• Инновационные подходы к формам и методам преподавания в рамках обновления
содержания образования (мо)
• Деятельность учителя-предметника в работе с детьми с ОВ, интегрированными в
общеобразовательные классы.(мо)
Кашапова О.В.
• Инновационные подходы к формам и методам преподавания в рамках
обновления содержания образования (мо)
• Деятельность учителя-предметника в работе с детьми с ОВ, интегрированными
в общеобразовательные классы.(мо)
Одной из оптимальных форм повышения профессионального мастерства учителей
является участие в заседаниях МО.
В течение 2020-2021 учебного года организовано и проведено 5 текущих заседаний МО по
следующей тематике
Дата
Тема
сентябрь
11.Анализ деятельности МО в 2019-2020 году и перспективы на новый
учебный год.
2. Рассмотрение КТП на 2020-2021 учебный год.
3. Формирование дифференцированных учебных групп на новый учебный
год (мотивированных, слабоуспевающих учащихся).
4. Разработка и рассмотрение индивидуальных программ развития детей с
ограниченными возможностями (ОВ).
5.Организация работы с мотивированными учащимися (предметные
олимпиады, дистанционные конкурсы, НОУ).
ноябрь
1. Организация эффективного обучения в условиях обновленного
содержания образования
январь
.1. Способы дифференцирования на уроках, направленные на
эффективное обучение по обновленной программе образования
март
1.Обратная связь и оценивание на уроке: многообразие методов и
приемов.
2.Деятельность учителя-предметника в работе с детьми с ОВ,
интегрированными в общеобразовательные классы.
май
.Выполнение ТУП.
2.Приоритетные направления в работе мо на новый учебный год.
Кадровый состав методического объединения учителей музыки, технологии и ИЗО в 2020-
2021учебном году
№
ФИО
Дата
рождения
Стаж
категория
образование
1
Колыванова Ольга
Николаевна
26.11.1965
36-общий
43по
предмету
Педагог-
исследователь
высшее
№
ФИО
Год
рождения
должность
Стаж
категория
образование
2
Бертыш Наталья
Анатольевна
01.09.1966
Учитель
технологии
14лет
Педагог-
эксперт
высшее
№
ФИО
Год
рождения
должность
Стаж
категория
образование
1
Кашапова Ольга
Викторовна
29.12.1983
Учитель
ИЗО
3года
Педагог-
модератор
высшее
Для работы с молодым специалистом Кашаповой О.В.был определен наставник
Колыванова О.Н.., которая в свою очередь разработала план работы с молодым
специалистом. В течение года была проведена следующая работа:
• Контроль за качеством составления поурочных планов
• Помощь в разработке уроков и мероприятий
• Оказание помощи в составлении анализа учебно-воспитательной работы за год
Анализ состояния ЗУН
Основной целью работы учителя является повышение качества обучения и степени
обученности учащихся. Все учителя МО работают над тем, чтобы повысить мотивацию к
учению, так как в современном обществе всё большее значение приобретает всесторонне
развитая личность, способная применить свои знания на практике. Положительная
мотивация учителей объясняется осознанием ими позитивного влияния на результаты
собственной деятельности и результаты уровня успешности обучения.
Анализ материально-технической базы
• Технология
Оборудовано 2 мастерские в соответствии с программой. Слабая техническая база, нет
поступления нового оборудования. В кабинете имеется в наличии вся необходимая
документация: паспорт кабинета, необходимый дидактический материал по темам,
наличие перечня имеющегося оборудования. В кабинете накоплен материал для
творческой самостоятельной работы учащихся: задания, памятки, справочники-рефераты,
творческие работы учащихся.
• Кабинет музыки
Занятия проводятся в кабинете с интерактивным оборудованием. Из ТСО имеется
магнитофон, синтезатор. Есть в наличии дополнительная и справочная литература. В
кабинете накоплен материал для творческой самостоятельной работы учащихся.
В 2020-2021 учебном году учителями была продолжена работа по выявлению
одаренных детей. Составлены списки, разработан план работы с детьми данной категории.
Продолжена работа по совершенствованию системы раннего выявления и поддержки
способных детей. Учителями МО были разработаны дистанционные занятия по
внекласной работе.
Приоритетным направлением деятельности в данном направлении является
повышение мотивации учащихся к углубленному изучению предмета и создание условий
реализации творческого потенциала высокомотивированных детей. Недостатком в работе
учителей , конечно были занятия димстанционно., охвачено малое количество ребят,
недостаточно была организована обратная связь.
Итоги результатов городских соревнований и конкурсов учащихся:
Показателями успешной работы членов МО учителей музыки, технологии и
художественного труда , можно считать:
• Применение в своей педагогической деятельности инновационных технологий.
• Разработка и внедрение дистанционных уроков
Результаты:
• сформированы методические умения педагогов по применению инновационных
технологий;
Но были в работе МО и некоторые недостатки:
• Недостаточная работа учителей по самообразованию.
В новом учебном 2021-2022учебном году необходимо больше изучать и
анализировать состояние преподавания предметов цикла, посещать уроки своих коллег,
обобщать профессиональный педагогический опыт и внедрять его в практику работы
школы, непрерывно совершенствовать уровень мастерства членов МО, больше внимания
уделять самообразованию.
В 2021-2022 учебном году методическое объединение продолжит работу над темой
«Совершенствование уроков музыки и художественного труда через использование
эффективных технологий обучения (педагогика сотрудничества)».
На основе анализа работы МО в 2020-2021 учебном году, на следующий 2021-
2022учебный год перед собой мы ставим следующие задачи:
⚫ Шире использовать ресурсы внеурочной деятельности для реализации творческих
способностей учащихся;
⚫ Совершенствовать методический и профессиональный уровень мастерства педагогов
за счѐт активного участия в методических семинарах, вебинарах, курсах повышения
квалификации, обмена педагогического опыта .
⚫ 3.Продолжить работу с одаренными детьми, активно вовлекать их в различного рода
конкурсы, проектно-исследовательскую деятельность.
• Исполнитель: Колыванова Ольга Николаевна, руководитель МО
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: