Презентация "Причины и виды речевых нарушений"

Подписи к слайдам:

МДОУ «Детский сад «Солнышко» п. г. т. Шерловая Гора ПРИЧИНЫ И ВИДЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Учитель-логопед: Петелина Елена Викторовна

ПЛАН

1. Классификации причин возникновения речевой патологии.

2. Виды речевых нарушений. Клинико-педагогическая и психолого-педагогическая классификации в логопедии.

Причина нарушения речи – воздействие на

организм внешнего или внутреннего вредоносного

фактора или их совокупности, или их взаимодействия,

которые определяют специфику речевой патологии и

без которых данная патология не может возникнуть.

Внешние (Экзогенные)/

Внутренние (Эндогенные)

Органические/ Функциональные

Социально – психологические/Психоневрологические

Причины речевых нарушений

(по М.Хватцеву)

Функциональные

причины речевых

нарушений

Неправильное

речевое окружение

и речевое общение,

дефицит речевого

общения.

Заболевания, перенесенные ребенком на

первом году жизни

Психические травмы

ОРГАНИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

ВНУТРИУТРОБНАЯ ПАТОЛОГИЯ

- Внутриутробная гипоксия ,

- Инфекционные заболевания матери во время беременности,

- Травмы, полученные матерью во время беременности,

- Нарушения сроков вынашивания плода,

- Курение, алкоголь, наркотические вещества,

- Прием лекарственных препаратов,

- Работа на вредном производстве ,

- Стресс

НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ РОДЫ

И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ

- Родовые травмы ,

- Асфиксия,

- Малая масса тела новорожденного

НАСЛЕДСТВЕННАЯ

ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ,

ГЕНЕТИЧЕСКИЕ

АНОМАЛИИ

КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Клинико – педагогическая (Ф.Рау, М.Хватцев, О.Правдина)

Психолого – педагогическая (Р.Левина)

Нарушения устной речи

Нарушения средств общения

Нарушения письменной речи

Нарушения в применении средств общения

Нарушения фонационного (внешнего) оформления речи

-Дислалия

-Дисфония

-Ринолалия

-Дизартрия

-Брадилалия

-Тахилалия

-Заикание

Нарушения структурно-семантического (внутреннего) оформления речи

-Алалия

-Афазия

-Дислексия

-Дисграфия

-Фонетическое нарушение речи (ФНР)

-Фонетико – фонематическое недоразвитие (ФФНР)

- Общее недоразвитие речи (ОНР)

- Заикание

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Логопедия: Учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. Л69 заведений / Под ред. Л.С. Волковой. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004. - 704 с.

2. Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С.Волковой: В 5 кн. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.

3. Понятийно-терминологический словарь логопеда / Под ред. В.И. Селиверстова. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1997. - 400 с.

4. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина. - М.: Просвещение, 1989. - 223 с.

Спасибо за внимание!