Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Утренний круг" в подготовительной группе

Утренний круг в подготовительной группе.
Цель: создание условий для межличностного и познавательного - делового общения детей;
- создать положительный настрой на весь день.
Задачи:
-учить формулировать суждения, внимательно слушать высказывания
других;
-учить формулировать суждения, аргументировать высказывания, отстаивать свою точку
зрения;
-учить выбирать из личного опыта наиболее значимые, интересные события, рассказывать о
них кратко, но последовательно и логично;
-учить делать выбор;
-учить планировать собственную деятельность.
Развивать умения договариваться о совместной деятельности, распределять роли и
обязанности.
Воспитать доброжелательно отношение к окружающим.
Обеспечить условия для межличностного и познавательно – делового общения детей и
взрослых.
Активизировать коммуникативные навыки детей.
Прививать навыки культуры общения.
Оборудование: магнитофон, резиновые мячи маленькие (на каждого ребенка), картинки с
изображением военных.
Ход утреннего сбора.
1. Сбор.
Приглашением детей на круг является звук колокольчика, услышав который, дети
берут индивидуальные коврики и рассаживаются на линии (на круге). Круг – дело
добровольное, но привлекательное для каждого ребенка.
Воспитатель: «1, 2, 3 в круг скорей ко мне иди,
Дружно за руки возьмёмся,
И друг другу улыбнёмся!»
Воспитатель предлагает детям присесть.
Дети садятся на стульчики создавая круг.
- Все ли нашли для себя местечко, все ли удобно устроились?
Воспитатель: ребята, давайте поздороваемся.
2.Приветствие:
Здравствуй, правая рука.
Здравствуй, левая рука.
Здравствуй, друг, здравствуй, друг,
Здравствуй, весь наш дружный круг.
Я люблю свой детский сад,
В нём полным-полно ребят,
Может — сто, а может — двести,
Хорошо, когда мы вместе.
Все на месте?
Все ли тут?
Повернулись, оглянулись
И друг другу улыбнулись.
3.Воспитатель:
- ребята, какой сегодня день? – (ответ детей);
- с каким настроением вы пришли в детский сад? – (ответ детей);
- с каким материалом вы хотите познакомиться сегодня? – (ответ детей).
Воспитатель: - для этого у нас в группе есть доска выбора: картинки, раскраски, аппликации.
Дети выбирают открытки, раскраски, поделки.
Воспитатель – я предлагаю вам немного поиграть. Хотите?
Дети – да!
Воспитатель– игра называется «Изобрази». А изобразить нам нужно то, что изображено на
картинке. Мы будем показывать движениями, жестами, мимикой и звукоподражанием.
(Достает шкатулку, в ней картинки. Каждому ребенку достается по картинке)
- Ребята, можно я первая буду изображать? (Изображает с помощью мимики, жестов и
звукоподражания изображенное на картинке, показывая образец выполнения задания.)
Дети по очереди показывают того, кто изображен у них на картинке.
Воспитатель. Вам понравилась игра? Ребята, на этом наш утренний сбор окончен.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: