Сценарий летнего развлечения для 2 младшей группы "Цветик-семицветик"
Сценарий летнего развлечения для 2 младшей группы
«Цветик-семицветик»
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.
Задачи:
-формировать у детей представление о лете, как о времени года, формировать
представления детей о разнообразии цветущих растений, обогащать словарный запас
детей;
-развивать внимание, память, речь;.
-воспитывать доброжелательное, бережное отношение детей к природе.
Ход развлечения:
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий: Вот и летняя пора наступила, детвора!
Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!
Солнце ласково кивает, теплая погода,
Лучшие свои дары дарит нам природа!
Ребята, кажется, кто-то к нам идет в гости.
(вальсируя, под музыку входит ФЕЯ ЦВЕТОВ)
Фея: Здравствуйте, ребятишки:
Девчонки и мальчишки!
Я-фея цветов. Не меня ли все вы ждали?
Я на праздник шла цветов.
И у меня для вас сюрприз готов!!!
Показывает волшебный цветик –семицветик. Мой цветок не простой, а волшебный. Это кусочек
лета. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предстоит выполнить. Но мне
потребуется помощь. Мой друг ветер подсказал мне, что мне могут помочь самые добрые,
дружные и веселые дети. А друг – солнце сказал, что таких детей я могу найти в детском саду
«Ивушка».
- Ребята, вы мне поможете? (дети-да)
А вы дружные и добрые, веселые и смелые? (да)
-Ну тогда вперед - на встречу к приключениям! Давайте оторвём первый лепесток. (отрывает один
лепесток и читает задание). Цветок предлагает нам отгадать летние загадки:
1. задание: загадки
1.Яркое и доброе светит всем в окошко.
Мы попросим ласково: «Нас погрей немножко» (солнце)
2. Если Солнце не смеётся,
Что с небес на землю льётся? (дождь)
3. После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (радуга)
4. Нет, не птица, но летает.
Высоко она порхает.
На цветочке посидит,
И раскраской всех манит.
Вся такая лапочка,
Маленькая...(Бабочка)
5. На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (одуванчик)
6. Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет. (колокольчик)
-Молодцы ребята! Как легко и просто вы справились с первым заданием!
Давайте оторвём следующий лепесток и узнаем, какое еще задание нам приготовил цветик-
семицветик.
2 задание: игра «Колокольчик, звени»
-Как вы знаете, есть такой цветок колокольчик. И вот сейчас, цветик предлагает вам поиграть в
игру «Колокольчик, звени» (Дети бегают под музыку вокруг стульев, на которых расставлены
колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не
достанется колокольчик, выходит из игры.) Или Дети стоят в кругу, «Колокольчик» ходит по кругу
под музыку с колокольчиком, когда музыка закончится – останавливается около ребёнка, отдаёт
ему колокольчик, ребёнок выходит в середину круга звенит в колокольчик. Игра повторяется с
новым ведущим.
-Какие вы молодцы! Мне очень нравится у вас на празднике! Вы готовы выполнить следующее
задание? Отрывают 3 лепесток.
-Ну, что, ребята, Цветик-семицветик предлагает вам потанцевать. Вы любите танцевать? (встают со
стульчиков)
3 задание танец «Мы цветочки в руки в руки взяли»
-Ну что, давайте посмотрим, что за задание нам цветик приготовил на 4 лепестке?
4 задание Игра «Собери цветок»
-Ребята, посмотрите, на ромашковом поле случилась беда, озорной ветерок оборвал лепесточки
на цветах, пожалуйста, помогите мне собрать их. (На полу лежат серединки от цветов разного
цвета (5 цветов), а вокруг разбросаны лепестки, тоже разного цвета. Дети должны собрать
цветочки по цветам).
-Какие вы молодцы! Помогли собрать все цветочки!
-Ребята, скажите, а без чего цветы не могут цветы?
-Цветы не могут жить без тепла и воды. Поэтому в моей цветочной стране светит солнышко и
поливает дождик.
-Давайте с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик»
5 задание игра «Солнышко и дождик»
-Молодцы! Давайте оторвём следующий лепесток. Цветик предлагает вам поиграть в игру «Да-
нет».
6 задание «да-да или нет-нет»
Задаёт вопросы детям, на которые они должны ответить: «да-да-да» либо «нет-нет-нет»
*Любим мы цветы сажать?
* Будем с корнем вырывать?
* Мы цветы водой польём?
* Сорняки домой возьмём?
* И в салат их все кладут?
* В букет цветы мы соберём?
* И пол букетом подметём?
* Из цветов венки плетут?
-Ну, что, ребята, у нас остался последний лепесток. И мы сейчас с вами поиграем в игру «Веночек»
7 задание Игра «Веночек»
Фея: - Мы танцевали, веселились,
Играли, славно потрудились.
Что ж, мне пора прощаться, в своё царство возвращаться. До свидания, ребята! Спасибо вам!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Перспективный план летней оздоровительной работы старшей группы
- Эффективные методы диагностики дошкольников
- Сценарий праздника в младшей группе ДОУ "Осенняя сказка"
- Индивидуальный план профессионального развития педагога, реализующего ФГОС ООО
- Использование ИКТ в начальной школе в условиях реализации ФГОС
- Конспект НОД по безопасности жизнедеятельности детей "Аня и Ваня дома одни"