Аналитический отчет о проделанной работе старше – подготовительной группе

Подписи к слайдам:
Аналитический отчет о проделанной работе старше – подготовительной группе ГБДОУ НАО «Детский сад с. Несь» Воспитатели: Канюкова Светлана Ивановна Коткина Марина Николаевна Характеристика группы:
  • В группе 11 девочек, 10 мальчиков;
  • Рабочие программы:
  • «Рабочая программа подготовительной группы»
  • ООП ДО «От рождения до школы» под ред. Вераксы Н.Е, Комаровой Т.С.
Годовые задачи: I- Развитие, сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, эмоционального благополучия. II- Создание условий для развития индивидуальных способностей и социальной успешности каждого воспитанника посредством совершенствования мероприятий, направленных на повышение результатов обучающихся в конкурсных мероприятиях разного уровня. III – Повышение уровня педагогической компетентности педагогов в соответствии с требованиями профстандарта педагога и ФГОС: совершенствование качества образовательного процесса в ДОО посредством индивидуального обучения, воспитания и развития воспитанников; формирование профессиональной компетентности педагогов в области освоения информационно-коммуникативных технологий; Применение проектных и игровых технологий. IV – Создание единого образовательного пространства, обеспечивающего развитие нравственно-патриотических качеств. Развитие и сохранение и укрепление физического, физического здоровья, эмоционального благополучия детей: физические занятия в зале, на прогулочной площадке, утренняя гимнастика, ежедневная физкультурно-оздоровительная работа, игры в спортивном уголке группы, двигательная активность на прогулках, физкультурные досуги, праздник «День Защитника отечества», военно-патриотическая игра «Зарничка»,пешие прогулки, индивидуальная работа по овладению ОВД, беседы о здоровье, питании. Взаимодействие с семьями воспитанников по вопросам воспитания, обучения и развития детей: участие в выставках «Осенние фантазии», «Символ года», «Развивайка»; соревнованиях «Сильные и смелые», праздниках «Осенины», «День матери», Здравствуй Новый год»; собраниях: Создание условий для развития индивидуальных способностей и социальной успешности воспитанников с целью выявления и развития у детей творческих способностей: участие в выставке «Осенние фантазии», «Символ года», «Зимние фантазии» (ОКВ оригинальных поделок). декоративно-прикладного творчества «Дело мастера боится», «Кукла в коми наряде», «Великая Победа» (региональный конкурс рисунков), «День Победы глазами детей»(международный конкурс) Участие в акциях: «Открытка ко Дню пожилого человека», «Птичья Столовая», «Открытка для детей ВОВ», «Окна Победы» Повышение уровня педагогической компетентности педагога: участие в педсоветах, семинарах, вебинарах: Применение проектных и игровых технологий: проекты долгосрочные «Нравственно-патриотическое воспитание». «Ничто не забыто, никто не забыт», краткосрочный «Уроки Доброты»; игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами воспитательной и образовательной работы детского сада. Социально-коммуникативное развитие: ОБЖ: «Юные спасатели», ПДД «Путешествие в Светофорию», ППБ «Тренировка пожарных» Утренники: «Осенины», «День дошкольного работника», «Мама, с праздником!», «Новый год у ворот», «8 марта», «Сильные и смелые» ( 23 февраля), «День защиты детей» Диагностика: социально-коммуникативное развитие Речевое развитие Познавательное развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие: Посещаемость