Презентация "Динамические паузы, одна из современных здоровьесберегающих форм педагогического процесса"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 92 Динамические паузы, одна из современных здоровьесберегающих форм педагогического процесса. Воспитатель: Романова Алена Сергеевна Категория: 1КК Стаж работы с 2014 года Актуальность: если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только физически, но и личностно, интеллектуально, духовно. Все это предполагает актуальность использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе детского сада. Актуальность: если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только физически, но и личностно, интеллектуально, духовно. Все это предполагает актуальность использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе детского сада. Цель: определить место динамических пауз в режимных моментах в течении дня. Задачи:

• Изучить и проанализировать методическую литературу по данной теме;
• Разработать перспективный план использования динамических пауз в режимных моментах;
• Разработать картотеку согласно КТП;
• Разработать методические рекомендации для родителей по использованию динамических пауз дома.
 

«Дайте ребенку немного подвигаться, и он вознаградит вас снова десятью минутами живого внимания». Константин  Дмитриевич Ушинский Динамические паузы - это подвижные, хороводные, пальчиковые игры, физкультурные минутки, проводятся для всех детей в течении 2-3 минут     Цель:

предупреждение утомления

восстановление умственной работоспособности

снятие усталости и напряжения

внесение эмоционального заряда

совершенствование общей

моторики

активизирование мышления

профилактика различных заболеваний

Динамические паузы используются

В НОД

в

режимных

моментах

для

концентрации внимания

Формы проведения

• Общеразвивающие упражнения (3-4 упражнения, ходьба или бег на месте)

• В форме подвижной игры

• В виде танцевальных движений под музыку, пение воспитателя и детей.

• В форме дидактической игры

• Движения под речевое сопровождение.

• В форме различных имитационных движений

• Упражнения для отдельных частей тела, зрительная гимнастика, мимические упражнения, пальчиковая гимнастика

Требования

должны быть связаны

с темой и  

содержанием занятия

движения и тексты  

должны быть

доступными и удобными

должны быть  

интенсивными, но не утомительными

проводятся на начальном этапе утомления

должны включать движения вовлекающие все группы мышц

должны быть простыми, интересными, знакомыми

Физминутки активизируют

деятельность мозга

кровоснабжение внутренних органов

сердечно -сосудистую и дыхательную системы

нервную систему

Тема: Я и детский сад

Тема: Зима (живая и неживая природа). Зимние забавы. Тема: Международный женский день Задачи на 2021-2022 учебный год

• Продолжить изучать методическую литературу по данной теме;
• Совершенствовать методы и приёмы проведения динамических пауз;
• Пополнить предметно-развивающую среду группы (дидактическими играми, пособиями), продолжить создание картотеки согласно КТП;
• Разработать для родителей и педагогов буклеты, памятки по данной теме.

Спасибо за внимание!