План - конспект НОД по кружковой деятельности "Как на Руси весну встречали"
План – конспект НОД по кружковой деятельности
Как на Руси весну встречали
вторая младшая группа
Воспитатель: Юрченко Л.А.
Цель: Знакомство с русским традициями встречи весны.
Задачи:
Образовательные:
• формирование целостной картины мира
• знакомство с персонажами русского фольклора
• знакомство с голосами лесных птиц
• углубление знаний о русских потешках, закличках.
• знакомство с русскими народными песнями
• формирование словарного запаса (знакомство с новыми словами)
Воспитательные:
• воспитывать интерес к русским традициям
• уважительное отношение к труду;
• умение работать в коллективе;
• усидчивость, внимательность.
Развивающие:
• развивать интерес к обрядам и культуре русского народа.
• развивать эмоциональную отзывчивость на музыку
• развитие ловкости
• развитие внимательности.
• Развивающая предметно-пространственная среда:
• CD – проигрыватель;
• песни, голоса птиц (USB);
• народные костюмы для мальчиков и девочек;
• декорации весеннего леса;
• заготовки птиц из картона;
• фломастеры, клеёнки, ленточки, выпечка.
Предварительная работа:
- рассказ о русских традициях и обычаях встречи весны;
- рассматривание тематических иллюстраций;
- прослушивание звуков природы;
- чтение русских народных сказок, потешек, закличек.
Ход непосредственной образовательной деятельности
Дети входят в зал под музыку с пением птиц.
Воспитатель: Вы слышите? Чьи это песни?
-Дети: Птицы поют!
Воспитатель: Почему они так весело поют?
Дети: Весну зовут!
Воспитатель: зачем весну зовут?
Дети: Птицы зовут весну для того, чтобы она пришла и всех согрела, снега
растопила.
- Издавна весну не просто ждали , а закликали.
Вы знаете - в старину считали, что птицы на своих крыльях весну приносят.
Хотите посмотреть как это было?
Я знаю одно волшебное заклинание, которое перенесет нас назад во времени.
Если дружно встать на ножки
Топнуть прыгнуть – не упасть
То в весенний лес волшебный
Можно сразу же попасть.
Переносимся в волшебный лес.
Алёна: Ах как хорошо в лесу, так и хочется запеть
Песня: Согревайте скорей…
Выходит Авдотья – весновка.
-Ой, да никак гости у меня! То-то я слышу, как звонко песенку поёте!
Ну здравствуйте! Вы откуда ко мне прибыли?
Дети: Из детского сада!
Авдотья: Вот не ждала, не гадала! А вы знаете, кто я? Я Авдотья - весновка,
весне первая помощница, где пройду – снег тает, ручьи бегут, вода плескается.
Я только собиралась посмотреть, как снег в лесу оседает, да птичек позвать, а
тут и вы пожаловали, хотите со мной!
Авдотья: А вы заклички весенние знаете?
Маша: Жаворонки-перепёлушки,
Птички-ласточки!
Прилетите к нам!
Весну ясную, весну красную принесите нам!
Артём: Весна, весна красна,
Тёпло сонышко!
Приди скорей
Согрей детей!
Матвей: Жаворонки прилетите,
Студёну зиму унесите:
Тёплу весну принесите:
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела!
Анна: Весна-Красна приходи
Снег холодный растопи
Деревья зеленью одень
Пусть теплее будет день
Алёна:
Авдотья. Молодцы! Все знаете! А теперь пойдем в лес!
(дети идут змейкой за Авдотьей)
Авдотья. Что-то тихо в лесу, птиц не слышно, надо их позвать, покликать! А
я старенькая стала, тихо говорю. Добрый молодей помоги-ка мне.
Кирилл: «Птички-птички, невелички!
Прилетайте поскорей,
Прилетайте поскорей,
Из-за дальних морей!»
Авдотья. А вот и они, наши птички прилетели!
Здравствуйте, мои хорошие! Какие птички весной прилетают к нам?
Ой, а почему они такие беленькие?
Дети: Их снегом занесло (или они в снегу)!
Авдотья: Даа, порой еще бывает – идёт снег…
А что же нам с ними можно сделать?
Дети: Украсить их, сделать весёлыми и красивыми.
Авдотья: А я для вас уже всё приготовила!
Дети работают карандашами, раскрашивают птиц. (Музыка)
Авдотья. Вот молодцы! Какие красивые птички получились! Теперь можно и
весну позвать!
Песня: Веснянка
Входит весна!
Весна: Здравствуйте!
Я весна красна!
Бужу землю ото сна.
Наполняю соком почки,
На полях ращу цветочки.
Прогоняю с речек лёд,
Светлым делаю восход!
Всюду – в поле и в лесу,
Людям радость я несу!
Весна: Спасибо вам, что позвали меня, а я вам подарочки принесла. А это вам,
гости дорогие! (Раздаёт подарки гостям).
Авдотья. Понравилось вам у нас в лесу? Ну а нам с весной пора по лесу
пройтись, посмотреть весь ли снег растаял. До свидания! (Уходят)
Воспитатель.
Ну что ребята и нам пора возвращаться в детский сад!
Если дружно встать на ножки
Топнуть прыгнуть – не упасть
То легко ребята можем
Снова в детский сад попасть.
Воспитатель: Ребята, мы с вами снова очутились в нашем детском саду.
Понравилось вам наше путешествие? Какое важное дело мы с вами сегодня
совершили? (Итоговые вопросы)
И сегодня все люди ждут и радуются весне.
А ещё был на Руси такой обычай – носить по улицам обрядовое деревце,
украшать его лентами, цветами, колокольчиками, а потом оставлять там, где
весну закликали. Предлагаем вам, гости дорогие , загадать самое заветное
желание и повязать ленточку.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект открытого мероприятия "День Земли"
- Развитие связной речи у детей через обучение пересказу. Пересказ сказки К.И. Чуковского «Цыпленок»
- Игры с песком в коррекционной работе с детьми с ЗПР
- Конспект беседы "12 апреля - День космонавтики"
- Конспект коррекционного занятия "Звук и буква В"
- Презентация "Опытно-экспериментальная деятельность детей на музыкальных занятиях"