Календарно-тематическое планирование кружковой деятельности по ИЗО в детском саду 2018-2019
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
Календарно – тематическое планирование
Кружковой деятельности
«Акварельки»
2018-2019 г.г
Подготовила: воспитатель
Аргунова Полина Николаевна
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
Календарно – тематическое планирование 2018- 2019г.г
№
Тема занятия
Задачи
Материал
Месяц
проведения
Кол-во
часов
Дата по
плану
Дата
фактич.
1
Осенний пейзаж
(печатание листьями)
Познакомить с техникой
печатания листьями. Развивать
цветовосприятие. Учить
смешивать краски прямо на
листьях или тампоном при
печати.
Акварель,
ватные палочки,
листья.
Сентябрь
1
21.09
2
Фруктовая мозайка
Продолжать учить составлять
натюрморт из фруктов,
определять форму, величину,
цвет и расположение различных
частей, отображать эти
признаки в рисунке. Упражнять
в аккуратном закрашивании
изображений фруктов
восковыми мелками, создании
созвучного тона спомощью
акварели.
Акварель,кисти,
альбом.
1
25.09
3
Осторожно!
(Рисунок по ОБЖ)
Воспитывать бережное
отношение к природе.
Учить рисовать пожарную
машину.
Акварель, кисти,
альбом.
Октябрь
1
02.10
4
Осеннее дерево
Учить изображать предмет,
используя нетрадиционную
технику- монотипия. Развивать
чувство композиции.
Бумага согнутая
вдвое,акварель,
гуашь, нити.
1
09.10
5.
Вечерний город
(отражение в воде)
Познакомить с понятием
«архитектурный пейзаж» ,
учить передавать в рисунке
впечатления от праздника – Дня
Бумага темного
цвета, (улица и
река), гуашь
разных цветов,
1
16.10
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
города: Украшенные дома,
салют, над городом, закреплять
умения передавать в рисунке
изображение домов разных
пропорций, учить детей
работать всей кистью и ее
концом. Применять метод
«монотипия» развивать
творчество, воспитывать
аккуратность.
вода,кисти,
салфетки.
Печатки для
изображения
звезд, окон,
фонарей,
салюта,
иллюстрации с
изображением
праздничного
вечернего
города. Салюта.
6
Тайна подводного
царства
Познакомить с подводным
пейзажем, познакомить с
техникой акварели – рисование
по сырой бумаги, научить
передавать в рис форму.
Пластику предмета. Его
характер с помощью мелких
деталей. Воспитывать
аккуратность в работе.
Акварельные
краски, бумага,
маркер черного
цвета,
иллюстрации с
изображением
рыб, дельфинов,
водной
растительности.
1
23.10
7
Вот наша улица, вот
наш дом
Познакомить с понятиями?
Архитектор, фасад, торец,
учить передавать в рис
впечатления от окружающей
жизни. Закрепить знания об
основных частях здания.
Расширять представления о
различных формах , учить
создавать несложную
композицию улицы.
Бумага, краски,
кисти, вода,
салфетки,
фотографии
различных
зданий.
Ноябрь
1
06.11
8
Мой любимый свитер
Закрепить умение украшать
свитер простым узором,
Оттиск
печатками,
1
13.11
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
используя простые и мелкие
элементы.
рисование
ластиками.
9
Звездное небо
(фотокопия)
Вызвать эмоциональный отклик
в душе ребенка. Развивать
воображение, художественное
восприятие. Развивать стойкий
интерес к процессу рисования.
Белая бумага,
синяя или
черная гуашь,
ватный тампон,
клеенка или
газета, свеча.
1
20.11
10
Портрет зайчонка
Силуэтное рисование
Развивать наглядно – образное
мышление, воображение.
Воспитывать чувство
сопереживания, отзывчивость.
Контурное
изображение
зайчонка, черная
и белая бумага,
настольная
лампа.
1
27.11
11
Узоры на окнах.
Раздувание капли
Развивать ассоциативное
мышление, воображение.
Воспитывать желание создавать
интересные оригинальные
рисунки.
Тонированная
бумага, белая
бумага, гуашь,
пипетка.
Декабрь
1
04.12
12
Снегири на ветках
Познакомить детей с техникой
рисования тычок жесткой
полусухой кистью. Учить
рисовать снегирей. Закрепить
знания о зимующих птицах
нашей родины. Воспитывать
любовь и заботливое
отношение к птицам,
представление о том, что все в
природе взаимосвязано, чувство
ответственности за окр.мир.
Освоение
техники
рисование
тычком сухой
жесткой кистью.
1
11.12
13
Елочка нарядная
Коллективная работа.
Закрепить умение рисовать
елочные игрушки.
Рисование
пальчиками,
оттиск
1
18.12
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
паралоном.
14
Дед Мороз
Рисование солью.
Научить новому оформлению
изображению: присыпание
солью по мокрой краске для
создания обьемности
изображения.
Гуашь, соль.
1
25.12
15
Новые игрушки
Развивать творческое
воображение. Учить детей
создавать новые образы,
используя трафареты геом
форм, подбирая цветовую
гамму.
Бумага. Набор
трафаретов,
цветные
карандаши,
мелки.
Январь
1
16
Загадки
Развивать наблюдательность,
ассоциативное мышление.
Развивать координация
движений рук.
Плотная бумага,
свеча, спички,
таз с водой.
1
17
На что похоже?
Аппликация с
дорисовыванием
Развивать наблюдательность.
Учить детей создавать
интересные образы.
Карандаши,
краски, листы
бумаги. С
наклеенными
кусочками
цветной бумаги.
1
18
Узор на тарелочке
Городецкая роспись.
Познакомить с трад русс
промыслом города Городца, с
элементами и
цветосочетаниями,
характерными для Городецкой
росписи по дереву; учить
рисовать узор из бутончиков и
листьев по мотивам Городецкой
росписи, воспитывать уважение
к мастерам.
Изделие,
шаблоны
посуды.
Кисти. Мягкая
тряпочка,
краски, вода,
палитра, гуашь.
1
19
Необычные машины
Развивать наблюдательность,
Листы бумаги,
Февраль
1
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
худ вкус, умение находить
средства выразительности.
акварель, кубики
для печатания,
мятая бумага,
клей.
20
Придумай и дорисуй
Развивать творческое
воображение. Учить детей
создавать новые образы.
Листы бумаги с
незаконченным
рисунком.
1
21
Семеновские
матрешки
Познакомить с семеновскими
матрешками. Развивать
цветовосприятие.
Оттиск
печатками,
гуашь.
1
22
Галстук для папы
Закрепить умение украшать
галстук простым узором,
используя крупные и мелкие
элементы.
Оттиска, печать
по трафарету.
1
23
Подарок маме
Совершенствовать умение
детей в различных
изобразительных техник.
Развивать чувство композиции
и ритма.
Самостоятельная
работа детей
(выбор техники)
Март
1
24
Весенняя фантазия
Упражнять в рисовании
методом размывания краски на
стекле и оттиска стекла на лист
бумаги. Определить какими
красками пользуется «Весна».
Развивать фантазию,
воображения.
Освоение
техники
рисование по
мокрой бумаги.
1
25
Музыка
Пальцевая живопись
Продолжать развивать интерес
к рисованию. Вызвать
эмоциональный отклик в душе
ребенка. Развивать худ
восприятие.
Бумага, гуашь.
Предложить
детям сочинять
свою музыку.
Вместо нот –
краски. Вместо
пианино –
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
бумага.
Включить муз.
Чайковского.
«Вальс цветов»
26
По замыслу
Совместное рисование
Научить передавать свое
ощущение изобр средствами.
Развивать творческие
способности.
Цв карандаши,
листы бумаги,
печатки,
трафарет, гуашь.
1
27
Весеннее дерево
Продолжать знакомить детей с
нетр техн рис «кляксография».
Учить совмещать две техники в
одном изображении
(кляксография и пунтилизм).
Закреплять умение
использовать знакомые виды
техник, для создания
изображения, развивать
цветовосприятие, чувство
композиции, умение делать
выводы. Развивать дыхат
систему, воображение,
мышление.
Освоение техник
рисования –
кляксографии,
пуантилизм.
Апрель
1
28
«Космические дали»
Учить создавать образ
звездного неба, используя
смешение красок, набрызг.
Развивать цветовосприятие.
Упражнять в рисовании с
помощью данной технике и
технике коллаж. Развивать
чувство прекрасного, желание
создавать что-то
нетрадиционное. Вызывать
эмоциональное отношение к
Освоение
техники коллаж.
Продолжить
осваивать
набрызг.
1
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
образу.
29
Птицы мира
Закрепить умение детей в
технике- коллаж.
Совершенствовать умение
пользоваться ножницами.
Трафаретами, клеем. Развивать
аккуратность ,
самостоятельность.
Заготовить
детали для
будущего
коллажа,
упражнять в
вырезании.
1
30
Праздничная верба
Рассказать почему верба
является символом –Пасхи.
Пополнить знания о празднике.
Познакомить детей с новым
материалом для рисования
(пастель) Учить рисовать вербу
по затонированой бумаге.
Восковые мелки,
акварель.
Пастель.
1
31
Праздничный салют
Познакомить с новой техникой
рисования – восковые мелки –
акварель. Уточнить и поплнить
знания детей о предстоящих
праздниках (1,9 мая_). Учить
рисовать праздничный салют,
соблюдая правила композиции
и цветовой колорит.
Продолжать
осваивать
набрызг.
Май
1
32
Ледоход
Метод старения
Показать разнообразные
приемы работы с клеем для
создания выразительного
образа.
Клей, бумага,
кисть, гуашь
голубого цвета.
Акварель.
1
33
Сирень
Совмещение техник.
Способствовать созданию выр
образа путем совмещения
техник. Развивать худ
восприятие.
Тонированая
бумага, гуашь,
бросовый
материал
(листья).
1
34
Цветочная поляна
Развивать наглядно – образное
Бумага зеленого
1
МБДОУ «Детский сад№2 «Сказка»
г.Покровск
Рисование крышками
от бутылочек.
мышление. Воспитывать
желание создавать
оригинальные рисунки.
цвета, крышки,
гуашь.
