Ученики на Учителя.com


Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе "Деревья в снегу"

Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе «Деревья в снегу»
Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего
дошкольного возраста
Задачи:
1. Закреплять знания детей о зиме.
2. Учить детей выполнять рисунок в определенной последовательности
3. Закрепить умение рисовать кистью.
4. Учить детей создавать зимний пейзаж с помощью нетрадиционной техники
рисования (мятой бумагой).
5. Воспитывать внимание, усидчивость, аккуратность.
6. Воспитывать чувство радости и любви к природе.
Предварительная работа:
Наблюдение за сезонными изменениями в природе, наблюдение за деревьями на
участке, обращая внимание детей на их строение, рассматривание зимних
иллюстрации, беседы, разучивание стихов о зиме.
Словарная работа: снег, снегопад, вьюга, белый, пушистый, запорошило.
Оборудование: магнитная доска, картина зимы из серии «Времена года»,
музыкальное сопровождение.
Материал: тонированная бумага с наброском дерева, гуашь, листочки бумаги для
сминания, кисточки, непроливайки, салфетки для рук
Ход занятия
Дети сидят полукругом на стульчиках.
В-ль: Ребята, отгадайте загадку:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Какое это время года?
Дети: Зима!
В-ль: Да, ребята, наступила зима. На улице стало холодно. Деревья сбросили
листочки и стоят голые, зимой им тоже бывает холодно.
Ребята, когда нам холодно, что мы надеваем?
Дети: Мы надеваем шапочки, шарфики, шубки.
В-ль Да, мы надеваем теплую одежду.
А кто согреет деревья, как вы думаете?
Дети: Снег.
В-ль: Ребята, сегодня у нас прекрасная погода. На улице идет снег. Когда идет
снег, он покрывает все вокруг, и все становится белым.
Снег, снег кружится
Белая вся улица
Собрались мы все в кружок
Завертелись как снежок. (покружились)
В-ль: А когда много – много снега падает с неба, как это называется?
Дети: Снегопад.
В-ль: Ребята, когда снежинки кружатся, и сильный ветер их несет, это называется
вьюга.
А кто знает, как вьюга воет?
Дети: У – У – У – У – У!
В-ль: На прогулке, мы с вами рассматривали деревья.
Давайте вспомним, что есть у дерева?
Дети: У дерева есть ствол, он высокий и толстый. Еще есть веточки.
Зимой деревья стоят голые, без листочков.
В-ль:. Когда вы сегодня шли в детский сад, вы обратили внимание на деревья?
Дети: Да, деревья красивые, в снегу.
В-ль:(выставляет картину на доску)
Посмотрите ребята на картину, как красиво художник нарисовал зимний пейзаж.
Что вы видите на картине?
Дети: Красивые деревья, много снега.
В-ль: Сейчас мы с вами тоже побудем художниками и нарисуем такие же
красивые деревья в снегу.
Давайте мы нарисуем деревья, и укроем их снегом, чтобы им не было холодно.
Ребята, посмотрите (показывает свой рисунок дерева) и скажите, каким цветом
ствол у дерева?
Дети: Коричневым.
В-ль: Скажите ребята, а снег, какой?
Дети: Белый, пушистый, мягкий.
В-ль: А какой краской будем рисовать снег?
Дети: Белой
Чтобы начать рисовать, надо намочить кисточку в воде и набрать на неё
коричневую краску.
Сначала надо нарисовать ствол у дерева.
От ствола у дерева растут веточки
Самостоятельная работа детей.
А сейчас, пока наши деревья сохнут, мы поиграем в игру.
Пальчиковая гимнастика:
«Зима»
Наши ручки замерзают. (Кулачки крепко прижать друг к другу)
Поиграем – ка немножко (Разжать кулачки, хлопать в ладони.)
Да похлопаем в ладошки. (Хлопать в ладоши)
Хлоп - хлоп, хлоп - хлоп!
Пальчики, чтоб их согреть, (Прижать ладони друг к другу, тереть)
Сильно надо растереть. (ладонь о ладонь.)
Пальчики мы согреваем, (Греем руки круговыми движениями)
Их сжимаем – разжимаем! (сжимаем и разжимаем кулачки.)
Чтобы работать с белой краской, хорошо промываем наши кисточки. Рисуем
крону дерева и откладываем кисточки.
Я покажу вам, как запорошило деревья снегом.
Я беру лист, сминаю его так, чтобы у меня получился бумажный комочек. Макаю
его в гуашь и прикладываю к веткам, получается белый, лёгкий, пушистый снег.
Возьмите в руки листок бумаги. Мните его в руках, чтобы получился небольшой
комочек.Окуните комок бумаги в гуашь и примакивайте по верхушкам деревьев.
Снег наносим на каждую веточку, создавая маленькие сугробы на
веточках.Теперь нарисуем сугроб под деревом, на той части листа, где проходит
земля.
Самостоятельная работа детей.
(музыкальное сопровождение)
В-ль: Чем мы сегодня занимались с вами?
Дети: Рисовали деревья в снегу.
В-ль: Вам понравилось рисовать комочками бумаги?
Дети: Да.
В-ль; А мне понравились ваши рисунки.
Воспитатель:
Вот какие замечательные деревья у нас, целый зимний лес получился. Все наши
деревья укрыты снегом, и теперь им не будет холодно.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: