Ученики на Учителя.com


Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе "День КОНСТИТУЦИИ"

Конспект образовательной
деятельности
в подготовительной группе:
«День КОНСТИТУЦИИ»
Программное содержание: Сформировать понятия «закон, порядок, право». Дать
представление о Конституции; ознакомить детей с символикой: флагом, гербом,
гимном; воспитывать гордость за свою страну, развивать чувство
гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России.
Предполагаемый результат: познакомятся с Конституцией РФ, датой её
принятия, научатся слушать гимн РФ, познакомятся с символами страны.
Материалы и оборудование:
Мультимедийная установка.
Презентация «День конституции», овощи и фрукты для игры, 4 корзины, раскраски
« Права детей».
Музыкальное сопровождение:
Гимн РФ, музыка для конкурса, минусовка песни: «Мы едем, едем, едем…»
Музыка для релаксации «У моря».
Ход
Собрались все дети в круг.
Я твой друг, и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Надеюсь, настроение у вас стало хорошее!
Просмотр презентации: «День Конституции».
Ребята, все мы граждане особой страны, самой большой в мире, самой сильной и
отважной. А в какой же стране мы живем? Что для нас с вами Россия? Конечно же,
для нас с вами Россия - это Родина.
У нашего народа много праздников и памятных дат. Одной такой датой является 12
декабря. В 1993 году, когда была принята Конституция нашей страны. Это уже
пятая Конституция в истории нашего государства. А отличается она от всех
предыдущих тем, что была принята всенародным голосованием.
А что же такое Конституция? Конституция РФ - это основной закон государства, то
есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане нашей
страны. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, не должны
противоречить главным правилам, записанным в Конституции.
Уже много лет назад,
Как нам люди говорят,
Был в стране придуман Он
Конституции Закон,
И с тех пор за годом год
Его чествует народ
С Конституцией дружить —
Значит, по закону жить,
И работать, и учиться,
И общаться и жениться!
- Сначала Конституцию придумали и записали учёные.
Потом граждане государства прочли её и обсудили друг с другом, в газетах, по
телевидению. Некоторые правила из Конституции вычеркнули, другие - добавили,
третьи - переписали по-другому.
Потом состоялся референдум (всенародный опрос, голосование по важному
государственному вопросу). Каждый гражданин имел возможность прийти в
специальное место на избирательный участок и заявить, проголосовать, согласен
он с такой Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан
согласно. Так была принята наша Конституция.
- А знаете, с чего начинается Конституция? (Нет).
- На первой странице Конституции – гимн нашей страны. А что же такое гимн?
Правильно, гимн – это торжественная песня. Гимн России прославляет силу, мощь,
гордость нашего народа.
В знак уважения гимн слушают стоя. Давайте мы тоже, как взрослые, встанем и
послушаем главную песню нашей Родины. Звучит гимн России.
Как все государства в мире Россия кроме гимна ещё имеет такие государственные
символы как флаг, герб. Отдавая почести этим символам, мы тем самым проявляем
любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам
России.
Вы самые старшие дети в саду и достаточно хорошо знаете, что такое хорошо, а
что такое плохо. Сейчас я буду показывать картинки с изображением поступков
людей. А вы выскажете свое к ним отношение. Если поступок хороший – хлопайте,
если плохой – топайте.
Игра «Хорошие – плохие поступки»
Воспитатель предлагает послушать стихотворение «Права есть у взрослого и у
ребенка»
Права есть у взрослого и у ребенка:
Играть и учиться, мечтать и трудиться
Помочь старику и погладить котенка,
И чистой водой на рассвете умыться
Ребенок имеет право на счастье,
А также в доме укрыться в ненастье
Ребенок имеет право гулять
И воздухом чистым всей грудью дышать.
Каждый человек имеет право на труд, то есть работать. Давайте мы посмотрим,
умеете ли вы трудиться.
Игра «Перенеси овощи»
Дети делятся на две команды и по сигналу бегут к обручу, где лежат овощи и
переносят по одному в другой обруч. Побеждает та, команда, которая первая
перенесет урожай.
Граждане нашей страны имеют право на отдых.
Часто мы едем отдыхать и путешествовать в другие города нашей страны или за
границу. Кому куда хочется. У нас есть право на свободу передвижения. Сейчас мы
с вами отправимся в путешествие по разным странам. Давайте с вами решим, на
каком транспорте поедем.
Игра «Путешествие» (под песню «Мы едем, едем, едем»)
В России живут - Россияне
В Англии живут - Англичане
Во Франции живут - Французы
В Японии - Японцы
В Италии - Итальянцы
В Америке - Американцы
В Китае - Китайцы
В Испании - Испанцы
Вот как много стран и кто в них живет, мы еще узнали.
Граждане нашей страны имеют право на отдых.
Давайте сейчас представим, что мы приехали на море.
Я предлагаю вам немного отдохнуть. Сейчас вам нужно занять удобную позу.
Можете лечь, сесть или постоять. Мы немного послушаем музыку и помечтаем.
Релаксационное упражнение «У моря»
Представьте, что вы находитесь на берегу моря. Шум прибоя звучит ровно и
успокаивающе. Пусть волны смоют и унесут все ваши заботы и все, что вам не
нравится. И подобно тому, как волны разглаживают песок на берегу, они смогут
сделать вас спокойными, счастливыми и ясными. Теперь открывайте глаза. Вы
расслабились и отдохнули.
- Понравилось вам отдыхать у моря?
Садитесь на стульчики. Продолжим наш рассказ.
Государство должно следить за всем этим. Но страна – это все мы. И мы должны
стать друзьями природы и заботиться о ней.
Игра «Правила поведения»
Давайте поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим:
«Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».
– Россия – наша страна?– Да!
– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность?– Да!
– Можно ли относиться к человеку жестоко?– Нет!
– Защищён ли человек законом?– Да!
– Можно ли без разрешения войти в жилище человека?– Нет!
– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?– Да!
– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?– Да!
– Имеет ли человек право на обучение?– Да!
– Имеет ли человек право на лечение? – Да!
– Защищает ли закон материнство и младенчество? – Да!
Да, в Конституции есть не только наши права, то есть что мы можем делать, но и
наши обязанности, что мы делать должны.
Давайте перечислим главные из них.
1. Соблюдать Конституцию и другие Законы страны.
2. Уважать права и свободу других граждан.
3.Сохранять природу и окружающий мир.
4. Беречь памятники истории и культуры.
5. Платить налоги и сборы.
6.Защищать свою страну, свое Отечество.
Наша Родина сможет процветать только тогда, когда у нас будет мир, дружба
между народами, желание трудиться и защищать Родину.
Вы ребята молодцы! Вы узнали сегодня о своих правах и обязанностях.
А сейчас я вам предлагаю раскрасить картинки «Права детей».
Подготовил воспитатель: Павленко Т.М.
Декабрь 2020год.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: