Ученики на Учителя.com


Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе "Путешествие в страну сказок"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка детский сад № 390
Дзержинского района г.Волгограда
Непосредственно образовательная деятельность
в подготовительной к школе группе
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СКАЗОК»
подготовили воспитатели
Земкова Наталья Геннадьевна
Дрожжина Ирина Тагировна
Волгоград 2015
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
1. Закреплять умение различать гласные и согласные (твердые - мягкие)
звуки; проводить звуковой анализ слов с применением правил написания
гласных букв и определением ударного гласного звука.
2. Учить составлять слова из 3 – 5 отдельных букв.
3. Закреплять умение подбирать слова с противоположным значением
(антонимы) и слова, близкие по значению (синонимы).
4. Упражнять детей в выкладывании схем предложений с применением
пройденных правил.
5. Закреплять умение называть слова с определенным звуком.
6. Совершенствовать навык чтения детей
ХОД НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙЦ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Воспитатель: Ребята, хотите отправиться в путешествие по сказкам? Тогда
нам нужно завести чудо- машину. А завести ее могут ваши правильные
ответы.
I остановка: (Карточки – красные, зеленые, синие кружки: гласные,
согласные твердые и согласные мягкие звуки)
- Называем первый звук и поднимаем нужную карточку:
Удочка Абрикос
Дерево Летчик
Сумка Игра
Облако Лес
Турист Машина
II остановка: Итак, наша чудо-машина завелась и мгновенно перенесла нас
в сказку… « Колобок» ( показ иллюстрации).
Вы, конечно, хорошо помните всех, кого встретил Колобок на своем пути. Но
сегодня давайте вспомним тех, чьи названия состоят из 4-х букв
(печатаем в тетрадях: ЗАЯЦ. ВОЛК. ЛИСА)
Какое слово отличается от 2-х остальных? Чем? (в слове ВОЛК – 1 слог)
(если не отвечают – делим на слоги)
Проводим звуковой анализ слов: ЛИСА – вместе,
ВОЛК – самостоятельно
Колобок нам улыбается, а нам пора дальше.
III остановка: Название следующей сказки начинается со звука З, в
середине слова есть звук Ш. Кто догадался, как называется эта сказка?
(Золушка - показ иллюстрации)
Добрая и трудолюбивая Золушка составила для нас из букв слова, но злая
мачеха перепутала все буквы. Давайте поможем Золушке и сложим слова
правильно.
(у каждого на столе 3 – 4 буквы. Составить слова: КОСЫ, БУСЫ, КОТ,
ЛУК, КАША, НОТЫ,)
Молодцы, ребята! Помогли Золушке. А нам пора дальше.
IVостановка: Посмотрите на иллюстрацию и скажите, как же называется
следующая сказка? Правильно, « Волк и 7 козлят»
Козлята очень озорные, упрямые, любят все делать наоборот. Давайте
побудем упрямыми козликами. Я буду называть слова, а вы – слова с
противоположным значением.
Грязный – (чистый) Далеко - (близко)
Сытый – (голодный) Темно - (светло)
Горячий – (холодный) Тяжелый – (легкий)
Широкий – (узкий) Пустой - (полный)
Мягкий – (жесткий) Больной – (здоровый)
Много - (мало)
Но непослушными быть плохо. Давайте вместе с козлятами станем
послушными. Теперь я буду называть слова, а вы мне слова со сходным
значением:
Бездельник – (лодырь)
Бояться – (трусить)
Сырой – (мокрый )
Гасить – (тушить)
Знаменитый – (известный)
Еда – (пища)
Несчастье – (горе)
Дорога – (путь)
Смелый – (храбрый)
Бой – (битва)
V остановка: Нам пора отправляться в следующую сказку. Там нас ждет
кот, и не простой, а в сапогах (показ иллюстрации). Он нам приготовил
схемы предложений. Давайте составим схемы следующих предложений:
= Умер старый мельник.
Сколько слов в этом предложении? (3)
Назови I, II, III слово.
Что стоит в конце? (точка)
= Братья поделили отцовское добро.
= Карета ехала по полям.
= Людоед превратился в маленькую мышку.
VI остановка: Наша последняя сказка называется… «Малыш и Карлсон»
(показ иллюстрации)
Карлсон - ужасный сладкоежка. Он очень любит конфеты и разные
вкусности. Кстати, с какого звука начинается слово КОНФЕТЫ
и имя нашего героя?
На картине нарисовано то, что очень любит Карлсон. Назовите слова, в
которых встречается звук К.
Назовите одним словом все, что здесь нарисовано ( Ягоды) Измените то
слово так, чтобы в нем появился звук К. (Ягодки)
Воспитатель: Наше путешествие подходит к концу. Чтобы чудо-машина
снова перенесла нас в детский сад, нам нужно выполнить последнее задание
Я приглашаю к доске 4 человека. Вот вам каждому по карточке. Прочтите
эти слова. Составьте из этих слов предложение:
ВСЕ ДЕТИ ЛЮБЯТ СКАЗКИ .
Ну вот мы и вернулись из прекрасной страны сказок. Кто хочет, может
нарисовать любой сюжет из сказок, в которых мы сегодня побывали..
Авторская разработка с использованием литературы и
Интернет-ресурсов:
1. Журова Л. Е. "Обучение грамоте в детском саду" Изд-во «Педагогика», М., 1978 г.
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82
%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%81%D0%BA
%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0
%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fimg-
fotki.yandex.ru%2Fget%2F4709%2F82881001.2f5%2F0_6f414_597bcc85_XL&p
os=0&rpt=simage&lr=38&noreask=1&source=wiz
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82
%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%81%D0%BA
%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B5%20%D0%97%D0%BE%D0%BB%D1
%83%D1%88%D0%BA%D0%B0&pos=7&uinfo=sw-1263-sh-595-fw-1038-fh-
448-pd-
1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fatt
ach%2Fb%2F3%2F29%2F869%2F29869212_1217524072_Cinderella_Vintage_1
940s_Illustration.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0
%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B
A%D0%B5%20%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BA%20%D0%B8%207%20%D0%BA%
D0%BE%D0%B7%D0%BB%D1%8F%D1%82&pos=7&uinfo=sw-1263-sh-595-fw-1038-fh-
448-pd-
1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fschool.xvatit.com%2Fimages%2Fthumb%2Fa%2Fa
c%2FImg45474.jpeg%2F91px-Img45474.jpeg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0
%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B
A%D0%B5%20%D0%9A%D0%BE%D1%82%20%D0%B2%20%D1%81%D0%B0%D0%BF
%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%85&pos=7&uinfo=sw-1263-sh-595-fw-1038-fh-448-pd-
1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Flaginlib.org.ua%2Fblog%2Fwp-
content%2Fuploads%2F2011%2F10%2F%25D0%25BA%25D0%25BE%25D1%2582-
%25D0%25B2-
%25D1%2581%25D0%25B0%25D0%25BF%25D0%25BE%25D0%25B3%25D0%25B0%25D
1%2585.2jpg.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0
%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B
A%D0%B5%20%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D1%88%20%D0%B8%20%D0%9A
%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%81%D0%BE%D0%BD&pos=2&uinfo=sw-1263-sh-595-
fw-1038-fh-448-pd-
1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fafisha.yandex.ru%2Fmedia%2Fevents%2Fgallery%
2Fimages%2F1b067191058471c0f5fe4ebdba81b71a.jpeg
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: