Ученики на Учителя.com


Сценарий досуга "В поисках сказок" для старшего дошкольного возраста

Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
«Школа № 853»
Сценарий досуга «В поисках сказок»
для старшего дошкольного возраста
подготовила
воспитатель
Каширина Лидия Анатольевна
Москва
2020
Цель: Приобщение детей к русским народным сказкам.
Задачи:
1. Развивать кругозор детей.
2. Способствовать закреплению знаний о прочитанных сказках.
3. Обеспечить развитие психических процессов: речь, воображение, память, мышление.
4. Приобщать к устному народному творчеству.
5. Вызвать желание детей проявлять доброту и отзывчивость к героям сказок.
6. Формировать двигательные умения и навыки; упражнять в выполнении основных видов
движений через игровые задания, обучать игре в команде.
7. Развитие комбинаторных способностей, умения визуально делить целое на части.
8. Развивать у детей умение передавать в движении содержание музыкального произведения.
Оборудование:
1. Избушка Бабы-Яги
2. Волшебное покрывало
3. Полусферы балансировочные
4. Конусы
5. Иллюстрации к русским народным сказкам
6. Маски Мышка, Лягушка, Лисичка, Зайка, Медведь
7. Фигурки зверей и птиц: медведь, волк, лиса, заяц, петух, курица, кот, лошадь, корова,
лягушка, мышка, коза, слон, тигр, жираф, крокодил и др.
8. Танграм
9. Сундук
Ход сценария
Дети под музыку входят в музыкальный зал. Навстречу идет Алёнушка и горько плачет.
Ведущий: Здравствуй, Алёнушка, что случилось? Почему ты плачешь?
Алёнушка: Здравствуйте, ребята! Случилась большая беда, Гуси-лебеди, по приказу Бабы Яги,
похитили сказки.
Ведущий: Ребята, без сказок нам жить нельзя! Что же делать нам друзья? (Ответы детей.) Надо
нам сказки выручить. Отправляемся все вместе в сказочный лес. А перенесет нас туда
волшебное покрывало.
(Дети присаживаются на корточки. Ведущий укрывает детей покрывалом. Звучит песня
Владимира Дашкевича на слова Юлия Кима «Приходите в сказку к нам». В это время на сцене
появляется избушка Бабы Яги.)
Ведущий: Мы оказались в сказочном лесу. А вот и избушка Бабы Яги.
Ребята, скажите, а какие слова нужно сказать, чтобы избушка повернулась к нам передом?
Ответы детей: Избушка, избушка повернись к нам передом, а к лесу задом.
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Кто посмел меня потревожить?
Дети: Здравствуйте, уважаемая Баба Яга! Пожалуйста, верните наши сказки.
Баба Яга: Хорошо! За то, что вы такие вежливые верну я вам сказки. Но сначала покажите мне
какие вы ловкие, да умные. Вот выполните все мои задания, тогда и получите свои сказки
обратно.
Задание 1. (На пол выкладываются полусферы балансировочные.)
Баба Яга: С кочки на кочку
Вы прыгайте ловко
Через болото на тот бережок.
Баба Яга: Через болото вы смогли перебраться, а сможете ответить на мои вопросы?
«Сказочные загадки» В. Степанов
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка)
Задание 2. (Пройти змейкой, взявшись за руки, между конусами, не задев их.)
Вот пенечки, посмотрите!
Между ними вы пройдите,
Рук своих не расцепите.
Баба Яга: Какие вы ловкие да дружные! А сейчас посмотрим, сможете ли вы картинки из сказок
разложить по порядку.
(На столах лежат иллюстрации к сказкам. Задание собрать сказку, положив иллюстрации в
правильной последовательности).
Русская народная хороводная игра «Теремок»
Дети стоят, взявшись за руки в кругу. Заранее выбранные «звери» - Мышка, Лягушка, Лисичка,
Зайка и Медведь надевают маски.
Стоит в поле теремок, теремок. (Дети («теремок») идут по кругу и поют.)
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю мышка бежит, (Мышка бежит за кругом.)
У дверей остановилась и стучит: (Дети останавливаются.)
«Кто, кто в теремочке живёт? (Мышка стучит, поёт.)
Кто, кто в не высоком живёт?» (Вбегает в круг.)
Стоит в поле теремок, теремок. (Дети («теремок») идут по кругу и поют.)
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю лягушка бежит, (Лягушка прыгает за кругом.)
У дверей остановилась и стучит: (Дети останавливаются.)
«Кто, кто в теремочке живёт? (Лягушка стучит и поёт.)
Кто, кто в не высоком живёт?»
Мышка: «Я – Мышка – норушка, а ты кто?»
Лягушка: «А я – Лягушка – квакушка»
Мышка: «Иди ко мне жить!»
Таким же образом входят в круг «Лисичка» и «Зайка».
К терему подходит «Медведь»
Стоит в поле теремок, теремок. (Дети («теремок») идут по кругу и поют.)
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю мишка идет, (Мишка вперевалочку идет за кругом.)
У дверей остановился и стучит: (Дети останавливаются.)
«Кто, кто в теремочке живёт? (Мишка стучит и поёт.)
Кто, кто в не высоком живёт?»
Мышка: «Я – Мышка – норушка, а ты кто?»
Лягушка: «А я – Лягушка – квакушка»
Лисичка: «А я – Лисичка – сестричка»
Зайка: «А я – Зайка – попрыгайка»
Мышка, Лягушка, Лисичка, Зайка: «А ты кто?»
Мишка: «Я Мишка – всех ловишка» - все звери разбегаются, а Медведь их ловит.
Задание 3.
Баба Яга: В волшебном лесу водится много разных зверей и птиц. (Показывает фигурки.) Вам
нужно выбрать только тех, которые были героями русских народных сказок. Ребята,
необходимо не только назвать их, но и вспомнить название сказки, в которой есть этот герой.
(Приложение 1).
Баба Яга: Какие вы все умненькие, да разумненькие. Все мои задания выполнили. Сказки ваши
лежат в сундуке. Сундук закрыт на замок. Да, вот беда ключ хрустальный от сундука разбился
на кусочки. (Показывает геометрические фигуры.) Хорошо еще, что у меня фотография ключа
осталась. (Показывает схему сборки – Приложение 2). Вам нужно ключик этот собрать и тогда
вы получите свои сказки обратно.
После выполнения задания Баба Яга достает детям книги «Сказки». Дети благодарят Бабу
Ягу, прощаются и выходят из музыкального зала.
Список использованной литературы
1. Степанов В.А. Сказочные загадки. - М: ООО «Издательство Фламинго, 2005
2. Игра для детей в возрасте от 5 до 7 лет. Расскажи сказку. ОАО «Московский комбинат
игрушек», 1999
Использованные материалы и интернет - ресурсы
1. Песня «Приходите в сказку к нам» (муз. Владимира Дашкевича, сл. Юлия Кима).
2. https://infourok.ru/kartoteka-russkih-narodnih-igr-1009079.html
3. www.tangram-channel.com –танграм канал
Приложение 1
Справочный материал «Герои русских народных сказок»
Герой русских народных сказок
Название сказки
Медведь
«Три медведя», «Маша и медведь»,
«Теремок», «Вершки и корешки», «Колобок»,
«Хвосты», «Смоляной бычок»
Волк
«Теремок», «Колобок», «Лисичка сестричка и
волк», «Волк и семеро козлят», «Иван царевич
и серый волк», «Хвосты», «Смоляной бычок»
Лиса
«Теремок», «Колобок», «Лисичка сестричка и
волк», «Лисичка со скалочкой», «Заюшкина
избушка», «Петушок золотой гребешок»,
«Хвосты»
Заяц
«Теремок», «Колобок», «Заюшкина избушка»,
«Заяц хваста», «Хвосты», «Смоляной бычок»
Мышка
«Репка», «Теремок», «Курочка Ряба»,
«Крылатый, мохнатый да масляный»
Лягушка
«Теремок», «Царевна лягушка»
Свинья
«Хвосты», «Зимовье зверей»
Слон
«Хвосты»
Кот
«Репка», «Лиса и Котофей Иванович»,
«Петушок золотой гребешок», «Зимовье
зверей»
Собака
«Репка», «Лисичка со скалочкой», «Как собака
друга искала», «Заюшкина избушка»
Петух
«Петушок золотой гребешок», «Зимовье
зверей», «Бобовое зернышко»
Курица
«Курочка Ряба», «Бобовое зернышко»
Корова, бык
«Хаврошечка», «Зимовье зверей», «Смоляной
бычок»
Коза, козленок
«Волк и семеро козлят», «Сестрица Аленушка
и братец Иванушка»
Лошадь
«Сивка - бурка»
Приложение 2
Танграм схема сборки
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: