Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Весна идет, весне дорогу!"

Внеклассное мероприятие «Весна идет, весне дорогу!»
Цель: закрепление знаний учащихся об изменениях, происходящих весной
в природе.
Задачи. Образовательные: Формирование целостного представления о
времени года – весне; активизировать знание детей о весенних изменениях в
природе.
Коррекционно-развивающие: Развивать логическое мышление, умение
отгадывать загадки; учить детей сравнивать и анализировать; развивать
связную речь детей и интонационную выразительность речи; умение
публично выступать; развивать чувство ритма, воображение, зрительное и
слуховое внимание; развивать познавательную активность и
наблюдательность.
Воспитательные: Воспитывать в детях любовь к природе и бережное
отношение к ней; закладывать основы экологического воспитания;
совершенствовать коммуникативные качества личности.
Оборудование: декорации зала на тему весны; костюм для девушки,
изображающей весну, костюмы мышки, лягушки, зайца, лисы,
волка; фонограмма с записью птичьих голосов.
Ход мероприятия.
Ведущая:
Мы собрались сегодня в зале,
Чтоб о весне начать рассказ.
Всю зиму долгую мы ждали.
И очень рады ей сейчас.
Ученик: Весна на свой пост заступила,
Тепло всей земле подарила.
И солнечным ярким лучом,
С улыбкой вошла в каждый дом.
Ученик: Рыхлый снег темнеет в марте,
Тают льдинки на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте на стене.
Ученик: Что такое? В чем же дело?
Небо вдруг заголубело,
И умчались злые стужи…
На дворе капель да лужи…
Кто же в этом виноват?
Ну, конечно, месяц март!
Ученик: Под самым карнизом,
Над самым оконцем
Забралось в сосульки
Весеннее солнце.
Сверкая, бегут по сосулькам слезинки
И тают сосульки – весёлые льдинки.
Ученик: Снова нет ручьям покоя –
День и ночь журчат в кустах.
Ходит солнце золотое
В чистых-чистых небесах.
Ученик: В серой латаной жилетке
Воробей сидит на ветке,
На ветке качается.
Холода кончаются.
Тает бурый снег на крыше,
Ну а солнышко – все выше.
Зимний холод пережив,
Воробей кричит: «Я жив!».
Песня «Воробышки»
Ученик: То снег валил, то ветры выли,
И вдруг - тепло, поют скворцы!
И почки клювики раскрыли
От удивленья, как птенцы!
Ученик: Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Ученик: Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Ученик: Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Ученик: Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.
Все дети: Весна, весна красная,
Приди весна к нам с радостью
С доброй радостью, с великой милостью.
(звучит фонограмма, Весна выходит в зал)
Весна: – Слышу, слышу вас, ребята.
На полянку к вам спешу.
Вам букет прекрасных нежных
Я подснежников несу!
-Здравствуйте, Ребята! Здравствуйте взрослые!
Все дети:
Весна красная, долгожданная!
Где же ты так долго была?
Весна: С зимой лютою встречалась,
Растопила ее сердце хладное,
Напоила землю-матушку!
Обогрела травушку новую,
Приласкала листочки зеленые.
Ученик: Пришла матушка весна-красна
Весна-красна дни теплые.
Присаживайся весна, мы тебя просим.
Ученик: На маленькой проталинке,
Где снег уже сошел,
Цветок волшебной красоты
Под солнышком расцвел.
Ученик: И был он нежно-голубым,
Как будто бы из сна.
Эй, пробуждайтесь все скорей,
Вы слышите, Весна!
Ученик: И первые веснушки
Проснулись у подружки,
Веселые, задорные
Смешные, озорные
А еще какие, споем сейчас о них.
Песня « Веснушки»
Весна: Пойдемте все в весенний лес,
Где много сказочных чудес,
Итак, за мной, не отставайте
И веселее все шагайте.
Ведущая: (работа с залом) – Ребята, вы все знаете, что весенние месяцы – это
Март, Апрель, Май.
Первая весна — весна света — март. В старину март называли
«протальником». Погода становилась переменчивой. Про март народ сложил
пословицы:
1.Март зиму кончает, весну начинает.
2.Март и снегом сеет, и солнцем греет.
3.Как в марте зима ни злится, а весне покорится.
В марте начинали возвращаться из теплых стран перелетные птицы.
А знаете ли вы птиц? Сейчас проверим.
1.На зиму на юг летит,
В марте первым возвратится. (Грач).
2. Гнездо свое он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песни, и полёт
Вошли в стихотворения! (Жаворонок).
3.Домик без окон,
Только вход есть да балкон.
В дом забраться нелегко —
Он над нами высоко.
Ни ступенек, ни крыльца.
Для кого он жильца? (Скворца).
4. Эта птица никогда
не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)
5.Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка).
Ведущая: - Вторая весна — весна воды — апрель. Солнце, снег и дождь
вперемешку. Непостоянен обманщик-апрель: на дню семь погод. К концу
этого месяца солнце красное прогоняет последние остатки снега — поэтому
апрель называют снегогоном. В апреле моросит весенний дождик, широко
разливаются лужи, трогаются весенние воды. Куда ни ступишь, куда ни
посмотришь — везде вода. Отсюда еще одно имя апрелю — водолей. Кажется,
вся земля, встречая весну, спешит лучше умыться перед тем, как надеть наряд
из зеленых трав, листвы и цветов.
- А знаете ли вы, какие растения первыми радуют нас своей яркой зеленью и
ароматными цветками?
1. На откосе, на лугу,
Босиком по снегу,
Первые цветочки –
Желтые глазочки. (Мать-и-мачеха).
2. Первым вылез из землицы
На проталинке,
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник).
3. Никто другой в стране лесной
Не может, как она, весной
В три цвета нарядиться:
Лиловый, красный, голубой...
Цветет в дубраве ... (медуница).
4.По весне в лесу высоком,
На опушках и в глуши
Всех я вкусным, сладким соком
Угощаю от души. (Береза.)
Ведущая: - И, наконец, третья весна — весна зеленой травы — май. В народе
май называли «травень». Ненастный май всегда обеспечивал урожай хлебов.
Народ сложил про май пословицы:
1. Май холодный — год хлебородный.
2. Май леса наряжает, лето в гости ожидает.
- В мае два холода: когда черемуха цветет и когда дуб распускается.
Представьте себе на мгновение цветущий луг, полянку в лесу. Отгадайте мои
загадки:
1.Сидит девица,
Косой гордиться.
Огоньки в косице той
Розовый да голубой.
А из уст девицы
Сладкий мед струится. (Медуница).
2.Стоит старичок – зелен бочок,
Молод был – кудри носил,
А постарел – сразу побелел,
Ветер придет – белы кудри унесет. (Одуванчик).
3. Звенит — никто не слышит,
Лишь ветер их колышет. (Колокольчики.)
Весна: Тропинка привела нас в лес.
Он полон сказочных чудес.
Послушайте, там птичий гам,
Вернулись снова птицы к нам.
(Фонограмма записи голоса птиц)
Весна: Пойдемте снова все со мной.
Ой, рукавичку вижу я.
Кто потерял ее друзья?
Кому же нам ее отдать?
Ученик: Смотрите, мышка пробежала,
Уж не она ли потеряла?
Весна: Давайте тихо посидим
Из-за кусточка поглядим.
( Выбегает мышка, на плече у нее узелок на палочке. Обегает рукавичку с
одной стороны, с другой обнюхивает.)
Мышка: Ах, какая рукавичка!
Не скажу, что невеличка!
Мягкая, большая
И совсем пустая.
Буду в рукавичке жить
Песни петь и не тужить.
(Звучит фонограмма. Лягушка скачет, рассматривает рукавичку с двух
сторон).
Лягушка: Ква, ква, ква, ква, ква, ква!
Как, квартира хороша!
Мягкая большая,
Жаль, что не пустая
Мышка, мышка, пустишь в дом?
Веселее жить вдвоем.( Забегает за рукавичку)
(Звучит фонограмма. Вбегает Заяц (с балалайкой), играет, стоя спиной к
рукавичке).
Заяц: Трень да трень, трень да трень
Эх, играл бы целый день (поворачивается к рукавичке)
Вот так чудо- рукавичка
Кто сказал, что невеличка?
Мягкая, большая, мне нужна такая.
(Заглядывает в рукавичку)
В дом пустите поскорей
Что стоять тут у дверей?
(Лягушка и мышка машут ему. Заяц заходит).
(Звучит фонограмма. Лиса идет, смотрится в зеркальце, на плечах мех).
Лиса: Как хорош мой рыжий мех
От него в лесу успех
Рыжий цвет мне очень нравится
( Мышка, лягушка, заяц встают в полный рост)
Хором: Ах, какая ты красавица!
Заходи к нам в рукавичку,
Мы готовы потесниться. (Лиса заходит)
(Звучит фонограмма. Вбегает волк).
Волк: Заболел я – кашель и бронхит
Потерял я даже аппетит, апчхи!
(Мышка и Лягушка выбегают, дают витаминку, берут за руки, ведут в
рукавичку).
(Звучит фонограмма. Входит дед Трофим, ищет дорогу, в руке держит
вторую рукавичку, остановился в противоположной стороне рукавички).
Дед Трофим: Я зимой морозной по лесу ходил
Рукавичку где-то здесь я обронил.
Теперь весна, иду искать:
И направо (смотрит из-под руки)
И налево (смотрит из-под руки)
Что-то не видать.
Не найти ее мне больше не найти,
Сам я сбился! Нет дороги, нет пути! (Поворачивается и видит рукавичку)
Ой, смотрите, рукавичка-то моя,
А зверей в ней сколько – целая семья! (Звери выскакивают, разбегаются в
разные стороны).
Дед: Да постойте вы, постойте не спешите,
Поживите в рукавичке, поживите!
Испугались, разбежались кто куда
Не найти теперь в лесу их никогда.
Положу-ка под дубочек,
Пусть лежит.
Может снова зайчик с мышкой забежит. (Обращается к Весне и детям)
А вас в гости приглашу.
Чаем ароматным, сладким угощу.
По тропинке пойдем
И к избе моей придем.
Бабушка Настасья в самоваре,
Чай согрела вкусный.
(Звучит фонограмма).
Бабушка Настасья: Ой, да кто ж ко мне идет?
Такой маленький народ.
Да не просто так идет,
А Весну с собой ведет.
Не спешите, проходите.
Вкусным чаем угоститесь.
Будем чай попивать,
Веселиться да плясать.
Бабушка Настасья: А теперь гости дорогие
Отгадайте мне загадку.
Загадка. Золотая монета по небу катиться,
Люди на нее смотрят и любуются.
А как в щель закатится,
Так все спать улягутся.
Весна: А ответ наш (хором) «Солнце»
Мы его представим танцем,
Пусть он будет вам подарком.
Танец.
Бабушка Настасья: Что ж, друзья, хочу сказать
Что ответ ваш верный.
И подарок по душе
Он просто – отменный.
Дед: Мы любим повеселиться
Поплясать, частушки спеть.
Бабушка Настасья: Чтобы были веселы
Для гостей и для Весны.
Частушки.
1. Как у нашей Нюшечки
Новые веснушечки!
Значит, солнышко пригрело!
Все вокруг помолодело.
2. Ты о чем ворчишь,
Захар? Укусил тебя комар!
Значит, к нам пришла весна!
Огород копать пора!
3. Вот какой у нас народ!
Любит сад и огород,
А на солнце по весне
Садоводы все в листве!
4. Хочу встретить я ковбоя,
Иностранного героя,
Только Ваня стучит в дверь!
Что ты делаешь, апрель!
5. Как на речке ледоход,
Солнышко сияет,
У причала теплоход
Весну поджидает.
6. День и ночь поет гармошка -
Не работает Иван!
Не взошла еще морошка -
И не начался роман!
7. Побежали ручейки
По весенней улице,
Нет причины для тоски,
Верь: все образуется!
8. На диету бабы сели:
Едят фрукты и морковь -
Очень все похорошели,
Что ты делаешь, любовь!
Весна: Настало время расставаться
И в путь обратный собираться
Спасибо вам, за хлеб, за соль.
Мы возвращаемся домой.
Дед: До свиданья, до свиданья!
Помашите на прощанье.
Бабушка Настасья: Приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям!
(Фонограмма записи голосов птиц).
Весна: Нам через лес идти опять,
Нас птицы будут провожать.
И будут петь они о том,
Как хорошо в краю родном.
Ведущая: - Спасибо тебе, Весна. Мы рады встречи с тобой, твоему солнцу,
голубому небу. Цветам и пению птиц.
Весна: Было весело мне с вами,
А теперь пора, делами
Надо мне скорей заняться
И с зимою попрощаться.
Ведущая: Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья.
Берегите землю!
Ученик: Берегите жаворонка в голубом зените,
Ученик: Бабочку на листьях повилики,
Ученик: На тропинках солнечные блики.
Ученик: Ястреба, парящего над полем,
Ученик: Полумесяц над речным простором,
Ученик: Ласточку, мелькающую в жите.
Ведущая: Берегите землю!
Хором: Берегите!
Песня.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: