Документация воспитателя второй группы раннего возраста 2020-2021 уч.год

Документация воспитателя
второй группы раннего возраста
«Одуванчики»
2020-2021уч.год
Выполнил: Воспитатель ДОУ
Садовская Е.Е.
1. Сведения о детях и их родителях/Тетрадь движения второй группы раннего
возраста «Одуванчики»;
2. Табель посещаемости второй группы раннего возраста «Одуванчики»;
3. Социальный паспорт второй группы раннего возраста «Одуванчики»;
4. Перспективное планирование образовательной деятельности;
5. Перспективное планирование работы по пожарной безопасности и ПДД;
6. Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности;
7. Перспективное планирование: Работа с родителями второй группы раннего
возраста «Одуванчики»;
8. Журнал утреннего приёма детей второй группы раннего возраста
«Одуванчики»;
9. Адаптационный лист ребенка в детском саду (детей второй группы раннего
возраста «Одуванчики»);
10. Стуловой лист/капролист детей второй группы раннего возраста
«Одуванчики»;
11. Карта нервно-психического развития ребенка второй группы раннего
возраста «Одуванчики».
Методическая литература воспитателя
второй группы раннего возраста
«Одуванчики»
2020-2021уч.год
«Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с
детьми раннего возраста по программе «Детство»». Автор/Состовитель:
Самойлова З.И. Методическое пособие. Волгоград: Учитель. 2017.
Теплюк С.Н. «Актуальные проблемы развития и воспитания детей от
рождения до трех лет». Пособие для педагогов дошкольных
учреждений. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010
Карпухина Н.А. «Конспекты занятий в ясельной группе детского сада».
Прак-тическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. Воронеж:
ИП Лакоценин С. С., 2010
Колдина Д.Н. «Игровые занятия с детьми 1-2 лет». Издательство: ТЦ
Сфера, 2010
Хомякова Е.Е. «Комплексные развивающие занятия с детьми раннего
возраста». Детство - Пресс, 2009
Кихтева Е.Ю. «Рисуют малыши»: Конспекты занятий. Игровые занятия с
детьми 1-3 лет.-М.: Мозаика-Синтез, 2009
Бондаренко Т.М. «Комплексные занятия в первой младшей группе
детского сада». Издательство «Учитель». Воронеж. 2004.
К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина, Л.Г. Голубева. «Дети раннего возраста в
дошкольных учреждениях». Пособие для педагогов. Москва. 2003.
Громова О.Е. «Формирование элементарных математических
представлений у детей раннего возраста». Методическое пособие.
Москва. 2006.
Полозова Е.В. «Продуктивная деятельность с детьми младшего возраста».
Методическое пособие. Воронеж. 2007.
Н.В. Иванова, О.Б. Кривовицына, Е.Ю. Якупова. «Социальная адаптация в
ДОУ». Сфера. Москва. 2011.
П.А. Павлова, И.В. Горбунова. «Расти здоровым, малыш!». Сфера. Москва.
2006.
Павлова Л.Н. «Раннее детство: развитие речи и мышления». Методическое
пособие. Москва. Мозаика- Синтез. 2008.
Сборник: «Первые шаги». Составитель сборника: К. Белая. Москва.
ЛИНКА – ПРЕСС. 2002.
Ильина М.Н. «Развитие ребёнка от первого дня жизни до шести лет».
ДЕЛЬТА. Санкт Петербург. 2001.
Г.Г. Григорьева, Д.В. Сергеева, Н.П. Кочетова. «Кроха». Пособие по
воспитанию и развитию детей до трёх лет. Москва. Просвещение. 2000.
Кихтева Е.Ю. «Рисуют малыши». Пособие для педагогов. Москва.
МОЗАИКА – СИНТЕЗ. 2008.
Янушко Е.А. «Развитие речи у детей раннего возраста» (1-3 года).
Методическое пособие. Москва. МОЗАИКА – СИНТЕЗ. 2010.
Янушко Е.А. «Сенсорное развитие детей раннего возраста» (1-3 года).
Методическое пособие. Москва. МОЗАИКА – СИНТЕЗ. 2009.
Лайзане С.Я. «Физическая культура для малышей». Издательство
«Просвещение». 1978.
«Книга для чтения малышам». Ч. 1: Составитель С.В. Чистова. 1993.
М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. Комплексные занятия с детьми раннего
возраста. (2-3 года). Санкт – Петербург. «Паритет». 2004.
Новиковская О.А. «Малыш учится говорить». Раннее развитие речи от 1
года до 3 лет. Издательство АСТ. Москва. 2019.