Ученики на Учителя.com


Проект "Каменная сказка"

Скачать материал
Подписи к слайдам:

Проект « Каменная сказка»

Авторы проекта Забродина Ольга Михайловна

Осипова Марина Георгиевна

Воспитатели МДОУ «Детский сад «Буратино»

Образовательная область: Познание.

Вид проекта: Групповой,

информационно-познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: ноябрь 2015г.

Участники проекта: Дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели

Актуальность проекта:

Живя в стране богатой полезными ископаемыми, у детей нет знаний об окружающих нас камнях и минералах. Знакомство детей с разнообразием камней помогает ближе познакомиться с природой России.

Непосредственное общение с камнями оказывает большое влияние на формирование нравственных чувств у ребенка, способствует формированию активного словаря, развивает воображение, способствует гармоничному развитию личности.

Приобщение детей к исследовательской деятельности является

средством формирования у них любознательности, интереса и бережного отношения к природным богатством.

Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и исследовательских способностей воспитанников.

Задачи проекта: 1.Обучать детей исследовательской деятельности, направленной на познание окружающего мира. 2. Развивать мыслительные операции, уметь выдвигать гипотезы, делать выводы, активизировать словарь детей. 3. Формировать представления у детей о разнообразии и особенностях камней. 4. Познакомить детей с ролью камней в жизни человека. 5. Воспитывать бережное отношение к неживой природе. 6. Развивать эмоциональную отзывчивость, любознательность, интерес к разнообразным природным ресурсам.

Предполагаемый результат:

  Для детей:  

-Приобретение детьми знаний о свойствах камней, об особенностях их внешнего вида, а также о пользе камней в природе и жизни человека.

-Формирование  познавательного интереса к окружающему миру, навыков наблюдения и экспериментирования. 

-Выполнение детьми естественно-научных и творческих заданий (опыты, наблюдения, лепка из соленого теста).

Этапы реализации проекта

Что мы знаем о камнях?

Что мы хотим узнать?

Где узнать ответы на ваши вопросы?

-Камни твёрдые, каменные, из них можно что-то построить, они разных цветов и разной формы.

-Камни бывают гладкие, бывают с углами. Они встречаются в земле, в море, в речке. Они бывают разных цветов, размеров, бывают с крапинками.

-Камни бывают морским, бывают большие и маленькие, они тяжёлые.

-Из камней Можно строить, перевозить их на машине

-Камней очень много. Их любят люди.

-Почему они разноцветные, полосатые, гладкие?

-Почему одни камни гладкие, другие шершавые?

-Почему они бывают в воде?

-Почему камни меняют цвет?

-Надо прочитать в книге.

-Посмотреть в интернете.

-Спросить у воспитателя или мамы.

 

1 этап Выявление первоначальных знаний детей о камнях.

Информация для родителей о предстоящей деятельности. Подбор демонстрационного материала по данной теме.

«

2 этап Совместная деятельность взрослого и детей осуществляется с учетом интеграции образовательных областей:

-Познание

-Социально-коммуникативное развитие

  • Речевое развитие
  • Физическое развитие
  • Художественно-эстетическое развитие

    •  

Музей «Каменная сказка»

Хождение

по каменной  дорожке

Просмотр презентаций

Просмотр мультфильмов По мотивам сказок П.Бажова «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок»

Творческая мастерская

роспись камней

Лепка камней из пластилина

Лепка камней

из пластилина

Чтение художественной литературы

Сотрудничество с семьей: Оформление тематического альбома «Мир камней».

Консультация : «Камень, который можно подарить ребенку».

Создание коллекции камней.

3 этап Создали тематический альбом «Мир камней».

Создали коллекцию камней. Провели мини- викторину «Что мы знаем о камнях».

Мини-опрос родителей по пройденному материалу проекта.

Педагогика - еще материалы к урокам: