Перспективный план воспитательной работы по развитию личности обучающихся через систему внеурочных мероприятий

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
В материале представлено планирование развития личности обучающихся через систему внеурочных мероприятий на организационно-
внедренческом этапе реализации программы развития МАОУ ДО г.Иркутска Дворец спорта «Юность», охватывающий период с 2016 по
2020 годы.
Цель – организация досуга и формирование потребности в поддержании здорового образа жизни
Задачи:
- формирование ценностных ориентаций как основы воспитанности обучающихся
- знакомство с общечеловеческими, нравственно-этическими, духовными ценностями мировой и отечественной культуры
- воспитание основ эстетической культуры
- развитие коллектива как воспитательной системы, способствующей сплочению детей и положительному взаимовлиянию
Ожидаемые результаты:
- повышение общекультурного уровня
- удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в интеллектуальном и духовном совершенствовании
- формирование культуры здорового образа жизни, что приведет к снижению числа подростков склонных к вредным привычкам
- сплочение коллектива
- укрепление связи семьи и школы в интересах развития детей
Алгоритм педагогического воздействия на личность обучающихся при просмотре балетных спектаклей:
I Этап – подготовительный. Предварительное знакомство с биографией, творчеством композитора и содержанием балета.
(Использование ЭОР, рассказ, беседа, объяснение, раздача либретто в бумажном варианте).
II Этап – основной. Коллективный просмотр балета. Накопление и обогащение опыта детей новыми впечатлениями и образами.
III Этап – заключительный. Коллективное обсуждение, анализ.
ДАТА
МЕРОПРИЯТИЕ
ГРУППЫ
МЕСТО
ПРОВЕДЕНИЯ
ЭОР
ОТВЕТСТВЕННЫЕ
20.06.2016
Просмотр балета Э.Грига «Пер
Гюнт»
ТГ 4года
обучения,
НП 2 года
обучения
Музыкальный театр им.
Н.М.Загурского
http://all-biography.ru/
alpha/g/grig-edvard-grieg-
edvard
Подхалюзина Н.М.
Евдокимова В.П.
Шарикова Э.Н.
Родители:
Хасанова И.С.
07.02.2017
Просмотр балета Большого
театра П.И.Чайковского
«Лебединое озеро» в рамках
«Театрального Киносезона
2016-2017»
ТГ 4 года
обучения,
НП2 года
обучения
К/т «Художественный»
http://fb.ru/article/72829/
biografiya-chaykovskogo-
p-i-v-kratkom-izlojenii
http://pedagog39.ru/
uchenikam/libretto/
libretto-lebedinoe-ozero/
Подхалюзина Н.М.
Евдокимова В.П.
Шарикова Э.Н.
Родители:
Яковлева И.В.
Ковалёва Т.В.
07.03.2017
Просмотр балета Большого
театра П.И.Чайковского
«Спящая красавица» в рамках
«Театрального Киносезона
2016-2017»
ТГ4 года
обучения,
НП2 года
обучения
К/т «Художественный»
https://www.bolshoi.ru/
performances/442/libretto/
Подхалюзина Н.М.
Евдокимова В.П.
Шарикова Э.Н.
Родители:
Хасанова И.С.
14.11.2017
Просмотр балета Большого
театра «Корсар» в рамках
«Театрального Киносезона
2017-2018»
ТГ1 года
обучения,
НП2 года
обучения
К/т «Художественный»
https://
www.russkoekino.ru/
theatre/ballet-0003.shtml
Подхалюзина Н.М.
Зубакова В.П.
Шарикова Э.Н.
07.01.2018
Просмотр балета Большого
театра П.И.Чайковского
«Щелкунчик» в рамках
«Театрального Киносезона
2017-2018»
ТГ1 года
обучения,
НП2 года
обучения
К/т «Художественный»
https://fb.ru/article/175245/
balet-schelkunchik-
kratkoe-soderjanie-libretto
Подхалюзина Н.М.
Зубакова В.П.
Шарикова Э.Н.
Родители:
Яковлева И.В.
10.04.2018
Просмотр балета Большого
театра А. Адана «Жизель» в
рамках «Театрального
Киносезона 2017-2018»
ТГ1 года
обучения,
НП2 года
обучения
К/т «Художественный»
https://www.bolshoi.ru/
performances/41/libretto/
Подхалюзина Н.М.
Устинова Ю.В.
Шарикова Э.Н.
25.11.2018
Знакомство со струнной
ТГ2 года
Подхалюзина Н.М.
группой симфонического
оркестра. Концерт из цикла
«Ключи от оркестра»
обучения,
ТГ5 года
обучения
Шарикова Э.Н.
Рубанникова М.
05.04.2019
Проект «Музыка в
мавританском замке». Лекция-
концерт «Знакомство с
духовыми инструментами»
ТГ2 года
обучения,
НП3 года
обучения
Подхалюзина Н.М.
Шарикова Э.Н.
Родители:
Яковлева И.В.
15.12.2019
Просмотр балета Большого
Группа УУ1
К/т «Художественный»
https://2minutki.ru/kratkie-
Подхалюзина Н.М.
театра П.И.Чайковского
года
soderzhaniya/opery-i-
Шарикова Э.Н.
«Щелкунчик» в рамках
обучения,
balety/shchelkunchik-
Родители:
«Театрального Киносезона
группа УУ2
chajkovskogo-syuzhet-
Россова Т.Р.
2018-2019»
года обучения
pereskaz
Вишневская И.С.
Рыбалович А.Ю.
25.12.2019
Квест-игра «Похищение Деда
Группа БУ1
Подхалюзина Н.М.
Мороза»
года
Зубакова В.П.
обучения,
Шарикова Э.Н.
БУ2года
Родители:
обучения
Труфанова М.А.
Примечание: при планировании учитывался план культурных мероприятий учреждений г. Иркутска
ВНЕУРОЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В РЕЖИМЕ ONLINE
МЕСЯЦ
МЕРОПРИЯТИЯ
(рекомендовано к просмотру)
ГРУППЫ
ОТВЕТСТВЕННЫЕ
сентябрь
2020
Матрёшечки. Русский ансамбль
«Золотое яблочко» в Кремле
Группы
базового
уровня
Подхалюзина Н.М.,
тренер-преподаватель
Зубакова В.П., тренер-
преподаватель
Абсолютный слух о балетных
терминах.
Группы
углублённого
уровня
октябрь
2020
Акулёнок Танцы для детей
Группы
базового
уровня
Шарикова Э.Н.,
концертмейстер
Родители:
Розова Т.В.
1.Что такое Фуэте. Как
балерина не теряет равновесие
Группы
углублённого
2.Фуэте без помощи рук
Екатерина Максимова
уровня
Бабушкина Н.И.
Антипина Е.Е.
Малиева Е.П.
Россова Т.Р.
Збаровская Е.С.
3. Дон Кихот (фуэте)
ноябрь
2020
1.Вариация Лягушки из балета
Дюймовочка
Группы
базового
уровня
2. Вариация Редисочки из
балета «Чипполино»
1. К.Сен-Санс. Умирающий
лебедь. Майя Плисецкая.
2. К.Сен-Санс.Умирающий
лебедь. Галина Уланова
Группы
углублённого
уровня
3. К.Сен-Санс. Умирающий
лебедь. Светлана Захарова
декабрь
2020
1.Пётр Чайковский балет
«Щелкунчик» – Мариинский
театр (фрагмент)
Группы
базового и
углублённого
уровня
2 Пётр Чайковский балет
«Щелкунчик» – Большой театр
(фрагмент)
Примечание: во избежание вреда здоровью из-за длительного пребывания за компьютером, в Плане предусмотрены для просмотра только
небольшие по времени материалы.
Планирование воспитательной работы по общекультурному и духовно-нравственному развитию обучающихся происходит в совместной
деятельности педагогических работников и родителей.