Ученики на Учителя.com


Перспективный план работы по ПДД и пожарной безопасности вторая группа раннего возраста на 2020 - 2021 уч. год

МКДОУ - детский сад № 3 п. Надвоицы Р Карелия
Перспективный план работы
по ПДД и пожарной безопасности
вторая группа раннего возраста
«Одуванчики»
(2020 - 2021 уч. год)
Выполнил: Воспитатель ДОУ
Садовская Е.Е.
Цель: Создание условий для формирования у воспитанников группы «Одуванчики»
осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности
и ПДД.
Задачи :
• развивать интегративные качества личности воспитанников (любознательность,
активность, способность управлять своим поведением и планировать свои действия на
основе первичных ценностных представлений о собственной безопасности);
• формировать определенные знания и умения ориентировки в пространстве;
• познакомить с литературными произведениями по пожарной безопасности и ПДД;
• воспитывать чувство осторожности и самосохранения;
• выработать единые требования к безопасному поведению ребёнка дома и в ДОУ
(совместно с родителями воспитанников группы).
Месяц Работа с детьми Работа с родителями
Сентябрь Д/и «Грузовик возит груз на
стройку». Д/и «Покажи, что назову».
Цель: создание условий для
формирования представления о том,
что грузовики перевозят грузы;
знания частей грузовой машины.
П /и «Воробушки и кот». П /и «Мы
грузовики». Цель: создание условий
для развития умения выполнять
несложные движения.
Чтение стихотворений:
«Спички не игрушки»; «Грузовик»
(А. Барто); «Эта спичка невеличка»
Цель: создание условий для
знакомства детей с пожароопасными
предметами «Спичка»;
формирования чувства опасности
огня (нельзя пользоваться спичками
самостоятельно); развития памяти,
речи, интереса к художественной
литературе.
Октябрь Д /и «Где мы гуляем?». Цель:
создание условий для развития
понимания детьми, что гулять можно
только в определенных местах
(понятия: опасно — нет опасности).
Д /и «Опасные предметы -
источники пожара».
П /и «Воробушки и кот». Цель:
создание условий для развития
умения выполнять несложные
движения.
Чтение: В. Сутеева «Разные колеса»;
С. Маршак «Мяч».
Ноябрь Д /и «Светофорик».
Цель: создание условий для
формирования представлений о
светофоре (учить понимать значение
красного, желтого, зеленого сигналов
светофора); создание условий для
развития речи, интереса к ПДД.
Д /и «Красный и зеленый».
Д /и «Собери светофор». Цель:
создание условий для формирования
понимания, что светофор имеет три
сигнала (три сигнальных цвета).
Декабрь П /и «Цветные автомобили». Цель:
создание условий для упражнения
Консультация для
родителей на тему:
«Безопасность ребёнка
дома».
Беседа: «Пожароопасные
предметы в вашем
доме».
Оформление стенда для
родителей: «Островок
Безопасности».
Папки — передвижки:
«Безопасность ребёнка
дома».
«Пожароопасные
предметы в вашем
доме».
Памятки для родителей -
«Причины детского
дорожно-транспортного
травматизма»; «На
остановке маршрутного
транспорта»; «Правила
перевозки детей в
автомобиле».
Консультации для
родителей:
детей в умении реагировать на цвет,
развития внимания.
Чтение: «Пусть ёлка новогодняя нам
радость принесёт!». Цель: создание
условий для формирования у детей
понятия о правилах поведения возле
наряженной ёлочки.
Январь Чтение: «Кошкин дом». Цель:
создание условий для формирования
первоначальных знаний о том, как
действовать во время пожара.
Просмотр мультфильма «Кошкин
дом».
Д/и «Наша улица».
Цель: создание условий для развития
у детей внимания, мышления, речи;
для воспитания чувства
осторожности и самосохранения.
Февраль Наблюдение за дорогой, транспортом
с участка детского сада. Цель:
создание условий для формирования
понятия о безопасности на дороге в
зимнее время года.
Дидактические игры: «Найди
игрушку», «Выбери нужное». Цель:
создание условий для закрепления
знаний детей о том, что некоторые
предметы требуют осторожного с
ними обращения; для воспитания
чувства осторожности и
самосохранения.
Март Д /и «Три сигнала». Д /и «Собери
светофор».
Цель: создание условий для
продолжения знакомства детей с
назначением светофора;
формирования навыков
организованного поведения на
улице.
П /и «Светофор». Цель: создание
условий для закрепления умения
точно исполнять команды.
Д/и «Добрый и злой огонь».
Рассматривание тематических
картинок: «Осторожно – огонь!»
Цель: Предостеречь детей от
возможных пожаров, ожогов; испуга и
других проблем, связанных с огнем.
«Организация
безопасной прогулки с
детьми в зимний
период».
Рекомендации для
родителей по чтению
художественной
литературы по пожарной
безопасности и ПДД.
Папки — передвижки:
«Безопасность зимних
прогулок»;
«Родителям маленьких
детей об основах
безопасности жизни».
Папка-передвижка:
«Весенние прогулки с
малышом».
Советы родителям:
«Правила безопасного
поведения детей на
дороге».
Апрель Игра: «Путешествие на/в ...». Консультация: «Как
Цель: создание условий для
продолжения формирования знаний
детей о том, что путешествовать
можно на самолете, поезде,
автомобиле, пароходе;
формирования навыка безопасного
поведения детей на дороге.
П/и «Мы машины».
Цель: создание условий для развития
умения детей имитировать движение
и гудение мотора, «ездить» по дороге,
не выезжая на тротуар; воспитания
чувства осторожности и
самосохранения.
Чтение: В. Лясковский «Если вы
воспитаны».
Май Д/и «Наша улица».
Цель: создание условий для развития
у детей внимания, мышления, речи;
для воспитания чувства
осторожности и самосохранения.
П /и «Воробушки и кот»; «Затуши
костёр».
Цель: создание условий для развития
у воспитанников группы умения
выполнять несложные движения,
точно выполняя правила игры; для
развития способности управлять
своим поведением.
обеспечить безопасность
ребёнка в доме».
Консультация для
родителей: «Правила
безопасности для детей.
Безопасность на
дорогах».
Рекомендации для
родителей по
безопасности ребенка на
дороге и в природе в
летний период.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: