Православные праздники в воспитательном процессе ДОУ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №1» городского округа Самара
443028 г. Самара, Красноглинский район, микрорайон Крутые ключи, д. 34
Тел: +7-987-912-46-70, (846) 213-15-71, (846) 213-15-72;
е-mail: mbdouKK@yandex.ru
«Православные праздники в
воспитательном процессе в ДОУ»
(авторская разработка)
Подготовила музыкальный руководитель
Бердыш Галина Германовна
г.о. Самара
2020г.
«Бог создал мир из ничего.
Учись художник у него.
И если твой талант – крупица ,
Соделай с нею чудеса,
Взрасти безмолвные леса.
И сам, как сказочная птица,
Умчись высоко в небеса…
(К.Бальмонт, Детский музыкальный катехизис, стр.15)
Бог – Творец. Бог создал человека по подобию Божию. Только что он будет творить, кем будет,
созидателем или разрушителем, зависит от родителей, в первую очередь, и от воспитателей и
педагогов. Воспитание творческой личности – важная задача педагогики на всех этапах развития
цивилизации.
Музыкальное искусство даёт возможность осознать себя как духовную личность, развить
способности художественной, эстетической, нравственной оценки окружающего мира. Музыкальное
искусство помогает освоить ценности культуры, перенять духовный опыт поколений. Музыка окружает
нас от рождения до смерти. Невозможно оторвать музыкальное воспитание от истории нашего
Отечества. Языческая и Православная Русь оставила богатейшее наследие для россиян. От народных
бытовых песен , плачей, свадебных обрядов, узоров хороводов, народных плясок, знаменного пения до
шедевров классической музыки, пронизанной народной тематикой.
Православие было принято на Руси князем Владимиром в 988 году. Русичи, покланяющиеся
языческим Богам, приняв православие, стали на ступеньку выше. Ведь православие – это неизсякаемый
кладезь воспитания души. Это философия. Это дух и сердце нации. Основа Православия – это ЛЮБОВЬ!
И эту мысль надо грамотно и ненавязчиво донести детям.
Нужно отметить, что православные и языческие праздники переплетаются , так как историю народа
нельзя зачеркнуть. Наше православие выросло на языческой культуре. Яблочный Спас у славян ,
празднуемый 19 августа переплетается с православным Преображением Господним, Медовый Спас у
славян – с Происхождением Святых Древ Животворящего Креста, Ореховый Спас – с Успением
Пресвятой Богородицы, Святая Троица – со славянским Иваном Купалой, Масленица – с Прощеным
Воскресением и др. При знакомстве с народными и православными праздниками ( Рождество, Пасха,
Троица, Яблочный Спас, Масленица, День Победы) обогащается внутренний мир ребенка.
Возникает необходимость создания такой системы работы, при которой шло бы знакомство с
православными и народными традициями, фольклором и в конечном итоге способствовало бы
сохранению и возрождению духовности и нравственности нашего подрастающего поколения.
Благодаря проведению православных праздников у ребенка наблюдается положительное
отношение к православным традициям, истории народа, народному творчеству.( Бог –Любовь. Я –
семья – род – народ – человечество ).
При подготовке к праздникам ребенок пробует отразить характер героя в пении, в сценической
игре. А изображая героя , ребенок пропускает через себя эмоции и чувства, основываясь на
приобретенном опыте и знаниях.
Ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым, интересуется поступками
библейских героев. Пытается самостоятельно объяснить явления природы и поступки людей.
Получает начальные знания о себе и мире , в котором живет.
Для этого нужно знакомить детей с Детской Библией. Бог – это Любовь. Нужно объяснить
детям, что история народа прочно связана с тысячелетней историей православия на Руси и
язычеством, а так же помочь детям почувствовать красоту русских обычаев и обрядов.
Я заметила, что дети, чьи родители уделяют внимание их духовному развитию, более мягче,
организованнее, послушнее, спокойнее, чем дети, которые духовно и нравственно не
развиваются. Они глубже воспринимают чужую боль.
Готовясь к Рождеству, мы с воспитателем попеременно перед сном читали детям Библию. И,
вот однажды, читая главу про Каина и Авеля, слышу всхлипывания под одеялом… « Что
случилось, Алина? Почему ты плачешь?» - спрашиваю. И ребенок, всхлипывая, отвечает : « Я
вчера вечером обидела младшего братика. Я никогда больше не буду его обижать».
Можно сделать вывод : возникает необходимость формирования у детей дошкольного возраста
«базы культуры» на основе ознакомления с православием и жизнью и бытом народа. Воспитание
чувства любви к своей родине , патриотизма через приобщение ко всем видам культуры :
фольклор, обычаи, традиции, прикладное искусство, музыка, архитектура, театр. Поскольку
главные воспитатели – семья, то необходима система работы с детьми в семье. Хочется
вспомнить Советский Союз, когда школа и детский сад принимали важное участие в воспитании
детей.
Почему меня так интересует эта тема?
Потому что я уже 30 лет служу в храме . Я пою в хоре и работаю в Воскресной школе, занимаюсь
с детьми музыкой. Так же, у меня есть и мирская работа. Это детский сад, музыкальная школа.
8 лет назад я попробовала ввести в весенний праздник «Мы весну встречаем» Пасхальную
песенку . Дети выучили её очень быстро, пели с превеликим удовольствием. Но заведующая
запретила петь её, так как группа многонациональная. И вот прошло всего 5 месяцев, как
заведующая подошла ко мне и попросила провести Рождественский праздник. Побеседовав с
родителями, решили готовиться к Рождеству . Все воодушевились подготовкой к празднику.
Родители сделали очень красивый Вертеп . Фигурки из теста раскрасили красками. Перед
послеобеденным сном, чередуясь с воспитателем, мы читали детям детскую библию.
К Рождеству мы приготовились серьезнее, чем к Новому году. Выучили много песен, танцев.
Разыграли сценку в костюмах, сшитых родителями. Родители играли в оркестре на инструментах.
А потом пошли колядовать по садику и петь колядки. Это был очень веселый и душевный
праздник. И татары, и башкиры, и узбеки, и казахи, и армяне пели наши православные песни.
Родители были счастливы, глядя на своих детей. И вот уже 7 лет мы ежегодно проводим
Рождество. А к Рождеству постепенно присоединилась Троица, Яблочный Спас, Пасха.
Ведь наша земля самая богатая и природными ресурсами , и талантливыми людьми, и добрыми
традициями.
Заканчивая статью, хочу сказать – мы будем трудиться на благо любимой земли. Нашим детям
здесь жить. Нужно помнить, что четыре профессии от Бога. Это врач, который бережет здоровье
нации, это педагог – он заботится о воспитании поколений, это – военный - он защищает землю,
где мы живем и это – священник, который заботится о духовности нации.
Используемая литература:
Бальмонт «Детский катехизис»
Типикон , Прелание.ру – православный портал , predanie.ru
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Психолого-педагогические рекомендации в работе с детьми с ОВЗ
- Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию старший дошкольный возраст (5-7 лет)
- Комплексно-тематическое планирование в подготовительной группе
- Организация работы по формированию здорового образа жизни детей младшего дошкольного возраста
- Конспект НОД в старшей группе "Осень наступила"
- Познавательно-исследовательский проект "Откуда в кране вода" (для детей 5-7 лет)