План работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк)

Утверждаю:
Директор МКОУ Новомайзасской СОШ
__________________Юрина Н. В.
План работы
психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк)
МКОУ Новмайзасской СОШ
на 2019-2020 учебный год
Цель:
создание целостной системы сопровождения, обеспечивающей оптимальные условия для обучения детей с
ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями,
уровнем актуального развития, состоянием физического и психического здоровья.
Задачи:
- осуществление психолого-педагогической диагностики для раннего выявления различного рода проблем у детей,
определения причин их возникновения и поиска наиболее эффективных способов их профилактики и преодоления.
- выявление резервных возможностей развития;
- осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения развития ребенка, направленного на
преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения и воспитания, взаимодействие сотрудников ПМПк,
учителей, родителей и ученика в процессе разработки и реализации индивидуально-ориентированных программ
сопровождения;
- оценка динамики в развитии детей;
- обеспечение преемственности в процессе обучения и сопровождения ребенка;
- реализация индивидуальных образовательных маршрутов сопровождения, направленных на профилактику проблем в
учебной, социальной и эмоционально-волевой сферах, сохранение здоровья учащихся;
- осуществление информационной поддержки учащихся, учителей и родителей по проблемам в учебной, социальной и
эмоциональной сферах;
- подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень
школьной успешности.
Работа ПМПк проходит по следующим направлениям:
- диагностическое;
- консультативное;
- психолого-медико-педагогическое сопровождение;
- просветительское;
- экспертное;
- организационно-методическое
№ п/п
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Диагностическое направление
1.
Наблюдение и обследование вновь поступивших в
школу обучающихся, с целью определения дальнейшей
помощи.
В течение года
Члены ПМПк
ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.
Обследование детей дошкольного возраста, с целью
определения коррекционно-развивающей помощи.
до сентября
Члены ПМПк
3.
Выявление готовности ребенка дошкольного возраста к
обучению.
Апрель-май
Члены ПМПк
Учащиеся
4.
Обследование первоклассников, с целью определения
коррекционно-развивающей помощи.
до 25 сентября
Члены ПМПк
5.
Диагностика и тестирование по вопросам школьной зрелости
первоклассников.
до 15 сентября
Члены ПМПк
6.
Обследование эмоционально – волевой сферы обучающихся 5
классов.
сентябрь
Члены ПМПк
7.
Адаптация пятиклассников к школьному обучению. Выявление
проблем адаптационного периода.
Октябрь-ноябрь
Члены ПМПк
8.
Обследование учащихся 4 классов с целью подготовки к
переходу в 5 класс. Готовность учащихся начальной школы к
переходу на вторую ступень обучения.
апрель - май
Члены ПМПк
9.
Выявление проблем самоопределения и профессиональной
направленности выпускников 10, 11 классов.
февраль-март
Члены ПМПк
10.
Наблюдение и обследование обучающихся, воспитанников
школы с целью выявления проблем в развитии и поведении.
по
необходимости,
по требованию
Члены ПМПк
11.
Осуществление психолого-педагогической диагностики
учащихся, выявление резервных возможностей развития.
по
необходимости,
по требованию
Члены ПМПк
Консультативное направление
РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)
1.
Индивидуальное консультирование родителей, по данным
диагностического обследования.
по итогам
диагностики
Члены ПМПк
2
Консультирование родителей по вопросам сопровождения
школьников.
до 15 сентября
Члены ПМПк
3
Индивидуальные консультации по вопросам воспитания
и обучения обучающихся, воспитанников с нарушениями
развития.
в течение года
Члены ПМПк
4
Консультирование по вопросам подготовки школьников с
нарушением развития к школьному обучению.
в течение года
Члены ПМПк
5
Консультации в решении сложных и конфликтных ситуаций.
в течение года
Члены ПМПк
6
Индивидуальные консультации для родителей, будущих
первоклассников о готовности к школьному обучению, для
родителей выпускников 9 и 11 классов, для родителей,
испытывающих затруднения в учебной деятельности.
в течение года
Члены ПМПк
7
Консультации для родителей по проведению обследования
ТПМПк
в течение года
Члены ПМПк
ПЕДАГОГИ
1.
Индивидуальное консультирование педагогов по данным
диагностического обследования.
в течение года
Члены ПМПк
2.
Индивидуальное консультирование педагогов по организации и
планированию работы с обучающимися, имеющих нарушения в
развитии.
в течение года
Члены ПМПк
3.
Индивидуальное консультирование педагогов по организации
занятий с детьми, имеющих нарушения в развитии.
в течение года
Члены ПМПк
4.
Консультации в решении сложных и конфликтных ситуаций.
в течение года
Члены ПМПк
5.
Индивидуальное консультирование педагогов по данным
диагностического обследования.
в течение года
Члены ПМПк
6.
Индивидуальное консультирование педагогов по организации и
планированию работы с обучающимися, имеющих нарушения в
развитии.
в течение года
Члены ПМПк
Обучающиеся
1.
Индивидуальное консультирование по адекватному
взаимодействию со взрослыми и сверстниками
в течение года
Члены ПМПк
2.
Индивидуальное консультирование по профессиональному
выбору.
в течение года
Члены ПМПк
3.
Консультации в решении сложных и конфликтных ситуаций.
в течение года
Члены ПМПк
Психолого-медико-педагогическое сопровождение
1
Проведение коррекционных и развивающих мероприятий с
детьми младшего возраста.
в течение года
Учитель-логопед,
педагог-психолог
2.
Проведение занятий по адаптации с учениками 1 класса.
I полугодие
Педагог
3.
Проведение занятий по адаптации с учениками 5 класса.
I полугодие
Педагог
4.
Проведение занятий с обучающимися 4–го класса по
II полугодие
Педагог
предупреждению проблем школьной дезадаптации.
5.
Проведение коррекционных и развивающих мероприятий с
детьми «группы риска».
в течение года
Педагог
6.
Проведение коррекционно-развивающих занятий с
обучающимися с ОВЗ
в течение года
Учитель-логопед
Просветительское направление
РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)
1.
Цикл лекций для родителей будущих первоклассников:
- особенности обучения учащихся, имеющие различные
нарушения;
- особенности обучения учащихся, имеющие нарушения
зрения;
- причины и последствия детской агрессии;
- наказание и поощрение в семье;
октябрь
декабрь
февраль
апрель
Члены ПМПк
Члены ПМПк
Члены ПМПк
Члены ПМПк
2.
Проблема адаптации первоклассников в школе.
по графику
Члены ПМПк
ПЕДАГОГИ
1.
Организации и планированию работы с обучающимися,
имеющими нарушения в развитии. Особенности детей с ОВЗ.
по графику
Члены ПМПк
2.
Преемственность в обучении и воспитании I и II ступеней.
февраль
Члены ПМПк
3.
Речевая готовность к школе. Трудности первоклассников с
речевыми недостатками при обучении чтению и письму.
октябрь
Члены ПМПк
Учащиеся
1.
Дальнейшее самоопределение выпускников 11 класса.
Выбор профессии
по графику
Члены ПМПк
2.
Психологическая подготовка к прохождению государственной
итоговой аттестации.
по графику
Члены ПМПк
Экспертное направление
1.
Анализ диагностического материала по итогам обследований и
наблюдений.
в течение года
Члены ПМПк
2.
Анализ результатов успеваемости учащихся по адаптированной
программе по итогам учебных четвертей.
ноябрь, декабрь,
март, май
Члены ПМПк
3.
Комплексное обследование детей, направляемых на ТПМПк
в течение года
Члены ПМПк
4.
Экспертная оценка коррекционной помощи, оказанной
ребенку с нарушением развития.
в течение года
Члены ПМПк
5.
Составление характеристик на обучающихся
по
необходимости, в
течение года
Члены ПМПк
6.
Экспертиза ИУП, индивидуальных рабочих программ
учебной, внеурочной деятельности, учебных предметов.
сентябрь
Члены ПМПк
7.
Анализ работы ПМПк за истекший учебный год.
в течение года
Члены ПМПк
Организационно-методическое направление
1.
Изучение федеральных законов, инструктивных писем, приказов
в течение года
Члены ПМПк
2.
Формирование базы данных об обучающихся с ОВЗ, детей-
инвалидов, детей «группы риска», на текущий учебный год.
август-сентябрь
Члены ПМПк
3.
Написание протоколов ПМПк.
в течение года
Члены ПМПк.
секретарь
4.
Комплектование классов, согласно заключениям ПМПК и
заявлений родителей.
август
Члены ПМПк
5.
Систематический подбор диагностического и коррекционно-
развивающего материала по различным проблемам.
в течение года
Члены ПМПк
6.
Разработка коррекционно-развивающих программ.
в течение года
Члены ПМПк
7.
Разработка рекомендаций по работе с детьми, имеющими
особые образовательные потребности.
в течение года
Члены ПМПк
8.
Разработка индивидуальных стратегий психологического
в течение года
Члены ПМПк
сопровождения конкретных школьников и их последующая
реализация.
9.
Разработка индивидуальных стратегий логопедического
сопровождения.
в течение года
Члены ПМПк
10.
Оформление характеристик на обучающихся и карт развития
ребёнка.
в течение года
Члены ПМПк
11.
Составление отчётной документации за прошедший год
в течение года
Члены ПМПк
Темы заседаний ПМПк
п/п
Ответственные
I ЗАСЕДАНИЕ (сентябрь)
1.
Председатель ПМПк
2.
Председатель ПМПк
3.
Председатель ПМПк
II ЗАСЕДАНИЕ (октябрь)
1.
Члены ПМПк
2
III ЗАСЕДАНИЕ (декабрьь)
1.
Члены ПМПк
2.
IV ЗАСЕДАНИЕ (январь)
1.
Члены ПМПк
2.
Члены ПМПк
V ЗАСЕДАНИЕ (февраль)
1.
Председатель ПМПк, члены
ПМПк
2.
Председатель ПМПк
VI ЗАСЕДАНИЕ (апрель)
1.
Председатель ПМПк
1.
Председатель ПМПк, члены
ПМПк
2.
Председатель ПМПк, члены
ПМПк
Внеплановые консилиумы
Внеплановые заседания консилиума проходят по запросам педагогов,
родителей (законных представителей) по мере необходимости.
Примерная тематика заседаний:
№ п/п
Тема
Сроки
1.
Изменение формы обучения.
по необходимости
2.
Обсуждение проблем в обучении или воспитании.
по необходимости
3.
Определение формы обучения для вновь прибывших в течение года
учащихся.
по необходимости
4.
Работа с педагогами, классными руководителями по проблемам детей
«группы риска».
по необходимости