Ученики на Учителя.com


Сценарий новогоднего конкурса "Все девчонки и мальчишки - настоящие мартышки!"

Сценарий новогоднего конкурса
«Все девчонки и мальчишки - настоящие мартышки!»
1. Добрый вечер, дорогие друзья!
2. Добрый новогодний вечер!
1. Поздравляем всех вас с новым счастьем,
С новой и светлою мечтой.
Старый год над нами уж не властен,
Наступает год совсем другой.
2. Пусть Новый год в ваш дом войдет
С надеждой, радостью, любовью.
И в дар с собою принесет
Большое счастье и здоровье.
1. Как известно, мы встречаем год Огненной Обезьяны.
2. Это особый год для тех, кому в 2016-м исполнится 12 лет.
1. Обезьяна умна, полна жизненных сил. У нее богатое воображение,
разносторонние интересы, правда, они порой отвлекают Обезьянку от более
полезных дел, например, от учебы и домашней работы.
2. Она бывает весьма упрямой, если не все идет по ее плану и часто
подавляет тех, кто не обладает столь сильной волей.
1. Обезьяна любит поговорить, (особенно, поболтать) и поесть, (особенно
бананы!)
2. Все рожденные в год Обезьяны очень любят наряжаться и примерять
любую одежду, даже бабушкину!
1. Обезьяна ловкая и хитрая, она может кого угодно обвести вокруг пальца!
2. Она легко выпутывается из любого трудного положения, особенно на
уроках!
1. Обезьяне явно не хватает усидчивости, что часто портит ей учебу.
Обезьяна любит приключения!
2. К тому же она легко может зарабатывать деньги и обожает шикарную
жизнь!
1. Ох, сколько всего узнали мы про Обезьяну, и про вас, девчонки и
мальчишки. Только вот так ли это? И как это всё проверить?
2. А легко! Вот сейчас и проверим. Сегодня каждый класс представит нам
свою обезьянку, и сейчас на сцену приглашается обезьянка 5а класса.
Встречаем!
(Представление 5а)
1. Вот это да! Обезьянка ( ) поразила всех! Аплодисменты ей!!!
2. А на сцену приглашается обезьянка 5б класса.
(Представление 5б)
1. Она просто восхитительна! Какие у нее ужимки и прыжки!!!
Аплодисменты лучшей обезьяне класса ( )!
2. А теперь познакомимся с обезьянкой 5в класса. Встречайте!
(Представление 5в)
1. Хороша-а-а! Совсем как настоящая! Приветствуем ( ) -
обезьянку 5в класса!
2. Приглашаем для знакомства обезьянку 6а класса.
(Представление 6а)
1. Такое чувство, что я в Африке. Кругом одни обезьянки… Аплодисменты
обезьянке 6а ( )!!!
2. И, наконец, встречаем обезьянку 6б класса!
(Представление 6б)
2. Приветствуем ( ) – обезьянку из 6б класса!!!
1. Ну вот, вся стая в сборе. А теперь мы проверим, такие ли наши обезьянки
быстрые и ловкие, как о них говорят. (Обращается к обезьянкам)
Предлагаем вам собрать компанию из десяти таких же, как и вы. Группы
поддержки выстраиваются в 5 колонн по 10 человекообразных (вместе с
обезьянкой). Начинаем состязание!
(Бег в мешках под музыку)
(Каждый из выигравшей команды получает жетоны, отдает их «своей»
обезьянке)
2. Да уж… Понятно, что Огненная обезьяна – самая шустрая и быстрая. А вот
насколько она ловкая, мы сейчас узнаем! Каждая обезьянка находит себе
четверых товарищей и вместе с ними должна попасть снежками в ведро, да
так, чтобы никто не промахнулся!
(Снежки туго скручены из бумаги, 15 шт., заготовлены заранее. Каждый
попавший получает жетон, отдает «своей» обезьянке)
1. Следующее испытание Обезьяна приготовила для самых быстрых и ловких
ребят.От каждой обезьянки необходимо по три человека. А все остальные
поддержат команды бурными аплодисментами!
Конкурс «Жадина»( участники встают вкруг. На полу выложены мелкие
предметы. Участники под музыку, пританцовывая, идут по кругу. Как
только музыка останавливается, участники хватают предмет с пола,
кому не хватает предмета, тот выходит из игры. Победитель приносит
своей обезьянке 5 бананов.)
(Полученные жетоны отдают обезьянкам)
2. А теперь наши обезьянки приглашают в команду 4 человек. Ребята
должны помочь обезьянке:
Конкурс называется «Путешествие в темноте» (Перед участниками
ставятся 5 кеглей. Участникам завязывают глаза ,они берутся за руки и
должны преодолеть участок с кеглями змейкой, не расцепляя рук и
стараясь не сбить кегли. После того как все участники прошли,
подсчитываются кол-во не сбитых кеглей. Сколько кеглей осталось
стоять ,столько и очков получает команда).
1. На улице мороз, а обезьянка любит жару! Как же ей помочь?
2.Да очень просто! Одеть потеплее, и побегать побыстрее! Давайте это
сделаем все вместе. (Объяснить, как будет проходить конкурс)
Эстафета «Дай жару!»
(Команды по 10 человек выстраиваются к линии старта. Первый
участник обут в валенки, на руках рукавицы, а в руках у него ст. ложка с
яйцом. По сигналу 1 участник оббегает вокруг ориентира, стараясь не
уронить яйцо. Затем передает эстафету следующему участнику.
Побеждает команда, участники которой первые закончат эстафету, и
не уронят яйцо.)
1. Молодцы, ребята! Классно помогли своим обезьянкам! Давайте
поблагодарим участников бурными аплодисментами! Сейчас наше
уважаемое жюри подведет итоги наших состязаний, а мы с вами пока
отдохнем и немного потанцуем!
2. Приглашаем всех занять места вокруг своих обезьянок! Музыка!!!
(Подведение итогов, награждение)
1. Знают все, что обезьяны любят сладкие бананы,
По деревьям ловко скачут и, как малыши, не плачут.
Непрерывно корчат рожи всем зевакам и прохожим,
Потому что все мартышки, как девчонки и мальчишки,
Непоседливые слишком!
2. Обезьянку в гости ждем, словно радость, в каждый дом.
Принесет она веселье, и удачу, и везенье.
Пусть исполнятся мечты небывалой высоты.
Вместе: Обезьянка в этот год всем нам счастье принесёт!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: