Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы "Новогоднее приключение"
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 р.п. Самойловка Самойловского района Саратовской
области»
412370 Саратовская область, Самойловский район, р.п. Самойловка, ул. 30 лет Победы д. 13, тел. 8 (84548) 2-15-34, эл. адрес: shkola-1.sam@rambler.ru
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы
«Новогоднее приключение»
Автор сценария:
Кондратьева Наталия Леонидовна,
музыкальный руководитель
ГДО МБОУ «СОШ №1 р.п. Самойловка»
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы
«Новогоднее приключение»
Действующие лица:
Снегурочка
1-й разбойник-пират
2-й разбойник-пират
3-й разбойник-пират
Метель
Домовёнок Кузя
Печкин
Карлсон
Дед Мороз
Петушок
Звучит музыка «Выход Снегурочки», выходит Снегурочка
Снегурочка: Девочки и мальчики! Какие вы сегодня нарядные и красивые,
мы собрались с вами на самый веселый праздник – Новый год! Только вот
что-то Деда Мороза нет. Я пойду ему позвоню, чтобы выезжал скорее, а вы
меня подождите.
Уходит под ту же музыку
Звучит «Песенка пиратов». Выходят разбойники-пираты, инсценируют
песенку.
1-ый пират: Слышали?
2-ой пират: А что слышали?
1-ый пират: Да как что? Праздник будет!
3-ий пират: Праздник! Это я понимаю! Песни, танцы, а главное – подарки!
2-ой пират: Люблю подарки!
1-ый пират: Любишь, но тебе-то их не дадут! Потому что мы пираты – нас
никто не любит!
2-ый пират: Чтобы подарки получить, надо Деда Мороза перехватить, к
детям не пустить.
3-ый пират: Надо метель вызвать, чтобы все замерзло, и Дед Мороз к нам не
добрался.
Все пираты: Красавица метель, мети!
К нам скорее приходи!
Звучит музыка «Метель», появляется метель (разбрасывает конфетти)
Метель: Кружится и хохочет
Метель под новый год
Снег опуститься хочет
А ветер не дает
И весело деревьям
И каждому кусту
Снежинки как смешинки
Танцуют на лету!
Метель: Здравствуйте друзья! Звали вы меня?! Ребята, кто меня звал? (дети
отвечают)
1-ый пират: да, Метель, красавица, помоги нам! Метель, позови своих
снежинок-подружек, чтобы они нам помогли, пути-дороги замели.
Метель:
Мои подруженьки-снежинки
В густом лесу со мной живут.
Легки, прозрачны, как пушинки.
Играю с ними я все дни,
Танцую на лесной опушке.
Ау! Снежиночки мои!
Ау! Ау! Мои подружки!
Вы, Снежиночки, летите, (выбегают снежинки и строятся друг за другом)
Все дороги заметите,
Вы летите вслед за мной
Белоснежною толпой!
Танец снежинок «Серебристые снежинки»
1я снежинка: Хоровод веселый,
Вместе заведем
Занесем дороги
Снежным серебром
2я снежинка: Засвистят синицы,
Заискрится снег,
Звонкой, легкой вьюгой
Закружится смех.
Метель: Нам много снега надо, дети, помогите нам, встанем вокруг ёлки
Песня «Белые снежинки»
Метель: Ну, вот и порядок! Снега – целые сугробы: ни дорожек, ни
тропинок, а мне пора улетать, но я не прощаюсь с вами, ребята, зима долгая.
Под музыку «Метель», метель улетает.
Под музыку «Снегурочка» выходит Снегурочка, а пираты-разбойники
пытаются спрятаться за ёлкой.
Снегурочка: извините, что долго, я едва до Деда Мороза дозвонилась,
ничего не слышно. Он сейчас выедет, только говорит, метель сильная
поднялась. Ребята, вы не знаете, кто ее вызвал?
Пираты: т-с-с, не говорите про нас
(дети рассказывают)
Пираты (убегая, кричат):
Не найдёт теперь Дед Мороз дорогу к вам, останетесь все без подарочков, ха-
ха-ха!
Звучит музыка «Пираты»
Снегурочка: Ох, уж эти разбойники!
Давайте, ребята, мы поможем Деду Морозу! Будем песенки петь, веселиться,
тогда Дед Мороз услышит наш смех и быстрее доберется до нашей школы.
Раздаётся шум (ведро и швабра)
Под музыку «Домовёнок Кузя» выходит Домовёнок
Домовёнок: Та-а-к... Что за беспорядок тут такой? (вытирает шваброй пол)
Я - малый школьный домовой,
Школа мне – мой дом родной.
Я здесь порядок навожу,
За каждой мелочью слежу.
Мел запасаю я для вас,
Хожу с проверкой в каждый класс,
На кухне пробую омлет,
Глубокой ночью в кабинет
Беззвучно тихо захожу
И за компьютером сижу…
Снегурочка: Домовёнок, у нас Дед Мороз заблудился, помоги нам его
найти! Прояви колдовские способности.
Домовёнок: Постараюсь, только для этого ребятам придется ответить на мои
вопросы!
Ваши любимые занятия зимой?
Отвечайте только «да» или «нет»,
Да будьте внимательными!
В снежки играли вы с друзьями? (Да)
Грибы по лесу собирали сами? (Нет)
С горки на санках катались? (Да)
В деревне в речке купались? (Нет)
По лесу на лыжах бродили? (Да)
А много цветов находили? (Нет)
В саду своем грядки копали? (Нет)
На празднике в школе плясали? (Да)
Домовёнок: Молодцы, ребята, на все вопросы ответили! А песни вы про
зиму знаете? (дети отвечают)
Снегурочка: Конечно, Кузенька, мы и песенку для тебя весёлую споём,
становись с нами в хоровод!
Песня «Кабы не было зимы»
Звучит музыка «Печкин», выходит Печкин.
Печкин: Это вы мою любимую песенку пели? Спасибо вам, а то бы я в
такую метель дороги не нашел.
Снегурочка: а вы случайно Деда Мороза по пути не встречали?
Печкин: Нет, не встречал. Я целую сумку поздравительных открыток и
телеграмм несу. Какой номер вашей школы? (Дети отвечают ) Оооо…Как
раз для вас есть телеграмма. Только я вам её не отдам…
Снегурочка: Ну, как же так, Печкин, телеграмма же для нас.
Печкин: А загадки вы отгадывать умеете? Ну, если все разгадаете, то
телеграмму вашу отдам, обещаю.
Загадки:
На дворе снежок идет,
скоро праздник … (Новый Год)
Мягко сыплются иголки,
хвойный дух идет от … (Ёлки)
И качаются игрушки,
флаги, звездочки … (Хлопушки)
Белоус и краснонос,
под ветвями … (Дед Мороз)
Бабка эта кривонога и горбата,
как клюка. Нос крючком,
и грубовата. Это … (Бабушка Яга)
Со снежинками дружна
дочь метели. Кто она? (Снегурочка)
Красавица какая!
Стоит весело, сверкая!
Как нарядна, зелена
Угадали, кто она? (Ёлочка)
Печкин: И в правду, все загадки отгадали, вот вам ваша телеграмма, а мне
пора уходить, другим детям телеграммы да открытки раздавать, С новым
годом, друзья!
(отдает телеграмму Снегурочке)
Уходит под музыку «Печкин»
Снегурочка: От кого же эта телеграмма? (читает телеграмму)
«Дорогие мои, дети, вас прошу я не скучать:
Песни петь, стихи читать,
Меня в гости ожидать,
Вам везу подарков воз.
Скоро буду. Дед Мороз».
Домовёнок: Вот и хорошо, что скоро будет! Значит, нашёл дорогу к нам!
Ну, а чтоб вам не скучать,
Хочу загадку загадать:
В Новый Год до объеденья
Ест конфеты и варенье.
С малышом давно знаком
Кто же это? (Карлсон)
Под музыку «Карлсон» влетает Карлсон
Карлсон: Кто меня звал? Оооой, а вы что тут такое делаете?
Аааа, понял! Так скоро же Новый Год!
Знаю, знаю… Оо! Ёлка вкусная стоит, вся конфетками блестит!
Ребята, а вы любите всякие сладости-вкусняшки? Тогда отгадайте вкусные
загадки:
Любят папы, любят мамы
Очень вкусные…(бананы)
Он растёт, где нет берёз,
А зовётся он…(кокос)
Саши, Маши, Пети, Лили
Очень любят кушать…(киви)
Не хочу я пить ваш квас,
Лучше дайте…(ананас)
Пойду скорей я в магазин,
И куплю там…(апельсин)
Медведь пройдёт через крапиву,
И съест, конечно, всю… (малину)
Снегурочка: Карлсон! Мы так рады, что ты пришел к нам на праздник! Но у
нас Дедушка Мороз заблудился! Мы уже и песни пели и загадки отгадывали,
и телеграмму от него получили, чтобы мы его ждали да не скучали, а его всё
нет и нет…
Карлсон: Подумаешь заблудился! Я вообще зиму не люблю! Я лето люблю.
А ну-ка, ребята! Все кто любит лето, станцуем этот танец!
Мелодия «Па-па-ду». Карлсон танцует с детьми
Звучит музыка «Выход деда Мороза»
Дед Мороз: Здравствуйте дети!
Здравствуйте гости!
Как же долго я к вам добирался! Но главное, вы меня дождались!
С Новым Годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Светлой жизни – 100 годов!
И здоровья – 100 пудов!
Всех бы обнял вас сегодня,
Да не хватит рук моих,
К славной елке новогодней,
Я зову друзей своих!
Хоровод-игра «Шёл весёлый Дед Мороз»
Какая у вас ёлочка нарядная, большая, с огоньками! Ой!!!
Что же елка не горит?
Огоньками не блестит?
Помогите мне, ребята, волшебные слова произнести:
«Ну – ка, елка, раз-два-три,
Светом сказочным гори!»
(Зажигаются гирлянды)
Для красавицы такой,
Хоровод мы заведём
Песню ёлочке споём!
Хоровод «Ну-ка, Ёлочка, светлей…»
Звучит музыка «Джентльмены удачи», пираты заходят
друг за другом
1-ый пират: смотри как у них весело! Давайте попросим у всех прощения!
2-ой пират (обращаясь к Деду Морозу): простите нас, Дедушка Мороз! И
вы, дети, простите!
Дед Мороз: ну что дети, простим этих злодеев? Мы же не такие злодеи как
они! Дадим вам шанс исправиться!
Пираты: обещаем Дедушка Мороз! Мы теперь будем очень хорошими!
3й пират: Дедушка Мороз, а можно мы с ребятами поиграем?
Дед Мороз: можно!
Игра «Разные Ёлочки»
В лесу разные елочки растут (высокие и низкие, широкие и тонкие).
Вот если я скажу:
«высокие» - поднимите руки вверх,
«низкие» - приседайте и опускайте руки,
«широкие» - делайте руки шире,
«тонкие» - обнимайте себя.
А теперь поиграем.
Звучит ритмичная музыка «Разные Ёлочки»
Пираты: Ребята, мы теперь друзья?
(дети отвечают)
Снегурочка: Ну-ка дружно встанем вместе
В наш весёлый хоровод,
В быстром танце, звонкой песней,
Встретим славно Новый Год!
Хоровод «Мы теперь друзья»
Дед Мороз: Молодцы, ребята!
Я желаю вам расти и не скучать,
И родителей не очень огорчать.
Закаляться вам желаю и умнеть
И за целый год ни разу не болеть.
Ну а в следующем году
Я обратно к вам приду!
Фоновая заставка: «Петушок» (Раздаётся «Ку-ка-ре-ку»)
Дед Мороз:
Это я старый и мне мерещится. Или и впрямь кто-то кукарекает? (раздаётся
«кукареканье» ещё раз).
Снегурочка: нет, дедушка, ты всё правильно слышишь – это петушок. Ведь
наступает его год, вот он и напоминает о себе.
Звучит музыкальная заставка «Выход петушка», выходит петушок.
Петушок:
Я волшебный Петушок –
Новогодний гребешок,
Огненна головушка,
Красная бородушка.
Очень рано я встаю,
Деткам Новый год дарю!
Ку-ка-ре-ку ко-ко-ко
Новый год недалеко!
Ко-ко-ко ку-ка-ре-ку
Много счастья на веку!
Снегурочка:
Будьте веселы, ребята!
Дорогие дошколята,
К вам на следующий год
Дед Мороз опять придёт!
Дед Мороз: Качает ёлочка ветвями,
Прощается, должно быть, с нами.
Давайте скажем ёлке мы:
«Прощай, до будущей зимы»
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Особенности организации инклюзивного образования обучающихся с умственной отсталостью
- Проектная деятельность в начальной школе при реализации ФГОС
- Презентация "Организация речевой предметно-развивающей среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО"
- Сценарий утренника к 8 Марта в средней группе "Конфетное дерево"
- Характеристика на учащегося по программе для детей с нарушением интеллекта 8-го вида
- Основы применения технологии здоровьесбережения в современной начальной школе