Презентация "Мастерской народного творчества"

• Педагог дополнительного образования высшей категории
• Назарова Людмила Николаевна

• Настоящая программа разработана в соответствии с требованиями нормативных документов, программ нового поколения и ориентирована:
• - на формирование и развитие творческих способностей и общей культуры учащихся;
• - на удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в художественно-эстетическом развитии;
• - на формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;
• - на обеспечение духовно - нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся;
• - на выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся;
• - на создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития;
• - на социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе.
• Содержание и материал программы организованы по принципу дифференциации в соответствии с базовым уровнем сложности, который предполагает освоение специализированных знаний в рамках содержательно-тематического направления программы.
• Программа имеет художественную направленность. Художественная деятельность учащихся на занятиях находит разнообразные формы выражения при изготовлении различных изделий. Творческое развитие учащихся осуществляется через знакомство с произведениями декоративно- прикладного искусства, традициями народных ремёсел, образцами дизайнерских разработок

.

• .

Новизна программы заключается: в использовании и сочетании различных методов и приемов работы, нетрадиционных форм при организации учебно-воспитательного процесса,

• Новизна программы заключается: в использовании и сочетании различных методов и приемов работы, нетрадиционных форм при организации учебно-воспитательного процесса,
• создании новой методической продукции переработанной и интегрированной для работы в объединении «Художественная роспись».

• Актуальность программы: определяется тем, что в последние годы наблюдается повышение интереса к народным промыслам, к традициям, к различным видам декоративно-прикладного творчества. Работа по данной программе предоставляет возможность детям в условиях детского объединения реализовать свои творческие способности в декоративно-прикладном творчестве и в дальнейшем использовать их в повседневной жизни

Теоретическая часть: Изучение истории хохломского промысла, первые художники, технологии изготовления хохломской посуды, цветовая гамма хохломской росписи, изучение техники кистевого письма элементов росписи, последовательности письма травного орнамента, композиции ветвь. Знакомство с профессиями в хохломском промысле.

• Теоретическая часть: Изучение истории хохломского промысла, первые художники, технологии изготовления хохломской посуды, цветовая гамма хохломской росписи, изучение техники кистевого письма элементов росписи, последовательности письма травного орнамента, композиции ветвь. Знакомство с профессиями в хохломском промысле.

• Практическая часть: Поэтапное выполнение элементов росписи в технике кистевого письма, обучение работе с технологическими картами при составлении хохломских орнаментов, композиций. Самостоятельная работа по составлению эскизов верховой роспииси для росписи доски, обучение технологии подготовки доски под роспись, обучение копированию эскиза на доску, роспись доски

Теоретическая часть: Изучение истории городецкого промысла, технологии изготовления городецких изделий, изучение элементов росписи, видов росписи и композиций, орнаментов. Знакомство с профессиями в городецкой росписи.

• Теоретическая часть: Изучение истории городецкого промысла, технологии изготовления городецких изделий, изучение элементов росписи, видов росписи и композиций, орнаментов. Знакомство с профессиями в городецкой росписи.

• Практическая часть: Поэтапное выполнение элементов росписи в технике кистевого письма, работа с технологическими картами при составлении городецких орнаментов, композиций. Самостоятельная работа по составлению эскизов для росписи доски, обучение технологии подготовки доски под роспись, обучение копированию эскиза на доску, этапы росписи доски.

Теоретическая часть: Познакомить с направлениями в современной пирографии, способами передачи изображения выжигательным прибором. Виды выжигательных приборов, устройство и принцип работы. Техника безопасности при работе с выжигательным прибором. Профессия художник-пирограф

• Теоретическая часть: Познакомить с направлениями в современной пирографии, способами передачи изображения выжигательным прибором. Виды выжигательных приборов, устройство и принцип работы. Техника безопасности при работе с выжигательным прибором. Профессия художник-пирограф

• Практическая часть: Обучение приемам выжигания контура, отработка приемов штриховки.

Теоретическая часть: Познакомить с историей оригами, скрапбукинга, видами бумаги, картона их свойствами, инструментами, клеем, техникой безопасной работы с инструментами.

• Теоретическая часть: Познакомить с историей оригами, скрапбукинга, видами бумаги, картона их свойствами, инструментами, клеем, техникой безопасной работы с инструментами.

• Практическая часть: Научить пользоваться схемами, составлять тематические композиции, применять полученные знания умения на практике.

• внимание