Консультация для родителей "Как рассказать дошкольнику о войне"

Консультация для родителей
«Как рассказать дошкольнику о войне»
подготовила
воспитатель
Воронина Елена Васильевна
Чтобы воспитать в ребёнке патриота, мы с ранних лет должны прививать ему
любовь к Родине и к её истории. С приближением праздника 9 мая мы
вспоминаем события Великой Отечественной войны. Для современных детей
дошкольного возраста это время слишком далеко и непонятно. Непонятно, что
такое война и каковы её причины. Поэтому необходимо рассказывать детям об
этом в доступной для них форме и с осторожностью, не описывая всю
жестокость войны, чтобы не поранить детскую психику.
Рассказывать о войне нужно постепенно, образно, чтобы вызвать
эмоциональный отклик.
Начиная разговор, нужно объяснить, что одной из главных причин войны
является захват территории другой страны и её богатств.
Летом 1941 года на территорию нашей страны вторглись войска фашистской
Германии. Так началась Великая Отечественная война. Враги разрушали города,
сжигали сёла, уничтожали население. И весь народ встал на защиту своей
Родины - её полей, лесов, своих семей и домов. Многие ушли с оружием в руках
на фронт, а те, кто оставался в тылу, в основном женщины и дети, обеспечивали
фронт всем необходимым, работая у станков днём и ночью. Благодаря
самоотвержанности людей, народу удалось одержать победу над врагом. Это
случилось 9 мая 1945 года, поэтому в этот день мы празднуем День Победы.
Знакомство ребенка с событиями тех лет лучше всего начать с истории своей
семьи. Рассматривая вместе с детьми семейный альбом, расскажите им об их
прабабушках и прадедушках и их жизни в годы Великой Отечественной войны.
Продолжить разговор о войне поможет чтение детской художественной
литературы, где героями книг могут быть не только взрослые, но и дети.
Ребёнку интересно будет узнать, как жили их ровесники в военное время. При
этом обязательно нужно обсудить с ребёнком прочитанное. Для чтения
подойдут небольшие рассказы и повести, например:
В. Осеева « Андрейка », « Кочерыжка »
В. Драгунский « Арбузный переулок »
Г. Черкашин « Кукла »
Ю. Яковлев « Как Серёжа на войну ходил », « Девочки с Васильевского острова
»
С. Георгиевская « Галина мама »
А. Митяев « Шестой-неполный »
П.Кассиль « Твои защитники »
С. Алексеев « Сто рассказов о войне »
А. Печерская « Дети - герои Великой Отечественной войны »
К. Паустовский « Похождения жука-носорога »
Л. Воронкова « Девочка из города »
Как известно, по книгам созданы многие фильмы, однако просмотр фильмов
лучше проводить с детьми более старшего возраста. Так как маленькому
ребёнку трудно усидеть на месте, для дошкольников больше подойдут
мультфильмы: они более доступны для восприятия и непродолжительны по
времени. Из мультфильмов о войне к просмотру можно порекомендовать:
« Воспоминание »
« Солдатская сказка »
« Легенда о старом маяке »
« Солдатская лампа »
« Салют »
« Василёк »
В непринуждённой форме поговорить с ребёнком о войне можно на прогулке. В
честь героев установлены памятники, названы улицы города. Обратите на это
внимание ребёнка и расскажите о подвигах героев. К сожалению, не все
взрослые могут это сделать, поэтому с их стороны требуется подготовка.
Возможно, ребёнка заинтересует посещение музея Великой Отечественной
войны или музея военной техники. Там он сможет рассмотреть экспонаты и
узнать ещё что-то новое о войне. Отведите ребёнка к Вечному огню,
расскажите ему о том, что огонь горит всегда, в память о людях погибших на
войне. Когда у ребёнка сложится понимание, что такое война и почему люди
спустя много лет празднуют День Победы, можно с ним начать подготовку к
празднику: выучите стихотворение, сделайте открытку, приготовьте цветы для
вручения ветерану.
В день праздника встреча с бывшим солдатом будет для ребёнка незабываемым
событием. Обратите внимание на награды ветерана, нужно отметить, что
награды не дают просто так, а что их надо заслужить. Вечером отведите
ребёнка на салют, полюбуйтесь его красотой и ещё раз напомните ребёнку, что
это память о тех, кто подарил нам победу.
Говорить о войне можно по-разному, но главное нужно стараться говорить
так, чтобы вызвавать отклик у ребёнка, чтобы он умел ценить и помнить то, как
досталась нам победа и тех, кто подарил нам её.
Список использованной литературы
1. В. Осеева « Андрейка », « Кочерыжка »
2. В. Драгунский « Арбузный переулок »
3. Г. Черкашин « Кукла »
4. Ю. Яковлев « Как Серёжа на войну ходил », « Девочки с Васильевского
острова »
5. С. Георгиевская « Галина мама »
6. А. Митяев « Шестой-неполный »
7. П.Кассиль « Твои защитники »
8. С. Алексеев « Сто рассказов о войне »
9. А. Печерская « Дети - герои Великой Отечественной войны »
10.К. Паустовский « Похождения жука-носорога »
11.Л. Воронкова « Девочка из города »
Использованные материалы
1. Мультфильм « Воспоминание », Союзмультфильм, 1986 г.
2. Мультфильм « Солдатская сказка », Киевнаучфильм, 1983 г.
3. Мультфильм « Легенда о старом маяке », Союзмультфильм, 1976 г.
4. Мультфильм « Солдатская лампа », Экран, 1984 г.
5. Мультфильм « Салют », Киевнаучфильм, 1975 г.
6. Мультфильм « Василёк » , Союзмультфильм, 1973 г.