Ученики на Учителя.com


Консультация для родителей "В первый раз детский сад"

Консультация для родителей
«В первый раз детский сад»
Нередко бывает, что ребенок уже ходит в сад, а споры о необходимости этого еще в
разгаре. Например, один из родителей считает, что садик необходим для успешного
развития, а другой переживает, что ребенок слишком маленький и нежный, чтобы
остаться на целый день без мамы. Ребенок НИКОГДА не должен присутствовать при этих
разговорах! Мы часто думаем, что они маленькие и ничего не понимают, но это
заблуждение. Примите и поймите, что дети понимают все, но мы вряд ли сможем
предсказать, какие выводы они сделают, а о последствиях можно только догадываться.
Нередко негативное отношение малыша к детскому саду – лишь отражение сомнений
родителей.
Примите и полюбите выбранный вами садик. Не ищите там только темные стороны.
Теперь это дом, в котором будет находиться ваш малыш. Если вы будете осуждать, ругать
детский сад, то ребенок может задать вопрос: «Если там так плохо, почему я должен туда
ходить?»
Обязательно познакомьтесь с воспитателями и младшим воспитателем – ведь это люди, с
которыми ваш ребенок будет проводить большую часть дня.
Нередко случается, что даже к середине года родители не знают имени-отчества любимой
воспитательницы их сына или дочери – для ребенка это показатель вашего безразличного
отношения к его жизни.
1. НЕПОЛНЫЙ ДЕНЬ
Постарайтесь не оставлять ребенка сразу на полный день. Желательно первое время
забирать его тогда, когда он еще не устал, и ему еще не хочется уходить – сразу после
дневной прогулки или после обеда. Постепенно увеличивайте время пребывания в саду.
Помните, что для малыша дневной сон – это своеобразная граница дня, за которой
начинается «долго» («Я в садике буду до сна или долго?» - спрашивает соседский мальчик
маму по утрам).
2. ПРАВИЛА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ
Теперь ваш мальчик или ваша девочка будет много времени проводить в детском саду,
поэтому целесообразно узнать все правила, которые там существуют, особенно те, что
касаются личной гигиены. Постарайтесь придерживаться их и дома тоже – тогда ребенку
легче будет привыкнуть к требованиям сада. Если в садике ваш малыш пользуется
горшком и спит в пижаме – откажитесь от памперсов и дома тоже. Обязательно оставьте в
садике запас одежды и белья, чтобы в случае необходимости ребенок мог быстро
переодеться в чистое.
3. ЕДА
Чаще всего еда в садике по вкусу отличается от той, которую мы готовим дома. Поэтому
объясните вашему малышу, что еда в садике не хуже, просто она другая. Очень часто у
взрослых заранее сформировано предвзятое отношение к еде в детских садах. Не
передавайте его ребенку, позвольте выработать собственное мнение – и, возможно, вскоре
вы услышите от него: «А в саду котлеты вкуснее! И компот свари мне, как вчера на обед
давали!»
В дни, когда ребенок не ходит в сад, постарайтесь проследить, чтобы он «не кусочничал»,
а соблюдал режим питания. Организм ребенка привыкает к перекусам, и в саду ему этого
может не хватать. Малыш будет испытывать дискомфорт, но объяснить не сможет.
Ест ли ребенок сам или ему нужна помощь? Уверенно пользуется ложкой и вилкой?
Решите, как много вы хотите помощи в этом вопросе от воспитателей. Расскажите о
ваших пожеланиях людям, которые будут непосредственно общаться с вашим малышом.
4. СОН
Тема не из простых. Очень часто родители уверены, что ребенку не нужен дневной сон,
ведь дома его не уложишь. В детских садах дети спят, потому что их жизнь гораздо более
динамична и насыщенна, чем у «домашнего» ребенка. поэтому после обеда ребята уже
просто валятся с ног от усталости. Сну не надо сопротивляться. Просто примите это и
помогите принять вашему малышу. Разговоры: «Ты лежи тихо, притворись, как будто ты
спишь, чтобы воспитатели не заметили» - недопустимы. Лучше объясните ребенку,
почему ему действительно необходим отдых
5. ОДЕЖДА
Еще один важный момент. Одежда должна быть удобной, комфортной. Подумайте, в чем
ваш ребенок будет гулять, как быстро он сможет одеться на прогулку. Что для вас важнее
– чтобы он выглядел самым модным и стильным или чтобы он не боялся испачкать и
помять одежду? Обратите внимание на удобство застежек: пусть липучки заменят
шнурки, шапка-шлем – шапочку с завязками, брючки на резинке – джинсы на молнии и
тугой пуговице. Пусть маленький человек чувствует себя комфортно и свободно, а одежда
не будет предметом ваших сожалений и претензий к ребенку.
6. ИГРУШКИ
Несколько слов об игрушках. Договоритесь с ребенком, что он будет приносить в детский
сад только те игрушки, которыми он готов поделиться, и пропажа или порча которых не
вызовет бурю слез. В противном случае малыш прослывет «жадиной» или все время будет
переживать за свою любимую игрушку, с которой может что-нибудь случиться.
Не нужно проверять ребенка «на жадность», заставляя делиться своими любимыми
игрушками: помните – сейчас идет адаптация к детскому саду, это и так тяжело для
вашего чада, и лишние потрясения ему совсем ни к чему! Просто объясните ребенку,
какие игрушки и почему стоит брать в садик, а какие нет.
7. РАССТАВАНИЕ
Расставание с мамой – для всех животрепещущий вопрос. Очень многие дети плачут при
расставании. Их приходится долго уговаривать и отвлекать. Воспитатель поможет вам в
этом, но и в ваших силах сделать расставание менее болезненным.
Узнайте, как ваш ребенок чувствует себя в ваше отсутствие. Если он быстро
успокаивается, не грустит, не спрашивает про маму, легко справляется с режимом дня, то,
скорее всего, причина в ритуале расставания. Необходимо придумать или изменить этот
ритуал, чтобы ребенку было легче вас отпустить. Например, поможет в этом новая
игрушка, которую ребенок будет торопиться показать друзьям. Или традиция махать маме
из окна группы – мама еще не успевает дойти до выхода, а малыш уже со всех ног летит к
окошку. По наблюдению воспитателей, с папами дети расстаются гораздо более
безболезненно, чем с мамами – поэтому, возможно, стоит первое время маме прощаться с
ребенком дома.
Есть дети, которые тяжело переносят саму разлуку с матерью. Очень тревожный момент.
Как правило, такое явление – следствие поведения взрослых. Чаще всего это происходит с
детьми, у которых очень тревожные родители. Подумайте, не манипулирует ли вами ваш
малыш. Прежде всего, в такой ситуации свое внутреннее состояние должна изменить
мама или важный на тот момент человек для ребенка. ваши вопросы: «Не обижали ли
тебя?», «Не голодный ли ты», «Не ругают ли тебя»… подразумевают готовый ответ: «Да,
ругают, голодный, обижают». Избегайте подобных вопросов, интересуясь: «Что вы
сегодня делали в садике? С кем ты играл? Во что? Что ты ел сегодня на обед?»
8. ВОПРОСЫ К ПЕРСОНАЛУ
Все вопросы, которые возникли у вас к персоналу детского сада, задавайте не при
ребенке! Чаще всего содержание вашего разговора ему будет недоступно – но тон и
отношение он почувствует сразу. Вопрос разрешится – а «осадок» - «Мама кем-то
недовольна! Воспитателем? А может, мной?» - останется.
9. НИКОГДА НЕ ОБМАНЫВАЙТЕ РЕБЕНКА
Если вы пообещали: «Заберу тебя после обеда» - когда малыш допьет компот, вы уже
должны стоять наготове у двери группы. Обман – даже если у вас изменились планы –
может стать очень тяжелой травмой для ребенка, поколебать его доверие к вам и свести на
нет все усилия по успешной адаптации в саду. Теперь каждый раз при расставании он
будет сомневаться – а придете ли вы? А заберете ли его вовремя? Легко ли спокойно
играть и гулять, имея в душе такой страх? Поэтому, если не уверены, сможете ли
выполнить свое обещание – лучше забрать ребенка раньше без предупреждения – это
станет для него приятным сюрпризом.
Если у вас сложилось негативное отношение к конкретному детскому садику – в конце
концов, отдавая ребенка в сад, мы покупаем кота в мешке – заберите ребенка как можно
спокойнее. Не переносите негативное впечатление на все детские сады – просто ищите то,
что максимально подойдет вам и вашему ребенку. И ваши труды по адаптации ребенка не
пропадут даром!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: