Перспективное планирование воспитательной деятельности 4 класс
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Верещагинская санаторная школа-интернат для детей, нуждающихся в длительном лечении»
( МБОУ «ВСШИ»)
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД
4 «Б» класс
Кл. руководитель:
Неганова Е.Г.
Педагогический стаж 14 лет
Воспитатели:
Нечаева Г.Г.
Шабашова А.В.
г. Верещагино. 2019 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Зам. директора по УВР
Носкова Н.Ю.
«_____» ______________
______________________
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы
Макарова И. В.
«_____» ______________
______________________
«РАССМОТРЕНО»
Методическим советом
Протокол № ___________
От «_____» ___________
Перспективное планирование воспитательной деятельности на 2019-2020 уч. год
Направления
деятельности
Формируемые ценности
Задачи
Виды и формы
работы
Планируемые результаты.
Воспитание
гражданственности,
патриотизма, уважения
к правам, свободам и
обязанностям
человека.
Любовь к России, к своему
народу, краю, к своей малой
родине, служение Отечеству,
долг пред Отечеством, закон и
правопорядок, свобода и
ответственности, доверие к
людям.
- сформировать
представления о символах
Российского
государства, о его
важнейших законах;
- сформировать
представления
о правах и
обязанностях гражданина
России;
человека в обществе;
- сформировать
уважительное
отношение к русскому
языку и культуре;
- сформировать
элементарные
представления о
национальных героях
и важнейших событиях
истории
России и еѐ народов;
- мотивировать стремление
активно
участвовать в делах класса,
школы,
семьи, своего села, города;
- воспитывать уважение к
защитникам
Родины;
- развивать умение отвечать
за свои
поступки.
Классные часы;
Беседы;
Участие в проектной
деятельности;
Соревнования;
Ситуативные задачи;
Праздники.
У выпускника
начальной школы должно
быть сформировано:
- ценностное отношение к
России, к своей малой родине,
отечественному культурно-
историческому наследию,
государственной символике,
русскому и родному языку,
народным традициям; к
Конституции и законам
Российской Федерации; к
старшему поколению.
- элементарные
представления: об институтах
гражданского общества,
государственном устройстве и
социальной структуре
российского общества; о
наиболее значимых страницах
истории страны; об
этнических традициях и
культурном достоянии малой
Родины; о примерах
исполнения гражданского и
патриотического долга;
- начальные представления о
правах и обязанностях
человека, гражданина,
семьянина, товарища.
- Накоплен первоначальный
опыт постижения ценностей
гражданского общества,
национальной истории и
культуры;
- опыт ролевого
взаимодействия и реализации
гражданской, патриотической
позиции;
- опыт социальной и
межкультурной
коммуникации;
Формирование
нравственных чувств и
этического сознания.
Нравственный выбор;
справедливость;
милосердие; честь; достоинство;
уважение,
равноправие, ответственность и
чувство
долга; забота и помощь, мораль,
честность, забота о старших и
младших;
толерантность, представление о
вере,
духовной культуре и светской
этике;
стремление к развитию
духовности.
- сформировать
представления о базовых
национальных российских
ценностях;
- различения хороших и
плохих поступков;
- сформировать
представления о правилах
поведения в школе, семье,
общественных местах;
- сформировать
элементарные
представления о
религиозной картине мира,
- воспитывать
уважительное отношение к
людям разных возрастов;
- развивать способность к
установлению
дружеских
взаимоотношений в
коллективе,
основанных на
взаимопомощи и взаимной
поддержке;
- Бережного, гуманного
отношения ко всему
живому.
Беседы;
Классные часы;
Праздники;
Ситуативные задачи;
Походы;
Посещение библиотеки;
Посещение музея;
У выпускника
начальной школы должны
быть сформированы:
- начальные представления о
моральных нормах и правилах
нравственного поведения, в
том числе об этических
нормах взаимоотношений в
семье, между поколениями,
этносами, носителями разных
убеждений, представителями
различных социальных групп;
- накоплен нравственно-
этический опыт
взаимодействия со
сверстниками, старшими и
младшими детьми, взрослыми
в соответствии с
общепринятыми
нравственными нормами;
- уважительное отношение к
традиционным российским
религиям;
- неравнодушие к жизненным
проблемам других людей,
сочувствие к человеку,
находящемуся в трудной
ситуации;
- почтительное отношение к
родителям, уважительное
отношение к старшим,
заботливое отношение к
младшим;
- знание традиций своей семьи
и школы, бережное отношение
к ним.
- способность эмоционально
реагировать на негативные
проявления в детском
обществе и обществе в целом,
анализировать нравственную
сторону своих поступков и
поступков других людей;
Воспитание
трудолюбия,
творческого
отношения к учению,
труду, жизни.
Уважение к труду; творчество и
созидание;
стремление к познанию и
истине; целеустремлённость
настойчивость,
бережливость, трудолюбие.
-сформировать
первоначальные
представления о
нравственных основах
учебы, ведущей роли
образования, труда
и значении творчества в
жизни человека
и общества;
- воспитывать уважение к
труду и
творчеству старших и
сверстников;
- сформировать
элементарные
представления о
профессиях;
- сформировать
первоначальные навыки
коллективной работы;
- развивать умение
проявлять
дисциплинированность,
последовательность и
настойчивость в
выполнении учебных и
учебно-трудовых
заданий;
- Беседы;
-Инструктаж: правила
генеральной уборки в
спальных комнатах;
- Классные часы;
- Дежурство в спальне,
столовой;
- Уход за цветами;
- Занятия «Логические
задачки»
- Составление памятки
поведения в школе, в
спальне;
- Кл. часы «Мои успехи
за первую, вторую,
третью четверти»;
- «Своя игра»;
- Игра «Что? Где?
Когда?»
- Изготовление открыток
к 8 марта мамам и
бабушкам ;
У выпускника начальной
школы должно быть
сформировано:
- ценностное отношение к
труду и творчеству, человеку
труда, трудовым достижениям
России и человечества;
- ценностное и творческое
отношение к учебному труду;
- осознание приоритета
нравственных основ труда,
творчества, создания нового;
- трудолюбие;
- элементарные представления
о различных профессиях;
- первоначальные навыки
трудового творческого
сотрудничества со
сверстниками, старшими
детьми и взрослыми;
- потребности и начальные
умения выражать себя в
различных доступных и
наиболее привлекательных
для ребенка видах творческой
деятельности;
- накоплен первоначальный
опыт участия в различных
- формировать бережное
отношение к
результатам своего труда,
труда других
людей, к школьному
имуществу,
учебникам, личным вещам.
- Трудовые десанты
«Мой школьный двор»
- Праздники.
видах общественно полезной
и личностно значимой
деятельности;
- мотивация к самореализации
в социальном творчестве,
познавательной и
практической, общественно
полезной деятельности.
Формирование
ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое
воспитание).
Жизнь, родная земля;
заповедная природа;
планета Земля;
экологическое сознание.
- развивать интерес к
природе, природным
явлениям и формам жизни,
понимание активной роли
человека в природе;
- формировать ценностное
отношение к природе и
всем формам жизни;
- сформировать
элементарный опыт
природоохранительной
деятельности;
- воспитывать бережное
отношение к растениям и
животным.
- Беседы;
- Прогулки в парк;
- Перелетные птицы,
изготовление кормушек
- Конкурс рисунков;
- Классные часы;
- Викторины;
- Экологические акции
осенью и весной
«Чистый парк»;
У выпускника начальной
школы должно быть
сформировано:
- ценностное отношение к
природе;
- накоплен первоначальный
опыт эстетического,
эмоционально-нравственного
отношения к природе;
- первоначальный опыт
участия в природоохранной
деятельности в школе, на
пришкольном участке, по
месту жительства;
- личный опыт участия в
экологических инициативах,
проектах.
- элементарные знания о
традициях нравственно-
этического отношения к
природе в культуре народов
России, нормах
экологической этики.
Формирование
ценностного
отношения к
прекрасному,
формирование
представлений об
эстетических идеалах
и ценностях
красота; гармония; духовный
мир человека; эстетическое
развитие; художественное
творчество.
-сформировать
представления об
эстетических идеалах и
ценностях;
-сформировать
представления о душевной
и физической красоте
человека;
- Беседы;
- Посещение музея;
- Праздники « Летних,
осенних, зимних,
весенних именинников»;
- Общешкольный
У выпускника
начальной школы должно
быть сформированы
- первоначальные умения
видеть красоту в окружающем
мире;
- первоначальные умения
видеть красоту в поведении,
(эстетическое
воспитание).
-сформировать
эстетические идеалы,
развивать чувства
прекрасного; умение видеть
красоту природы, труда и
творчества;
- развивать интерес к
чтению, произведениям
искусства, детским
спектаклям, концертам,
выставкам, музыке;
- развивать интерес к
занятиям художественным
творчеством;
- развивать стремление к
опрятному внешнему виду;
праздник «Новый год»;
- Экскурсия в
краеведческий музей
- Прогулка «Красота
зимнего леса»;
- Конкурс рисунков по
темам.
- Конкурс рисунков
«Самая красивая мама»;
- Проводы зимы
- Экскурсии в музейно-
культурный центр на
театрализованные
представления.
- Итоговый праздник «За
честь родного интерната»
поступках людей;
- элементарные представления
об эстетических и
художественных ценностях
отечественной культуры;
- накоплен первоначальный
опыт эмоционального
постижения народного
творчества, этнокультурных
традиций, фольклора народов
России;
- первоначальный опыт
эстетических переживаний,
наблюдений эстетических
объектов в природе и социуме,
эстетического отношения к
окружающему миру и самому
себе;
- первоначальный опыт
самореализации в различных
видах творческой
деятельности, формирования
потребности и умения
выражать себя в доступных
видах творчества;
Формирование
ценностного
отношения к здоровью
и
здоровому образу
жизни.
Здоровье физическое и
стремление к здоровому образу
жизни, здоровье нравственное,
психологическое, нервно-
психическое и социально-
психологическое.
- сформировать
элементарные
представления о единстве и
взаимовлиянии различных
видов здоровья человека:
физического,
нравственного, социально-
психологического; о
влиянии
нравственности человека на
состояние его здоровья и
здоровья окружающих его
людей;
- сформировать понимание
- Инструктажи по
технике безопасности,
правила поведения в
школе, в общежитии ;
- Веселые старты;
- День здоровья.
«Арбузник»;
- Утренняя гимнастика
- Беседы;
- Классные часы;
- у учащихся сформировано
ценностное отношение к
своему здоровью, здоровью
близких и окружающих
людей;
- учащиеся имеют
элементарные представления о
физическом, нравственном,
психическом и социальном
здоровье человека;
- учащиеся имеют
первоначальный личный опыт
здоровьесберегающей
деятельности;
важности
физической культуры и
спорта для здоровья
человека, его образования,
труда и
творчества;
- развивать интерес к
прогулкам на природе
,подвижным играм,
участию в спортивных
соревнованиях;
- сформировать
первоначальные
представления об
оздоровительном влиянии
природы на человека;
- сформировать
первоначальные
представления о
возможном негативном
влиянии компьютерных
игр, телевидения,
рекламы на здоровье
человека;
- формировать потребность
в соблюдении
правил личной гигиены,
режима дня,
здорового питания.
- Просмотр
видеофильмов;
- День здоровья
- Инструктаж по
пожарной безопасности,
по правилам поведения
на катке
- Спортивная эстафета
для мальчиков ко Дню
защитника;
- Пешая прогулка в парк;
- Подвижные игры на
улице;
- учащиеся имеют
первоначальные
представления о роли
физической культуры и спорта
для здоровья человека, его
образования, труда и
творчества;
- учащиеся знают о
возможном негативном
влиянии компьютерных игр,
телевидения, рекламы на
здоровье человека.
Профилактика
правонарушений
Общепринятые норм и правил
поведения, нравственные
ценности, нравственные
чувства, убеждений, этического
сознания.
- Создавать эффективную
систему поддержки детей,
направленной на решение
проблем детской
преступности;
- организация
профилактической работы
по предупреждению
правонарушений у
- Классные часы о
правах и обязанностях
школьника;
- Инструктажи
обучающихся по ПДД;
- Диагностика
(анкетирование)
учащихся;
У выпускника начальной
школы должно быть
сформировано:
- начальные представления о
правах и обязанностях
гражданина РФ;
- соблюдение общепринятых
норм и правил поведения;
школьников;
- повышать правовую
культуру и социально-
педагогическую
компетенцию родителей;
- формировать
законопослушное
поведение детей;
- устранять причины
условия совершения
правонарушений;
- осуществлять правовую
пропаганду и правовое
воспитание детей;
-привлекать родителей к
профилактике
правонарушений;
- осуществлять
консультативно-
профилактическую работу
среди учащихся, родителей.
- Беседы;
-Ситуативные задания;
- Инструктаж по
использованию
пиротехнических
средств;
- формирование нравственных
ценностей;
- воспитание нравственных
чувств, убеждений, этического
сознания.
Организационно-
координирующее
Индивидуальная
работа с
обучающимися
Работа с активом
класса
- работа со слабоуспевающими детьми (кл. руководитель, воспитатели)
- работа над адаптацией детей (совместные занятия с психологом)
- формирование актива класса (распределение обязанностей по классу, по спальням,
распределение дежурства)
Повышение уровня обучения
и воспитания обучающихся.
Индивидуальная
работа с родителями
-установить партнёрские отношения с семьёй каждого
воспитанника;
- объединить усилия для развития и воспитания детей;
- Родительские собрания.
- беседы;
- Совместные классные,
Активное участие родителей в
воспитании детей и
жизнедеятельности класса.
-создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов;
-участие родителей в управлении учебно-воспитательным
процессом
- организация работы родительского комитета
Родительские собрания:
1. «Как помочь ребёнку выполнять домашнее задание ?»
- Воспитание ответственного отношения ребенка к
выполнению д.з.
- Инструктаж поТБ родителей на осенние каникулы.
-Разное.
2. «Взаимоотношения родителей и детей в семье.
Поощрение и наказание».
- Конвенция о правах ребёнка
- Инструктаж родителей по технике безопасности во
время новогодних праздников и безопасность детей во
время зимних каникул.
-Разное.
3. «Роль книги в развитии интеллектуальных и
личностных качеств человека»
- Как уберечь детей от беды. Предупреждение вредных
привычек.
-Инструктаж родителей «Не оставлять детей без
присмотра».
-Разное.
4. «Успеваемость обучающихся за год»
- Приёмы преодоления трудностей по предметам.
-Соблюдение правил безопасного поведения в
различных ситуациях.
5. «Перелистывая страницы учебного года… (Итоги
года)
-Итог совместной деятельности учителя, обучающихся
и родителей.
-Рекомендации на летние каникулы.
Психолого-педагогическое просвещение родителей:
- Соотношение детской самостоятельности и родительского
контроля в семейном воспитании.
- Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь?
- Жизненные ценности современного школьника.
- Друзья детей: друзья или враги?
общешкольные
мероприятия и
праздники;
-Рекомендации
специалистов;
-Рекомендации учителей
английского языка;
- Грубость и непонимание в семье.
- Причины и последствия детской агрессии.
Посещение семей (знакомство с бытовыми условиями
проживания).
Контрольное
- Контроль посещаемости – ежедневно (кл. руководитель, воспитатели)
- Контроль успеваемости – ежедневно ( кл. руководитель, воспитатели)
- Организация дежурства по классу и по спальням – ежедневно (кл. руководитель, воспитатели)
- Взаимодействие с педагогами – ежедневно
- Посещение уроков - 2 раза в месяц
- Подведение итогов за неделю
- Оформление журнала, документации
Календарный план – сетка работы с классом на 2019-2020 уч. год
СЕНТЯБРЬ
Направления
I неделя (2.09-6.09)
II неделя (9.09-13.09)
III неделя (16.09-20.09)
IV неделя (23.09-27.09)
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям
человека.
- Торжественная
линейка «Здравствуй
школа»
(Воспитатели)
Классный час «Урок
Победы»
(Неганова Е.Г.)
Классный час «Я в
школе» (права и
обязанности
обучающихся
(Неганова Е.Г.)
Классный час «Мои права
и обязанности ребёнка».
(Неганова Е.Г.)
Воспитание нравственных чувств
и этического сознания.
Беседа «Мы дружный
класс»
(Нечаева Г.Г.)
- Беседа «Правила
общения» (Тема-
школьные конфликты).
(Неганова Е.Г.)
- Классный час «Уважай
свое время и время
других»
(Нечаева Г.Г.)
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к учению,
труду, жизни.
Беседа «Правила
дежурства в спальной
комнате».
(Нечаева Г.Г.).
Распределение
обязанностей в классе
(Неганова Е.Г.)
Флешмоб «Читать
модно»
(Воспитатели)
Интеллектуальная игра
«Что? Где? Когда?
(Неганова Е.Г.)
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью и
здоровому образу жизни.
- Праздник здоровья
«Мы сила РДШ»
(Воспитатели)
Поход в лес
(Нечаева Г.Г., Неганова
Е,Г.)
«Осенний кросс»
(Воспитатели)
Беседа «Гигиена перед
сном»
(Шабашова А.В.)
Беседа «Правила
поведения на спортивной
и игровой площадке».
(Шабашова А.В.)
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Акция посвященная
Всемирному дню чистоты
«Сделаем вместе!»
(Нечаева Г.Г.)
Интеллектуальная игра
«Путешествие по
природным зонам нашей
родины» (Нечаева Г.Г.)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
Беседа «Будь всегда
вежливым»
(Шабашова А.В)
Беседа «Порядок и
красота».
(Нечаева Г.Г.)
воспитание).
Профилактика правонарушений
Беседа «Правила
поведения в общежитии
(Нечаева Г.Г.)
Викторина по ПДД
(Нечаева Г.Г.)
Классный час «Что такое
ответственность?»
(Шабашова А.В.)
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа с
обучающимися,
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Игры, занятия на
сплочение коллектива (кл.
руководитель,
воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Индивидуальная работа со
слабоуспевающими
детьми
(Воспитатели)
- работа с активом класса
Распределение
обязанностей по классу,
спальням
Выбор актива класса
(Неганова Е.Г, Нечаева
Г.Г.)
Составление плана
классных мероприятий
на учебный год.
(Нечаева Г.Г.)
Распределение
ответственных за
мероприятия.
Неганова Е.Г
- индивидуальная работа с
родителями
Индивидуальные
беседы
Индивидуальные беседы
по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные беседы
по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные беседы
по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
- работа с родителями.
Совместное
мероприятие с
родителями «Арбузник»
(Неганова Е.Г, Нечаева
Г.Г.)
Родительское собрание
(Неганова Е.Г.)
- Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по ситуации
(кл. руководитель ,
воспитатели)
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Посещение урока
физкультуры
Еженедельно.
Посещение урока музыки
Еженедельно.
Еженедельно
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Организация дежурства в классе,
в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
Еженедельно
(воспитатели, кл.
Еженедельно
(воспитатели, кл.
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
руководитель)
руководитель)
руководитель)
ОКТЯБРЬ
Направления
I неделя (30.09-4.10)
II неделя (7.10-
11.10)
III неделя (14.10-
18.10)
IV неделя (21.10-25.10)
Vнеделя (28.10-
4.10)
Воспитание
гражданственности,
патриотизма, уважения к
правам, свободам и
обязанностям человека.
Классный час
«Путешествие в мир
прав и обязанностей»
(Неганова Е.Г)
Клас час
«Государственная
символика».
(Неганова Е.Г.)
Классный час «В стране
любимых книг»
(Международный день
школьных библиотек)
(Неганова Е.Г.)
Посвящение в РДШ.
Акция «Регистрация»
(Воспитатели)
Каникулы
Воспитание нравственных
чувств и этического сознания.
Беседа «Уважай
старость»
(Нечаева Г.Г.)
Игра «Дружим с
добрыми словами»
(Неганова
Конкурс пословиц и
поговорок
Мероприятия,
посвященные
Международному дню
школьных библиотек
(Библиотекарь)
Каникулы
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к
учению, труду, жизни.
Акция «Подарок
ветерану
педагогического труда»
(Воспитатели)
Беседа «Хорошо ли
мне в школе, и школе
от меня»
(Нечаева Г.Г.)
Акция "Подари книгу
другу»
(Воспитатели)
Интеллектуальная игра
«Что? Где? Когда?
(Неганова Е.Г)
Каникулы
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью
и здоровому образу жизни.
Беседа «Основы
здорового образа
жизни».
(Шабашова А.В.)
Акция РДШ
«Желтые ленточки»
(Воспитатели)
Беседа «Режим дня –
это важно»
(Шабашова А.В)
Инструктаж «Правила
безопасного поведения в
каникулы»
(Воспитатели)
Каникулы
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Беседа «Бережное
отношение к водным и
энерго ресурсам»
(Нечаева Г.Г.)
Экскурсия в осенний
лес. (Шабашова А.В.)
Акция РДШ «Забота»
(Нечаева Г.Г.)
Каникулы
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений
об эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
Праздничный концерт
«Любимым учителям
посвящается»
(участие в концерте)
(Нечаева Г.Г.)
Классный час «До
дружбы надо
вырасти»
(Нечаева Г.Г.)
Праздник Осени
(Клас рук,
воспитатели)
Фотоконкурс
«Симфония осени»
Общешкольное
мероприятие,
посвященное юбилею
школьной изостудии им.
В.В. Верещагина.
Каникулы
воспитание).
(Воспитатели)
Профилактика
правонарушений
Беседа «За что ставят
на внутришкольный
учет»
(Нечаева Г.Г.)
Беседа «Внимание
пешеход»
(Воспитатели)
Беседа «Уважай
старших, защищай
младших»
(Шабашова М.А.)
Каникулы
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа
с учащимися,
Индивидуальная работа
с часто болеющими и
слабоуспевающими
детьми.
Индивидуальная
работа с одаренными
обучающимися.
Индивидуальная
работа с часто
болеющими детьми
Работа с одаренными
детьми.
Каникулы
- работа с активом
класса
Подготовка классного
праздника «С днём
рождения 3
класс!»(распределение
ролей)
Подготовка
классного праздника
«С днём рождения 3
класс!»
(Воспитатели)
Проверка ведения
дневников учебной
комиссией.
Отчёт о проделанной
работе за четверть.
(Неганова Е.Г.)
Каникулы
- работа с родителями
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Психолого-
педагогическое
просвещение
родителей:
-Возрастные
особенности.
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные беседы
по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Посещение
семей состоящие
в «группе
риска».
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Каникулы
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Каникулы
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Каникулы
Организация дежурства в
классе, в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Каникулы
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Каникулы
НОЯБРЬ
Направления
I неделя (5.11-08.11)
II неделя (11.11-15.11)
III неделя (18.11-22.11)
IV неделя (25.11-29.11)
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям
человека.
Классный час «День
народного единства»
(Неганова Е.Г.)
Акция РДШ «В
единстве наша сила»
(Воспитатели)
Беседа
«Государственная
символика Российской
Федерации»
(Неганова Е.Г.)
Воспитание нравственных чувств
и этического сознания.
Классный час
«Толерантность:
уверенность в себе»
(Шабашова А.В)
Беседа «Ваши добрые
поступки»
(Неганова Е.Г.)
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к учению,
труду, жизни.
Конкурс «Лучший
дежурный»
(Воспитатели)
«Интеллектуальные
задачки»
(Нечаева Г.Г.)
Беседа «Зачем мы ходим
в школу?».
(Шабашова А.В.)
Предметная неделя в
начальной школе
(Воспитатели)
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью и
здоровому образу жизни.
Беседа «Мой дом, моя
крепость»
(Нечаева Г.Г.)
Класный час «Роль
спорта в жизни
человека»
(Шабашова А.В.)
Всероссийский урок
безопасности
школьников в сети
Интернет
(Неганова Е.Г.)
«Веселые старты» (1-4 кл.)
(Воспитатели)
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Своя игра
«Экологический
калейдоскоп».
(Нечаева Г.Г.)
Викторина по экологии
«Экологический
калейдоскоп»
(Нечаева Г.Г.)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание).
Клас час «Дружба,
вежливость, доброта с
нами в жизни навсегда».
(Шабашова А.В.)
Изготовление подарка
маме.
(Нечаева Г.Г.)
Классный праздник
посвященный Дню матери.
(Воспитатели)
Профилактика правонарушений
Беседа «Телефон
доверия»
(Шабашова А.В.)
Игра-тренинг «Что
такое хорошо, что такое
плохо» (Нечаева Г.Г.)
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа с
учащимися,
Подготовка к конкурсам
разного уровня
Посещение семей
обучающихся «группы
риска».
Подготовка к конкурсам
разного уровня.
- работа с активом класса
Подготовка к празднику
«День матери»
Подготовка к празднику
«День матери»
Подготовка к празднику
«День матери»
Помощь в проведении
праздника «День матери».
- индивидуальная работа с
родителями
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные беседы по
ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
- работа с родителями.
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Родительское
собрание
(Неганова Е.Г.)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Праздник для мам
«Мама наше все!»
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Еженедельно.
Еженедельно
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Посещение самоподготовки
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Организация дежурства в классе,
в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
ДЕКАБРЬ
Направления
I неделя(2.12-6.12)
II неделя (9.12-13.12)
III неделя (16.12-20.12)
IV неделя (23.12-27.12)
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям
человека.
Беседа «День
Конституции
Российской Федерации»
(Неганова Е.Г.)
Клас час «Имею право»
(Неганова Е.Г.)
Воспитание нравственных чувств
и этического сознания.
Классный час
посвященный
Международному дню
инвалидов (Неганова
Е.Г.)
Беседа «Культура
общения и речевой
этикет» (Неганова Е.Г.)
Беседа «Опасная
парочка» (о хвастовстве
и зависти)
(Шабашова А.В.)
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к учению,
труду, жизни.
Всероссийская акция
«Час кода»
(Шабашова А.В)
Беседа «Порядок в
труде – порядок в
знаниях» (Нечаева Г.Г.)
Фестиваль читай с
РДШ. Акция «Читать
модно»
(Нечаева Г.Г.)
Акция «Подари книгу другу»
«Воспитатели»
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью и
здоровому образу жизни.
Инструктаж «Правила
поведения на катке, на
горке»
(Воспитатели).
Беседа «Сон на службе у
здоровья».
(Шабашова А.В.)
Беседа «Осторжно,
гололёд».
(Воспитатели)
Беседа «О пользе каши»
(Нечаева Г.Г.)
Инструктаж: Правила
поведения в зимние
каникулы.
(Воспитатели)
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Экологическая акция
«Сохрани дерево»
(Нечаева Г.Г.)
Беседа «Земля наш
дом».
(Шабашова А.В.)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание).
Беседа «Правила
поведения в театре,
кино, музее, на
выставке».
(Шабашова А.В.)
Конкурс снежных
скульптур
(Воспитатели)
Выставка новогодних
рисунков «Зимние
забавы»
(Воспитатели)
Украшение класса и
школы к празднику
«Новый год!»
(Воспитатели)
Общешкольный праздник
«Новый год – время доброй
сказки»
Кл. мероприятие «Новый
год!»
(Неганова Е.Г., Шабашова
А.В.)
Профилактика правонарушений
Беседа «Как научиться
жить без драки».
(Нечаева Г.Г.)
Беседа «Моя
ответственность перед
законом»
(Шабашова А.В.)
Инструктаж по
использованию
пиротехнических средств
(Неганова Е.Г.)
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа с
учащимися,
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Индивидуальная работа
со слабоуспевающими
детьми (кл.
руководитель,
воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по ситуации
(воспитатели)
- работа с активом класса
Распределение
обязанностей по классу
на следующую четверть.
Подготовка классного
праздника «День
зимних именинников».
Помощь в проведении
Праздника «Зимние
именинники».
Проверка учебных
принадлежностей.
- индивидуальная работа с
родителями
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Консультация «Ребенок
не хочет учиться. Как
ему помочь?» (Неганова
Е.Г.)
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Посещение семей
(знакомство с бытовыми
условиями проживания):
- работа с родителями.
Индивидуальные
беседы по вопросам
дисциплины и
успеваемости.
Оформление
новогодних костюмов
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель,
воспитатели)
Родительское собрание
(Неганова Е.Г.)
Беседы по вопросам
дисциплины и успеваемости
по необходимости
родителей.
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Еженедельно
Посещение урока
физкультуры
Еженедельно
Посещение урока
музыки
Еженедельно
Еженедельно
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Организация дежурства в классе,
в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
ЯНВАРЬ
Направления
I неделя (8.01- 10.01)
II неделя (13.01-17.01)
III неделя (20.01-24.01)
IV неделя (27.01-31.01)
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям
человека.
Каникулы.
Беседа «Конвенция о
правах ребёнка».
(Неганова Е.Г.)
Клас час «900 дней и
ночей».
(Неганова Е.Г.)
Классные час, посвященный
Международному дню памяти
жертв Холокоста
(Неганова Е.Г.)
Воспитание нравственных чувств
и этического сознания.
Каникулы
Беседа «Справедливость
к одноклассникам и к
себе» (Нечаева Г.Г.)
Беседа «О вреде
сквернословия» (Шабашова
А.В.)
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к учению,
труду, жизни.
Каникулы.
Своя игра по предметам.
(Неганова Е.Г.)
Конкурс «Содержи в
порядке книжки и
тетрадки»
Интеллектуальные задачки.
Нечаева Г.Г.
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью и
здоровому образу жизни.
Каникулы
Беседа «Как защититься
от простуды и гриппа».
(Медик куратор)
Фестиваль ГТО
(Воспитатели)
Беседа «Чем опасно
курение» (Шабашова А.В.)
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Каникулы.
Классный час «Береги
свою планету»
(Неганова Е.Г.)
Акция «Кормушка»
(Нечаева Г.Г.)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание).
Каникулы
Праздник пословиц и
поговорок
(Нечаева Г.Г.)
Беседа «Мир моих увлечений
(Шабашова А.В.)
Профилактика правонарушений
Каникулы
Беседа «Соблюдаем
правила поведения»
(Воспитатели)
Беседа «Хулиганство
несовершеннолетних»
(Нечаева Г.Г.)
Беседа «Выполняем Устав
школы»
(Шабашова А.В)
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа с
учащимися,
Каникулы
Подготовка проектов к
конкурсу.
(Неганова Е.Г.)
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Подготовка проектов к
конкурсу.
(Неганова Е.Г.)
- работа с активом класса
Каникулы
Контроль
Контроль
Контроль
- индивидуальная работа с
родителями
Каникулы
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Психолого-
педагогическое
просвещение родителей:
- Жизненные ценности
современного
школьника (Неганова
Е.Г.)
Посещение семей
(знакомство с бытовыми
условиями проживания):
- работа с родителями.
Каникулы.
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по ситуации
(кл. руководитель ,
воспитатели)
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Каникулы
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
контроль посещаемости
Каникулы
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
заполнение журнала
(документации)
Каникулы
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Организация дежурства в классе,
в спальне
Каникулы
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
взаимодействие с педагогами
Каникулы
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
ФЕВРАЛЬ
Направления
I неделя (3.02-7.02)
II неделя (10.02-14.02)
III неделя (17.02-21.02)
IV неделя (24.02-28.02)
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям
человека.
Классный час «О
подвигах, о доблести, о
славе» (Неганова Е.Г.)
Беседа «Защитники
Отечества»
(Шабашова А.В)
Воспитание нравственных чувств
и этического сознания.
Беседа «Если добрый
ты»
(Неганова Е.Г.)
Беседа «Один за всех и
все за одного»
(Неганова Е.Г.)
Беседа «Уважая себя,
уважай других»
(Нечаева Г.Г.)
Классный час
«Международный день
родного языка»
(Неганова Е.Г.)
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к учению,
труду, жизни.
Беседа «Кто работы не
боится, у того она и
спорится»
(Нечаева Г.Г.)
Беседа
«Международный день
родного языка»
(Неганова Е.Г.)
Конкурс знатоков
математики
(Нечаева Г.Г)
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью и
здоровому образу жизни.
Беседа «Осанка-
стройная спина!»
(Шабашова А.В.)
Клас час «Вредные
привычки» (Шабашова
А.В.)
Беседа «1 марта
Международный день
борьбы с наркоманией».
(Мошева М.А.)
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Экологическая игра
«Войди в природу
другом!»
(Нечаева Г.Г.)
Классный час «Вперёд
по экологической
тропе»
(Неганова Е.Г.)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание).
Изготовление открыток
для пап.
Праздник посвящённый
23 февраля
(Воспитатели)
Профилактика правонарушений
Беседа «Правила
поведения в школе и на
улице».
(Неганова Е.Г.)
Беседа«Правила
поведения в
общественных местах»
(Шабашова А.В)
Беседа «К чему может
привести шалость»
(Неганова Е.Г.)
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа с
учащимися,
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Индивидуальная работа
со слабоуспевающими
детьми (кл.
руководитель,
воспитатели)
Индивидуальная работа
со слабоуспевающими
детьми (кл.
руководитель,
воспитатели)
Индивидуальная работа со
слабоуспевающими детьми
(кл. руководитель,
воспитатели)
- работа с активом класса
Подготовка праздника
Контроль
Подготовка праздника
Отчет актива класса о
для мальчиков.
(Нечаева Г.Г.)
для девочек
(Неганова Е.Г)
проделанной работе
- индивидуальная работа с
родителями
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели
Индивидуальные беседы по
ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
- работа с родителями.
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по ситуации
(кл. руководитель ,
воспитатели)
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Еженедельно
Посещение урока
физкультуры
Еженедельно
Посещение урока
физкультуры
Еженедельно
Посещение урока
физкультуры
Еженедельно
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Каникулы Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Организация дежурства в классе,
в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Каникулы Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
МАРТ
Направления
I неделя (2.03-6.03)
II неделя (10.03-13.03)
III неделя (16.03-20.03)
IV неделя (23.03-27.03)
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям
человека.
Беседа «Моя малая
Родина»
(Нечаева Г.Г.)
Беседа «Пермский край
на карте России»
(Неганова Е.Г.)
Каникулы
Воспитание нравственных чувств
и этического сознания.
Акция «Улыбка»
(Воспитатели)
Классный час
«Всероссийскоя неделя
детской и юношеской
книги»
(Неганова Е.Г.)
Беседа «Учимся
прощать своих друзей»
(Нечаева Г.Г.)
Каникулы
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к учению,
труду, жизни.
Изготовление открыток
к 8 марта мамам и
бабушкам
(Воспитатели)
Беседа «Любимая школа
– чистая школа»
(Шабашова А.В.)
Конкурс лэпбуков «Все
профессии важны – все
профессии нужны!»
(Воспитатели)
Акция «Подари книгу
другу» (Воспитатели)
Каникулы
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью и
здоровому образу жизни.
Инструктаж по ТБ: сход
снега с крыш.
(Воспитатели)
Беседа «Красивые зубы
– залог красоты и
здоровья» (Шабашова
А.В.)
Поход в лес
«Покатушки на
подушках!»
(Воспитатели)
Каникулы
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Проект «Капля спасает
океан»
(Нечаева Г.Г.)
Поход в лес.
(Воспитатели)
Клас час
«Международный день
птиц»
(Неганова Е.Г)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание).
Праздничный концерт
«Весеннее настроение»
(Воспитатели)
Праздник посвященный
Дню 8 марта
(Неганова Е.Г.,
Шабашова А.В.)
КВН по сказкам «Там на
неведомых дорожках»
(Нечаева Г.Г.)
Каникулы
Профилактика правонарушений
Беседа «Мы в ответе за
свои поступки».
(Воспитатели)
Беседа «Бережное
отношение к школьному
имуществу»
(Воспитатели)
Каникулы
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа с
учащимися,
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Каникулы
- работа с активом класса
Контроль
Контроль
Контроль
Каникулы
- индивидуальная работа с
родителями
Психолого-
педагогическое
просвещение родителей:
- Значение общения со
сверстниками в
формировании личности
ребенка.
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Посещение семей
(знакомство с бытовыми
условиями проживания):
Павлова С., Кузьменковой
С., Каурова М.
- работа с родителями.
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Консультация
«Грубость и
непонимание в семье»
Каникулы
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Каникулы
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Каникулы
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Каникулы
Организация дежурства в классе,
в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Каникулы
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Каникулы
АПРЕЛЬ
Направления
I неделя (30.03.-
03.04)
II неделя (6.04-10.04)
III неделя (13.04-
17.04)
IV неделя (20.04-24.04)
V неделя (27.04.-
30.04.)
Воспитание
гражданственности,
патриотизма, уважения к
правам, свободам и
обязанностям человека.
Беседа «Музеи
Перми»
(Неганова Е.Г.)
Классный час «Страна
открывшая путь в
космос»
(Неганова Е.Г)
Беседа «Земля наш
общий дом»
(НегановаЕ.Г.)
Воспитание нравственных
чувств и этического сознания.
Беседа «Почему
нужно уметь
уступать» (Нечаева
Г.Г.)
Беседа «Игры без
ссор»
(Шабашова А.В.)
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к
учению, труду, жизни.
Участие в конкурсе
проектов
(Неганова Е.Г)
Акция «Мы
конструкторы»
(Воспитатели)
Интеллектуальные игры
(Воспитатели)
Классный час
«Все работы
хороши –
выбирай на вкус»
(Нечаева Г.Г.)
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью
и здоровому образу жизни.
Классный час
«Всемирный День
здоровья»
(Шабашова А.В.)
Фестиваль ГТО
(Воспитатели)
Беседа «Осторожно,
клещи!»
(Мед. куратор)
Беседа «Когда не стоит
быть как все»
(Шабашова А.В.)
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Классный час «Быть
хозяином не просто»
(Нечаева Г.Г.)
Акция «Чистый двор»
(Воспитатели)
Акция «Чистый
двор»
(Воспитатели)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений
об эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание).
Праздник «День
именинников»
(Воспитатели)
Праздник танца
«Танцуй как Я,
танцуй лучше меня!»
(Воспитатели)
Беседа «Что для тебя
красота» (Нечаева Г.Г.)
Конкурс стихов
«Строки
опаленные
войной»
(Воспитатели)
Профилактика
правонарушений
Классный час
«Азбука поведения
вне дома» (Нечаева
Г.Г.)
Беседа «Шалости на
железной дороге»
(Неганова Е.Г.)
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа
с учащимися,
Воспитательная
работа с
обучающимися по
ситуации
Индивидуальная
работа со
слабоуспевающими
детьми (кл.
Воспитательная
работа с
обучающимися по
ситуации
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
(воспитатели)
руководитель,
воспитатели)
(воспитатели)
- работа с активом
класса
Контроль
Контроль
Контроль
Контроль
- индивидуальная работа с
родителями
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Психолого-
педагогическое
просвещение
родителей:
- Причины и
последствия детской
агрессии.
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Посещение семей
(знакомство с бытовыми
условиями проживания):
Попов А.
- работа с родителями.
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Еженедельно
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Организация дежурства в
классе, в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
МАЙ
Направления
I неделя (4.05-.8.05)
II неделя (12.05-15.05)
III неделя (18.05-22.05)
IV неделя (25.05-29.05)
Воспитание гражданственности,
патриотизма, уважения к правам,
свободам и обязанностям
человека.
Урок мужества «Во имя
жизни на земле»
(Неганова Е.Г.)
Классный час «Подвигу
народа жить в веках»
(Неганова Е.Г.)
Воспитание нравственных чувств
и этического сознания.
Игровая ситуация
«Учимся быть
терпеливыми»
(Нечаева Г.Г.)
Экскурсия в сквер
Победы (НегановаЕ.Г.,
Шабашова А.В.)
Беседа Я среди людей»
(Неганова Е.Г.)
Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к учению,
труду, жизни.
Интеллектуальные
задачки»
(Нечаева Г.Г.)
Акция «Подари книгу
другу» (Воспитатели)
Итоговый классный час
«Мои достижения».
Неганова Е.Г.
Формирование ценностного
отношения к семье, здоровью и
здоровому образу жизни.
Беседа «Как действовать
при возникновении
пожара» (Шабашова
А.В.)
Беседа «Досуг – дело
серьезное»
(Нечаева Г.Г.)
Инструктаж по ТБ на период
летних каникул: у водоёмов,
на железной дороге, ПДД,
пользование электрическими
приборами.
Воспитание ценностного
отношения к природе,
окружающей среде
(экологическое воспитание).
Игра – конкурс
«Знатоки природы»
(Неганова Е.Г.)
Проект «Зеленая
территория» (Нечаева
Г.Г.)
Беседа «Природа не прощает
ошибок»
(Шабашова А.В)
Воспитание ценностного
отношения к прекрасному,
формирование представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание).
Выставка рисунков
«Спасибо за Победу»
(Воспитатели)
Посещение школьного
музея. Посещение
краеведческого музея г.
Верещагино.
(Воспитатели)
Итоговый праздник
«Прощай начальная
школа»
(Воспитатели)
Праздник «Школьный
звездопад» (Воспитатели)
Профилактика правонарушений
Беседа «Чтобы не
случилось беды»
(Шабашова А.В.)
Игра «Правовой брейн-
ринг» (Нечаева Г.Г.)
Организационно –
координирующее:
- индивидуальная работа с
учащимися,
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по
ситуации (воспитатели)
Воспитательная работа с
обучающимися по ситуации
(воспитатели)
- работа с активом класса
Подготовка к итоговому
празднику.
Подготовка к итоговому
празднику.
Итоговое собрание -
рассуждение «Как я
справился с
Организация и проведение
праздника «Ура, каникулы!»
обязанностями»
- индивидуальная работа с
родителями
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Индивидуальные
беседы по ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
Родительское собрание
«Перелистывая
страницы учебного
года… (Итоги года)
-Итог совместной
деятельности учителя,
обучающихся и
родителей.
-Рекомендации на
летние каникулы.
Индивидуальные беседы по
ситуациям
(кл. руководитель,
воспитатели)
- работа с родителями.
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по
ситуации (кл.
руководитель ,
воспитатели)
Индивидуальные
консультации по ситуации
(кл. руководитель ,
воспитатели)
Контрольное направление
(подведение итогов за неделю,
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Посещение
самоподготовки
Еженедельно
Еженедельно
контроль посещаемости
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Еженедельно
(кл. руководитель,
воспитатели)
заполнение журнала
(документации)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Еженедельно
(кл. руководитель)
Организация дежурства в классе,
в спальне
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
Ежедневно
(кл. руководитель,
воспитатели)
взаимодействие с педагогами
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Еженедельно
(воспитатели, кл.
руководитель)
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Использование информационно-коммуникационных технологий в ознакомлении детей дошкольного возраста со сказками"
- Психологические особенности детей раннего и дошкольного возраста
- Презентация "Парад Победы" для детей
- Проект "Панорама танкового сражения под Прохоровкой"
- Сценарий развлечения "Габдулла Тукай в каждом сердце" для детей подготовительной группы
- Внеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе"
