Внеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе"
Внеклассное мероприятие Выпускной в начальной школе.
Автор: Середа Наталья Вадимовна учитель начальных классов, МБОУ «СОШ №6»
Приморский край г. Партизанск
Описание работы: предлагаю разработку выпускного вечера в начальной школе.
Материал предназначен для учителей начальных классов, организаторов внеклассной
работы.
Цель: создание праздничной торжественной атмосферы прощания с начальной школой.
Задачи: формирование у детей чувства благодарности, развитие творческих
возможностей и фантазии детей, воспитание сплоченности в детском коллективе.
Выпускной в начальной школе.
Ход сценария
Учитель.
Дорогие, ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной
школой. Четыре года назад вы пришли в первый класс. Все эти годы мы вместе
поднимались по трудным ступенькам «Лестницы знаний». Вы учились читать, писать,
считать, учились дружить, понимать родную природу и беречь её. Осенью у вас будут
новые учителя. Мне и вашим родителям хочется, чтобы они вас полюбили, как родных. За
годы учёбы в начальной школе вы повзрослели, стали умнее, многому научились.
Ведущий 1.
А теперь вспомним, как всё начиналось.
1. Я помню тот звонок весёлый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
2. Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
3. (песня на мотив «Кадриль»)
Давным-давно когда-то
Ирины, Ксюши, Даши,
Алёши, Саши, Паши,
Шли молча в первый класс.
Слезами обливались, платками утирались,
За пап и мам цеплялись и плакали: «Назад!»
Ах, первый класс, ах первый класс!
Привил любовь у всех у нас.
И к дисциплине и к наукам
И к каждодневному труду.
Ведущий 2.
4. Сегодня день у нас такой -
И грустный и весёлый
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
5. (песня на мотив «Наш сосед»)
Как же нам не волноваться
Ведь сегодня грустный день,
Мы закончили ребята
Школы первую ступень.
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И конечно, то что будем
Без учительницы мы.
Ведущий 1.
6. Сотни уроков проучились мы, как прозвенел первый школьный звонок, все уроки были
любимые. Приглашаю вас на урок русского языка.
7. А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
8. Определяем - проще нет,
Где признак, действие, предмет.
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
9. (песня на мотив «В юном месяце апреле»)
В юном месяце апреле
На дворе уж тает снег,
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять
Наталья Вадимовна, 2 раза
А нам хочется гулять
10. Сценка
Учитель. Поставьте ударение в слове девочка.
Ученик. Я не могу, девочек ударять нельзя.
Учитель. Придумайте предложение со словом уха.
Ученик. У Маши на голове два уха.
Учитель. Проспрягайте глагол идти.
Ученик. (медленно) Я ... иду, ты ... идёшь
Учитель. Побыстрее, пожалуйста.
Ученик. (быстро) Он бежит, вы бежите, мы бежим.
11. Ведущий 2.
Следующий урок математики.
12. Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти
Сосчитают всё на свете.
На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали.
Формулы, модель, сравнение
И где «ловушка» в уравнении.
13. (песня)
Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко.
Но зато мы теперь с ними справимся чудно:
Знаем мы, что искать,
Знаем, что нам дано.
Под дружное пыхтение, под дружное сопение,
Под радостное пение рождается на свет,
Большой ответ для маленькой, для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки огромный такой ответ.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого её списать!
14. Ведущий 1.
Математические задачи.
Задача №1.
В автобусе ехало 50 человек.
На остановке 7 человек вышли, 3 вошли;
На следующей остановке вышел 1, а вошли – 4;
На следующей- 5 вошли, 8 вышли;
На следующей вышли - 15, вошли – 2.
Ну сосчитали? А теперь, кто мне ответит, сколько остановок сделал автобус? (4)
Задача №2.
10 морковок весят 600 гр.
8 свёкол – 2 кг.
4 апельсина – 1 кг 200 гр.
Сколько весит 1 кг селёдки? (1)
15. Ведущий 2
Вы в математике сильны
Все задачки решены.
А кроме этих двух предметов
У вас предметов больше нету?
16. Дети.
Конечно есть, мы не забыли. Они нас многому учили.
(песня на мотив «Если б не было зимы»)
16/1 Дружно хором говорим
Физруку, спасибо!
Мы любой рекорд побьём, в этом наша сила. (2 раза)
16/2 Все мы с музыкой дружны
Все без исключения
И в душе остались Вы, учительница пения. (2 раза)
17. Ведущий 1.
Про всех учителей вы спели. А где же песня про вашу учительницу? Или такой песни нет?
17/1 Дети. Нет, есть песня!
(песня на мотив «Чунга-чанга»)
Тише, тише, кто это идёт?
Тише тише, сейчас нам попадёт.
Скрипнут двери, и войдёт она-
В нашем классе сплошная тишина.
Ох, Вадимовна, родная!
Не ругай нас, дорогая, не ругай нас, дорогая,
Не ругай нас!
Ты ведь добрая – мы знаем,
Всех нас любишь – замечаем.
И всё это понимаем, понимаем.
18. Ведущий 2.
Очень хорошо, учителей вы любите, а любите ли вы школу?
19. Отвечают мальчики (песня на мотив «Зайка, моя»)
Школа моя, я твой мальчик,
Ручка моя, я твой пальчик
В школе мой класс, я тоже в школе.
Учат всех нас я доволен, школа моя!
Я ночами плохо сплю
Потому что школу я люблю,
Потому что я с утра туда уже иду.
Там уроки я учу и в тетрадочках строчу,
Потому что жить без этой школы
Не хочу, не хочу!
20. Отвечают девочки
Солнечный день!
Я в школу быстро прихожу
Испытывая жажду знаний,
За имеджем слежу,
И подруги мои, все от счастья немеют,
И бурмочут они
«Хотим дружить только с нею!»
Всяко разно, школа не заразна. (2 раза)
21. Ведущий 1.
А как вы отдыхаете на перемене?
22. (песня на мотив»Вместе весело шагать»
Вместе весело скакать в переменку (3 раза)
И кого-то вдруг лягнуть под коленку (3 раза)
А в столовке все от смеха просто тащатся:
Раз перловка, два перловка – будет кашица.
Вот салатов, говорят,
Для нас, ну просто нет.
А вчера совсем невкусный был обед.
23. Ведущий 2. А кто вас 4 года лечил?
24. (песня на мотив «Бременские музыканты»
Ничего на свете лучше нету,
Чем примчаться первым к кабинету.
И врачихе сделать грустный вид,
И вести себя, как инвалид. ( 2 раза)
25. Ведущий 1. Торжественная часть подходит к концу.
26. Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач.
Умеем то, что раньше не умели.
27. Полюбили мы друг друга.
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
28. Сегодня прощается с нами
Умеющий тайны хранить
Наш первый учитель,
Что смог научить нас -
Надеяться, верить, любить.
29. (песня )
Так будьте здоровы, живите богато,
А мы покидаем родные палаты.
Мы славно гуляли на празднике нашем,
Нигде не видали мы праздника краше!
Какие сегодня красивые лица!
Пусть будут пятёрки в журналах водиться.
Чтоб только для счастья была наша доля,
Пусть будут улыбки сиять в нашей школе.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Характеристика опекаемого учащегося 4 класса
- Анализ результатов в практике учреждений дополнительного образования
- Внеклассное мероприятие "Дом, в котором мы живем"
- Презентация "Коррегирующая гимнастика в ДОУ"
- Конспект НОД с для детей подготовительной группы с ОВЗ (ЗПР) "День победы"
- Презентация "Виды технологий обучения репродуктивные, продуктивные, алгоритмические"